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描写中秋节的作文六年级

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好作文通常有创意和个性,能够展现出作者的独特思考和见解,不拘泥于传统的模式和框架,具有开拓性和创新性。写描写中秋节的作文六年级要注意什么?这里给大家提供描写中秋节的作文六年级下载,供大家参考。

描写中秋节的作文六年级篇1

今天是中秋节,我很开心,因为今天我要到哥哥家去过中秋啦!

我一到哥哥家,哥哥就跑了上来大喊一声:“哈,是机器人!”我帮哥哥开了开关,就和哥哥一起玩起机器人来了。

玩了一会儿又觉得没劲起来了,我们就跑到楼上一起玩大富翁。哥哥说:“我们玩大富翁游戏棋吧!”我也很同意了。玩着玩着,忽然,听到有人叫吃饭了。

到了中午,我又和哥哥去玩棋了。玩了好久,眼看哥哥就要输了,可是哥哥说:“我们玩其他的吧!”我看了看手表,大叫一声:“啊,已经到是下午了!”

哥哥只好去写作业了,我拿了一本课外书,名叫《茶奶奶、猫和茶壶》,我讲给妈妈听。我先讲了《丑娃阿希松先生》的故事。在这个故事里,我挑了一篇小故事,故事里写着阿希松先生成为了一位漫画家。

我又给妈妈讲了《河马先生的喷嚏》……当我讲完这个故事的时候,妈妈已经睡着了,哥哥也做完作业了。

我们就一起玩竹竿,我拿了一根很长的竹竿,哥哥拿了一根很短的竹竿。哥哥先把竹竿扔到我这边来,我连忙向上打,打到了那根竹竿,我越高兴就越会达到竹竿。我们又听到了有人叫我们吃月饼了,我们马上跑了过来,一人一个月饼吃了起来,我觉得太难吃了,所以就给妈妈吃了。

晚上,妈妈叫我们去看电影了,我看的电影是《长江七号爱地球》。那里面的长江七号非常可爱,最后它变成了一头狮子。看完电影,我觉得非常开心,因为今天是我最快乐的一天!

描写中秋节的作文六年级篇2

“但愿人长久,千里共婵娟”,今天是农历八月十五,是中国的传统节日。每年这个时候,远离故乡的游子都会回到家乡,与家人团圆,所以也叫团圆节。

微风习习,秋意凉人。空气中散发出的寒意使路上的行人都忍不住打了个冷颤。而我们家里却是热浪漫天。

大人们围在一起聊着身边的趣事,而孩子们则打打闹闹,唱说着彼此的快乐。这时妈妈和奶奶”闪亮登场”,拿着手里的工具开始做月饼。边做边操心着家里的孩子。而我们则不管,看到做好了的月饼,偷偷拿出去与小伙伴分享。而妈妈还在郁闷:”哎!我刚做好的月饼怎么少了一个呢?”我们看到了便在屋里偷笑。

晚饭开始了,晚饭虽然没有过年时那么丰盛,却胜在有热闹的氛围。在饭桌上,不论是大人还是孩子都在互相谦让。”给你,多吃点才能长身体。”谢谢了,您也多吃点,忙了一天了。””多吃点,这个菜好吃。”谢谢,谢谢!”这样的氛围,这样的问候,使我沉浸在幸福之中,让我倍加珍惜这团聚时刻。

晚饭过后大家移到窗边赏月。此时圆圆的明月夹在耀眼的星星之中,镶嵌在黑蓝的夜幕上。这一场景竟显得极其和谐,颇有几分水墨画的韵味,姿色动人。

一天中最美好的夜晚即将过去,而中秋节也将随之而去。不过家人团圆的幸福,却是我怎么也忘记不了。

描写中秋节的作文六年级篇3

农历8月15日是中秋节,是家家户户团聚的日子。虽然一早就开始下雨,但我心情依然特别开心。我早早起床催着爸爸妈妈赶快去奶奶家。在车上,我们兴奋地议论着,猜今天会发生什么有趣的事。

一进奶奶家大门,我一眼就看见桌上摆着晶莹剔透的葡萄,香甜可口的哈密瓜,各种口味地月饼,紫红的石榴正龇牙咧嘴地朝着我笑……真是应有尽有。大人们都在聊天扯家常,爷爷奶奶在厨房忙得不亦乐乎。看着姐姐和弟弟在玩着什么,我赶快跑过去凑热闹。原来他们在说笑话,姐姐不愧是“家庭笑星”,第一个笑话就惹得我们捧腹大笑。节日的气氛扑面而来。

