主题作文怎么写六年级
写作文要善于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。这里提供优秀的主题作文怎么写六年级，方便大家写主题作文怎么写六年级参考。
主题作文怎么写六年级篇1
星期天，我和爸爸、妈妈一起去狗市买狗。那里人山人海，小狗也是品种繁多。有好多世界名犬，如阿拉斯加、金毛、泰迪等等。
我走着走着，突然听到“嗷”的一声。我出于好奇心，顺着声音走进拥挤的人群，只见路旁的狗笼里有许多小狗。小狗们很可爱，有黑白相间的，也有全身洁白如雪的，可是它们的耳朵都没有了。最引人注目的是一条黑狗，眼睛里流淌着一串串热泪，而且还发出低沉的哀嚎，让我觉得很凄惨。忽然我听到一声：“拿夹子来。”当时我不知道他们说的夹子是什么，我就问妈妈：“夹子是什么啊?”妈妈说：“夹子就是捕狗的工具，有五个爪子，让狗的四肢不能动弹。”
果然，捕狗人用夹子把那只黑狗夹住，但是狗还是拼命地挣扎。捕狗人又用木棒敲打它的鼻梁，可怜的小狗发出一声惨叫，再也不能动弹了。接着捕狗人把狗装进袋子，交给了买家。此时，我多么希望自己变成钢铁侠，走到捕狗人面前，把他拎起来扔进河里。这种伤害动物的人太可恨了。然后把小狗放开，让它获得自由。“喂，快走!”爸爸催促我说。我回过神来，一边走一边回头看着那条流泪的小狗，眼睛湿润了。哎，如果人们不猎杀动物，和它们和谐相处该多好啊!
我真心地呼吁全社会都要爱护动物，保护动物。
主题作文怎么写六年级篇2
大年三十的那天晚上，我们全家人围坐在一起，吃子一顿象征着美好团圆的年夜饭。
午后，妈妈奶奶就在厨房洗菜、烧菜、煮饭。还时不时传来锅和碗的碰撞声，好像在演奏美妙的乐曲。
过了一会，桌子上就摆上了各种各样的美味佳肴，有黄澄澄的鸡翅，油亮亮的肉圆，还有绿油油的小青菜，令人食指大动，垂涎三尺。终于开吃了，我们争先恐后地抢夺着黄澄澄的鸡翅，如饿虎扑食，我抢了一块，尝了一口，嗯!肥而不腻，肉多味美，令我如痴如醉，我又夹了一块肉圆，不过我可不打算直接吃，而是用可乐混着吃，我用了洪荒之力把可乐举了起来，倒到放肉的碗里，可乐像螃蟹一样吐着小泡泡，我夹起肉圆，上面还留着少许可乐，我咬了一口，酸中带甜，还有点苦。“呵呵，我居然做出了三味俱全的鸡翅”!我在心中这样称赞自己。
吃完了正菜，饭后水果就上来了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的桔子……多的数也数不清，我剥了一个桔子，吃了一口，发现里面汁水饱满，只有一点点是肉，让我大吃一惊。不仅有桔子，还有包着青衣的梨，穿着红衣的樱桃……各种各样。
吃完了水果，这时，我看了一下钟，发现快八点了，我忙说：“快八点了，赶紧打开电视机收看晚会呀”!爸爸妈妈赶紧收拾好碗筷，马上就坐在沙发上收看春晚。“哈哈哈”一阵阵的笑声荡漾在奶奶家中，更荡漾在我们的心头……
主题作文怎么写六年级篇3
我们一生中，有太多太多需要我们感谢的人。父母。朋友。亲人……我，却想那个默默无闻的老师。
老师这个词语，不需要加任何修饰，就已经是世界上最美丽的字眼了。我觉得，我们敬爱的张老师，就是世界上最美丽的人。记得那是一个烈日当空的中午，我们放学了，大家都回了自己的家。而我，还在校门口等待着不知道什么时侯才会出现的妈妈。望着同学们远去的身影，我的心中莫名其妙的有点酸酸的感觉。突然，一个熟悉的声音传到了我的耳边。“小红！小红！”哦？原来是张老师在叫我。我连忙跑了过去。老师奇怪地问：“这么晚了，你怎么还在校门口站着呢？”我低着头回答：“因为，我妈妈还没有来呢！”老师又问：“那，用不用我给你妈妈打个电话？”我仰起头，点了点头。就说了妈妈的电话号码。原来，妈妈的车没电了，只好走着过来，所以比较慢。我本以为，老师会走了，让我一个人等，但是，老师不但陪我一起，还一直问我饿不饿，我心中波涛汹涌，有一股强烈的感情。