突然听见弟弟喊“开饭了”!我和姐姐连忙中止游戏。我的肚子早就咕咕叫了,在我准备把月饼塞进嘴里的时候,姐姐大喊一声“停”把我吓得直拍胸脯。“我提议每个人说一句关于月亮的古诗,才能吃月饼”姐姐说。第一个是奶奶,“床前明月光,疑是地上双”,于是奶奶得到了一块月饼。弟弟迫不及待地抢险说“猴子捞月亮”,我们哄堂大笑,“错,着只是一个故事名字”弟弟垂头丧气地坐下来。急性子的我“刷”地站了起来,一口气说了两个“海上生明月,天涯共此时。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”我骄傲地拿过两块月饼,哼哼,对本才女来说这种游戏小意思。最后姐姐宣布我为本次游戏冠军。

这个中秋节真让人难忘!

描写中秋节的作文六年级篇4

常听别人说“十五的月亮圆又圆”,今年的也不例外。

吃完晚饭后,我就坐在窗台上找着那调皮的月亮,可月亮像在和我捉迷藏似的,始终不见她出来。过了一会儿,她可能有些寂寞了,便从云层中跳了出来,好像在对我说:“来啊,来抓我呀!”望着她,我脑海里蹦出了“嫦娥奔月”的传说,不知这个传说是真是假。我却隐隐约约看见月亮上有淡淡的黑影在晃动,那应该就是寂寞的嫦娥在遥望人间吧,她一定感到广寒宫不及人间的温暖吧。

这时,妈妈把昨天刚买的“冲天炮”拿了过来,对我说:“怎么了?不高兴吗?快来放‘冲天炮’吧!”看着妈妈开心的表情,我惊喜地说:“哇,有‘冲天炮’呀,我要玩,我要玩!”妈妈赶紧给了我一根,我拿着打火机,把“冲天炮”的导火线点着了,赶紧把手伸出了防盗网的外头。“砰,砰,砰”随着响声,美丽的烟花也升到了空中,像流星一样,美极了。月亮看着烟花升到空中,还以为是导弹,所以赶忙躲进了云层中。过了一会儿,烟花放完了,月亮可能觉得危险过去了,于是又跳出了云层,发出了柔和的亮光。

“女儿,很晚了,该睡觉了。”这时,妈妈的声音从身后传来。月亮可能知道我要睡觉了,就依依不舍的.望着我,好像在对我说:“再见,希望你能天天来陪我玩。”

说完,她就躲到乌云后面休息去了。广阔的天空中,只有小星星眨着顽皮的眼睛,久久不愿入睡……

描写中秋节的作文六年级篇5

“海上生明月,天涯共此时。”一转眼,又到了我最喜欢的中秋节了。

早上,母亲买了一盒豆沙月饼回来,我迫不及待地拿起一个就想拆开来吃。母亲走过来对我说:“目前还不可以吃。”“为何呢?”我奇怪地问。母亲笑着说:“今天晚上,大家一家人要去半岛公园赏月,得先让月亮上的嫦娥姐姐先吃呀!”我忽然想起小学三年级时学过的一首古诗,诗中有一句:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心,我仿佛看到嫦娥孤独的身影,因此应了母亲,不再去动那盒可口的月饼。

为了晚上赏月的事,我吃过午饭就去睡觉,朦朦胧胧中忽然被父亲叫醒:“今天中秋节需不需要灯笼呀?”“要!要!”我开心地回答。父亲说:“买一个要几十块钱,父母赚钱辛苦,大家就自己做,怎么样?”“好!”于是大家筹备了几双一次性筷子、卡纸、线、胶水等,开始制作灯笼。父亲先把筷子用线绑成一个正方体,再把卡纸贴在正方体的四面,然后在中间做一个灯座,把蜡烛放在中间,随后又在灯的顶部做了个提把手,如此,我的灯笼就做好了。

大家一家人吃过晚饭就飞速来到半岛公园,这个时候的半岛公园已经人山人海,很多人都是围成一个圆圈,摆上地垫或桌子,好多家庭还做烧烤呢!我跑到大草坪上找到了一块空地,立马招呼父母快点占领阵地,大家铺上地垫,把月饼和水果与零食摆上,母亲在一个柚子上插了香,我想:这就是所谓的拜月亮吧!还来不及多想,父亲就叫我抬头看天空,哇,今晚的月亮又大又圆,真漂亮。大家坐在草坪上,一边赏月,一边吃月饼,旁边还有不少小朋友在玩耍,于是我加入了他们的队伍,玩得真高兴。

今年的中秋节是我过得最快乐的一个节日。

描写中秋节的作文六年级篇6

今天是中秋节,妈妈一早驾车带我到汾河二库玩,这里的风景很美,也非常好玩,有寺庙、凉亭、铜钟、瀑布、青云道观、石窟神像、还有大小不一样的吊桥……

我们来到的第一站就是山顶上一个凉亭,它的名字就叫龟寿亭,亭子里面还有一个铜钟,我们进去就已经有一些游客敲起了这个铜钟,敲出的声音响亮极了,在汾河二库的人都能听见;我们来到的第二站是一个悬崖栈道,那里四周都有铁栏杆,不过走起来确实有点像是在悬崖边找路走,心里感觉还是很危险;我们很快就到了第三站,那就是汾水吊桥,我们来到桥头,我迫不及待的拽着妈妈的手就上了吊桥,没想到吊桥晃的很厉害,走在桥上刺激极了,不过也很搞笑。因为体重不同一会左底右高,一会左高右底,还有桥上的每块木板中间又有缝,我们只能抓着绳锁一步一步的走。再听桥中间不时传来尖叫声、哭喊声和笑声,有些人害怕的不敢往前走,而有些人却乐的还想再多晃几下,我也跟着人们一起晃,却一点都不害怕;我们的最后一站也是一个吊桥,不过这个吊桥是用汽车的废旧轮胎搭建的,我一个人走在吊桥上,虽然有点晃,但比起第三站的吊桥稳多了,我一点都不害怕。

天色渐渐的暗了,我和妈妈回到家里,爷爷、奶奶已经准备好了一桌饭菜,一家人围坐在一起,一边吃月饼一边观赏月亮,我还不停的给爷爷、奶奶描述着汾河二库的美景,大家乐的直说我是一个小“话唠”。

今年的中秋节是我最难忘的一天,我真是太开心了!

描写中秋节的作文六年级篇7

一年一度的中秋节来临了,我的脑海里浮现出一首每年都要讲的古诗:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”就好像这首古诗的意思,每到中秋佳节我们家里人都会想念出门在外的舅舅。

中秋节到了,妈妈都会给我们讲关于中秋的传说。去年妈妈讲的是《玉兔捣药》今年妈妈告诉我:“今年我要给大家讲的是《嫦娥奔月》”大家听了妈妈的话,立即坐好,听妈妈讲故事,妈妈终于开口了:“传说,后羿射日射下九个太阳之后,观音菩萨给后羿两包长生不老药。有一天,后羿把长生不老药放在家里便和徒弟们出去打猎了,留嫦娥一个人在家看着长生不老药。这时候,后羿的一个心眼非常狠毒的徒弟告诉后羿:”自己的肚子不舒服,不能去打猎了。“其实,这个人就一直打着长生不老药的主意,他来到嫦娥家中,逼她把药交出来,嫦娥__无奈只好把长生不老药吃光了。由于长生不老药的量太大了,嫦娥觉得自己的身体轻飘飘的,于是嫦娥飞到了传说中的广寒宫,这时候,后羿回来了,看到自己的妻子飞走了,心里很伤心,于是,后人们为了纪念嫦娥,就有了中秋这个节日。”

故事讲完了,夜幕渐渐来临,一轮明月冉冉升起,不一会我便叫爸爸妈妈一起站在阳台上赏月。我坐在那里,看着身影有些朦胧的圆月惊的发呆,原来月亮是那样明亮、纯净。啊的一生沉静在自己的想法中,所有的思绪一下子被打断了,我笑了起来,就和家人一起赏月、吃月饼。皎洁的月光永远照在我的心上。

这真是一个令人难忘的中秋节呀!

描写中秋节的作文六年级篇8

今年的中秋节,最令我难忘。

我们班开了一个“中秋佳节联欢会”。这个联欢会,都是由同学们自编自演的节目,可精彩了!

同学们从家里带来月饼和水果,一边吃着东西,一边欣赏着自己编排的节目,有滋有味!

第一个节目是我们小组编排的小品《可怜人》,这个小品像我们讲述了一个可怜人的故事。这个人无依无靠,孤苦伶仃的四处漂泊,一个好心人见他可怜,就给了他一块月饼,可他不舍得吃,就把月饼埋进了土里,几天后,他饿得不行了,就想挖出月饼来吃,谁知,月饼发霉了。这个可怜人很无奈。这个故事告诉我们;珍惜一个东西的方法就是使用它,不要是他从有用变无用。

接下来是相声,一个同学在课堂上开小差,把什么东西都看成油条,记性也不好,刚学的东西转眼就忘了。这个相声令同学们开怀大笑,真是精彩!