还有一次，妈妈早上走的太急忙了，不记得我还没有吃饭。我的肚子饿的咕咕直叫，实在支撑不住了，却毫无办法，任凭肚子疼的死去活来。就在这时，老师关心的问我：“饿了吧！”我不好意思的说：“对！”老师说：“你早上吃什么？”我一下子满脸通红。老师笑了，“不用说了，你妈妈都告诉我了！”“说吧！想吃什么？”我笑了，大声说：“黑米豆浆和馍夹菜。”老师说：“没问题！”后来，要把钱还给老师，可是老师说什么也不肯收下这些钱。
老师，这个词语，不用加任何修饰，就是世上最美丽的字眼。张老师，不用化妆，就早已是世上最美丽的人了。
主题作文怎么写六年级篇4
有的人的心愿是当一名军人，守卫祖国边疆，保家卫国；有的人的心愿是成为一名教师，教书育人；有的人的心愿是做一名医生，救死扶伤，保障人民的身体健康……而我的心愿是成为一名作家，让真情在笔尖流露。
我常常阅读一些大作家写的书，书中优美而朴实的语言，让我十分着迷，心想，作家竟然能把如此平凡的小事写得如此细腻、优美，写得一波三折，跌荡起伏。我不禁对写作产生了浓厚兴趣，长大当作家的心愿在我心中扎下了根，我要象作家们一样，用文字描绘眼中的世界。
要写好文章，要多读书，多观察，多思考，多练笔。每个周末，我会写一到两篇作文，并且每篇作文的素材都不一样。为了提高我的语言能力，我阅读了很多国内外著名作家的文学作品，积累了很多词汇。同时，认真体会作者所表达的情感，分析他们的写作技巧。平时认真仔细地观察生活中的人、物、事、景，不会放过瞬间即逝的灵感，将它们一一记录下来，让它们成了我写作的好材料。当然，提高写作水平光靠这些还不够，所以，我利用周末和节假日的&39;时间，参加作文班学习，学习更多的写作技巧。
如果我成为了作家，我会把美丽的家乡描绘，让更多的人感受她的美丽；我会描写我身边的人，把他们的鲜明个性奉献给广大读者；我还把自己的生活描写得绘声绘色……
作家所看到的与普通人看到的不一样，我成为作家后，我的眼光就不足限于表层了，而是深入到事物所经历的风雨，以及内心与品质。
我坚信早晚有一天会成为作家，让自己的作品如春花般点缀人们读书的生活。
主题作文怎么写六年级篇5
从小到大，我参加过许多的活动，如：春游、元旦晚会、六一活动……而我印象最深刻的活动是去春游。
在一个风和日丽的早上，我们学校举行一年一次的春游活动，同学们个个都非常开心，几位老师安排好车辆，带队的老师就让同学们上车，上车后同学们有的在聊天，有的在“偷吃”零食，还有的跟对面车同学招手，一路上欢声笑语在车厢中荡漾。我望着外面的风景，花儿是那么艳、树木是那么绿，天空是那么蓝，我的心情也是那么愉悦。
来到旅游景点，我拿着门票迫不及待地想去玩。我带领我的小组一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我们首先买了一些玩的东西进去“鬼屋”，同组的几个同学吓得哇哇乱叫，因为他们听到里面播放恐怖的音乐，我说：“不用害怕，你们跟着我一起进去，有鬼的话我就把他赶走！我给你们开路！”他们几个听了我的话，半信半疑地跟着我走进了“鬼屋”。
我买了个小电筒就进去了，我的胆子大，里面的“假鬼”根本吓不着我，我拿着手电筒照着假鬼，几个女生看到了吓得大声叫了起来，有的还躲在我背后不敢伸脚，出去的时候还有一只假鬼挂在屋顶，一个头出现在我们头顶伸出一条长长的舌头把同学们吓得也哇哇叫，有的还吓哭了！我赶紧抓住那条“舌头”让他们过去！那“舌头”摸上去软绵绵的，我想应该是用“海绵”做的吧！在我的“保护”下，我们小组的同学都顺利地闯过“鬼门关”，也不再害怕了！
这次活动，让我懂得了，只要自己足够强大，才能保护弱小。同时我感受到了自己在团队中的的重要！这一天我非常开心！
主题作文怎么写六年级篇6