我们还欣赏到了许多诗歌;第四组朗诵的《中华少年》,铿锵有力,感情充沛,听着是一种享受,第五组的《中秋赋》,第六组的《中秋诵》,语句优美,读声动听,如涓涓溪流叮咚作响。

最后,老师向我们介绍了中秋节的来历,原来,中秋也称仲秋节,团圆节,我还学到与中秋节有关的故事,有《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《玉兔捣药》等故事。我还学到与中秋节有关的诗句,收获很大!

这真是个难忘的中秋节,难忘的中秋联欢会!!

描写中秋节的作文六年级篇9

说起中秋节,谁都知道,也都过过这个节日,可我每一次过的中秋节都不一样的。

记得是去年,我过的中秋节是在老家的乡下里过的。那天,我们搬了几张椅子,摆在百花园的花坛里,我们就带着一些钱去买做月饼的'材料。好了,材料买好了,开始做月饼了。月饼做好了,一个个月亮般的月饼香味四散,就是啊!月饼上的花纹象征着团圆,知道我为什么我知道吗?因为月饼上的花纹里有“团圆”两个字。

这时已经是中午了。我们把木桌搭在花坛中间,然后用一个盘子装几个月饼,放在桌子中间。那是,我才八岁,妈妈抱着我坐在一张椅子上,给我讲嫦娥奔月的故事:“有一次,嫦娥偷吃了西王母的一颗不死药丹,立即身轻如羽毛,飘到了月亮上的一座广寒仙宫。”爸爸说到:“其实天上并没有广寒宫,也没有嫦娥和玉兔,更没有希腊传说中的女神,人们已经登上了月球,发现了月球上很荒凉,上面寸草不生,美好的传说是人类为了庆祝团圆以及对亲人的思念幻想出来的!”话音刚落,就问呆呆望着天上那个“饼”的妹妹,“心语,想不想吃天上那个‘饼’啊!”妹妹点了点头,看见妹妹点了点头的我,笑得合不拢嘴。“呀!还没给爷爷奶奶他们打电话呢!”我给爷爷奶奶们打了个电话问候,他们就夸我是个乖孙女!中秋节嘛!晚上看月亮才有意思,晚上边赏月边打电话岂不是更有意思!

这个中秋是我最难以忘怀的一个中秋!

描写中秋节的作文六年级篇10

“明月几时有,把酒问青天。”这句诗出自北宋文学家苏轼的《水调歌头》。是在中秋节时苏轼的有感而发。转眼见我们也到了中秋节这美好的日子,放假三天怎能不出去好好放松一下呢?

中秋节放假这三天正好欢乐城举办了一个亲子活动,我们本想去看看,可周四和周五一直不停下着雨,只能等着太阳公公心情好啦,在等待中到了周六,早上一看太阳出来了,正是出去玩的好时机,坐了大概20分钟的车,远远就看到了一个摩天轮,因为夜里才下过雨吧,植物上沾着水珠,美极了!进了欢乐城,一位阿姨看了我们手里的票后,告诉我们活动的地点在前面的空地那。我欢快的往目的跑去,终于到了,一进去就发现有许多搭起的小帐篷。里面有许多的游戏:丢沙包、射箭、射击等等。我首先选了一个钩袋子的游戏,就是拿了下面是直角铁片的竿来钩纸袋子,我先选了一个红色袋子,使劲一提,却不小心掉到地上了。出师不利,我又试了一下,可钩子总是乱晃,弄的我再次失败。这时妈妈告诉我,要先把钓钩放到袋子里,等钓竿平稳了在提。我吸了一口气,再试一次,并总结之前失败的原因,将它放到袋子边,轻轻一提,慢慢收回来,太好了,总算拿到一个,接着,我又钓到了几个袋子得到了六个印花。我还将乘下的项目玩了好几次,当中我最爱的还是做棉花糖,在棉花糖机器的容器放了几颗冰糖,按下开关,很快上面就出现了丝,我将竹签放在边缘转动,竹签像变魔术一样沾上了糖丝越来越大,不到一分钟一个棉花糖就做好了,可能是因为亲手做的,觉得这个棉花糖格外的好吃。

玩了一会,天空下起了细雨,没办法,我们只得回家了,这个中秋节没有多美的明月,大盒的月饼,却让我收获了欢乐、喜悦和坚持的精神。这是一个快乐的中秋节。

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