我的家乡在常德，那是个美丽的地方。风儿一吹过，花儿便绽开了笑容。鸟儿在枝头一唱，万物复苏了。今天我就来说一说我们常德的春节风俗吧。
我最盼望的节日便是春节，在春节里，要装上灯笼，贴上对联。那一个个的大灯笼，仿佛在为新年的到来欢迎，还有那对红红的对联，还有贴上倒过来的“福”。全家都是喜气洋洋，红红火火。当然，过年哪少的了压岁钱，对着长辈们大声说祝福：“新年快乐！”你便会得到许多红包。孩子们也会在外面玩得快乐，穿上过年的新衣，举着灯笼。不过，小孩们也会玩各种各样的鞭炮。
我们常德有在腊月除尘之俗，一旦是腊月初八，十八，二八，家家户户可要忙着打扫卫生。把家里打扫得干干净净，一尘不染，以旧换新。这可是传统的卫生节。
除夕时，家家都要守岁！不过十二点不能睡觉。当然，我会买一些小小的鞭炮来放。在十二点的时候，烟花响了起来，我们站在那里观看着，美丽极了。嗨哟啊等着财神爷的到来，要到第二天早上才能把门打开。对于我来说，除夕最热闹。
后面的几天，小孩都要去买小鞭炮和零食，以免过年饿肚子。
大年三十，是吃团圆饭，全家围在一起，便有了年的味道，菜也是丰富多彩，大鱼大肉，有鸡、鸭、鱼、青菜、海带、肉丸、香肠等。味道好极了，特别是在喝上一杯葡萄酒，那就更美味了。全家其乐融融。
这就是常德春节的风俗！
主题作文怎么写六年级篇7
“百里不同风，千里不同俗。”每个地方都有各自的特色，我家乡也不例外。我的家乡山清水秀，风景迷人，鸟语花香，绿树成荫，就连过年的习俗也给别有一番风味。
大年三十晚上，家家户户都挂上通红的灯笼，鞭炮也想得和打雷一样。有的鞭炮震耳欲聋;有的鞭炮清脆响亮;有的鞭炮拔地而起，升上天空后绽放出五颜六色的光彩，把整个天空照得跟白天一样。家家户户还燃起了篝火，不是为了取暖，而是预示着新的一年红红火火，大吉大利!
大年初一早上，我们五六点就起来了，抱柴火，烧大锅，煮水饺。不知怎的，感觉大锅子里煮出来的水饺格外的香，是过年的味道。吃完水饺，大家都走街串巷给自己的长辈拜年，互相问候，十分亲切。“和顺满门添百福，平安二字值千金。”、“恭喜发财财进户，迎春接福福盈门。”、“汗马绝尘安外振中标青史，锦羊开泰富民清政展新篇。”每到大年初一的时候，我们都要重新贴上一幅对联，当一幅幅火红的新对联贴在门口时，就预示着今年更加喜庆!当然，更不能少了贴福字，福字必须要倒着贴这也预示着福到家了。
正月十五元宵节是个重要的日子，每个人都要停下手中的工作，回家吃饭。因为正月十五是第一个月圆之日，月圆家圆，象征着家庭和睦，美满幸福!
我们的家乡习俗三天三夜也讲不完，你们的呢?
主题作文怎么写六年级篇8
宽容，是一阵清风，吹散了烦恼;宽容，是冬日里的一缕阳光，照亮了死寂的心灵;宽容，是一个无终止的阶梯，引领我们走上人生的高峰……
一次下课时，我和同学追逐嬉戏着，如入无人之境般，全然忘记了班里的许多障碍物和在这熙熙攘攘的下课时间里，有可能会撞到了人受了伤，忘我地在班里飞奔着。突然，一个同学冲了出来，刚好挡住我的去路，我赶忙急刹车，不小心撞到了一个女同学。那时，她正在写作业，我这无意中的激烈碰撞使她把本子划破了。我顿时有些懊悔，满怀歉意地说：“对不起。我不是故意的，实在抱歉。”我低着头，没说话，等待着对方的责骂。然而，出乎意料的是，她竟然对我笑了笑，轻松地说道：“没关系，撕掉就是，反正我作业才写了两行，再说了，让你这位学神向我道歉，我可真有点受宠若惊啊。”说完，她又俏皮地向我眨了眨眼睛。我和她相视一笑，紧绷着的弦终于放松了。在那以后，我们成了很好的朋友。
这次经历使我懂得了宽容，以后的待人处事也改变了许多。有一次上美术课，老师让我们完成未画完的美术作业。正当我小心翼翼地勾线时，同桌不小心用胳膊撞了我一下。他急急忙忙地向我道歉，又语无伦次地向我解释原因。我刚想发火，忽然想起了那位同学那个轻松的笑容，胸中熊熊燃烧的怒火便渐渐平息了。我朝他笑了笑，说道：“没关系，不过你下次一定要小心一点，这幅画可是我呕心沥血花了三个晚上的时间才画完的。”同桌松了口气，赶忙信誓旦旦地说道：“我以后一定会小心的。”
其实，有时候，一个微笑，一句宽容的话语，便可以化解一场矛盾，并因此增进彼此之间的感情。让我们从自身做起，从小事做起，努力成为一个心胸宽广的人，使人与人之间的相处更加平和吧。
主题作文怎么写六年级篇9
春天到来了，城市的各个角落里都开满了鲜花，红的、白的、紫的，花儿们争先恐后的怒放，齐力打造着一个最美的春天，而就在这最美的季节里，我见证了一个个乐于助人的故事。
早上出发去学校的公交车上，一位老奶奶蹒跚而至，不消多说，坐在前排的小青年让了坐。
“奶奶，坐这。”
他从座位上站起身，然后一手撑扶着老奶奶的手臂，动作亲切的让老奶奶坐上了他的座位。
坐在后面的我见到了这一幕，公交车上所有的人都见到了这一幕，我们投向青年的目光都变了，变得柔和，如果可以，我多么想摘下一朵春日里最美的花送给他，他值得拥有。
下了车，车站旁边站满了人，但是一切都井然有序，没有人推推搡搡，没有人胡乱插队，等到公交车来了，他们都礼让着长辈，照护着小孩。人与人之间充满着温情，满是礼让。
我见到这一幕会心的笑了。
过了马路就是校门口，我站在十字路上等待着红灯转换，与我站在一起的有许多的小伙伴，我们是校友，都准备着去学校上课呢。就在这时一个盲人爷爷走了过来，我们见状，立马迎了上去。
“爷爷，等等，现在是红灯。”
我们看着他还在往前走的步伐，出声提醒道。
老爷爷停了下来，我们几个小孩子左左右右的将他包围，等到绿灯亮了的时候，我们都为他领路。老爷爷一下一下的用拐杖打着马路，我们时不时的就给老爷爷提醒一声。老爷爷一个劲的夸奖我们，说我们都是好孩子。
只是一句话而已，可是却让我们所有人心里甜甜的，这种甜甜的味道是任何糖果都比不上的，因为甜到了我们的心坎里。
乐于助人就像着开瞒着鲜花的春天，会让世界变得更美好。
主题作文怎么写六年级篇10
几缕风吹过脸颊，一定是凉爽又温柔；几丝笑声传入耳朵，一定是活泼又欢乐。
爬，就要快乐地爬，既要爬出快乐，也要爬出精彩。也许是经验不足的爬，让我对“爬”产生了新的看法吧？
看着其他同学的示范，我摩拳擦掌，跃跃欲试，找到好朋友悠悠——我们已经是老搭档了，“三人两足”、“拍视频”……只要你想到的两人游戏，我们都做过。
“游戏开始！”一声令下，男女生配合着奋力向前冲去，他们都不甘示弱。“方胡毓，该你了！”身后传来胡茄的提醒。我这才从刚才的激烈场面中返回现在的场面。只见我躺在地上，后面的悠悠抓起我的脚，我两手一撑，吃力的向终点“奔”去。
谁知道这个悠悠这么不靠谱。“拍”地一声，我脚落在了地上“哇哇哇，好痛啊！”我心里暗暗叫苦。哎——真是哑巴吃黄莲，有苦说不出！
看着别的男生都一趟跑完了，我才到了终点。她二话不说，整个人就躺在地上，我抬起她的脚——好轻！不用说，肯定是顺利通过的咯！
到终点后，我点了点她的脑袋：“哎，你这只猪队友！”我们女生队比男生落后了，女生一个个不甘，我也没料到——因为女生身体轻盈，为什么会男生赢呢？
三局两胜，还有机会！一声“开始”，同学们早已吸取了教训，有些经验。男生中，最好笑的，当属穿绿色衣服的了。他先将同伴“拎”到终点，然后自己“拍”的一下，躺在地上，真不知道他摔断牙了没有，真是让我笑得喘不过气来啊！
女生中最好笑的，也是个绿衣服的。也许是太高，或许是同伴太瘦小的缘故，大部分爬得时间都在和地面“亲密接触”。
尽管男生赢了这场游戏，但是在这场游戏中我收获了童年时代的欢乐，更明白了坚持的意义。
主题作文怎么写六年级篇11
这个冬天实在是太长了，许多医生、护士和战士们都奋斗在抗击新冠病毒的第一线，一天、两天、三天……一个月、两个月、三个月……我不住地往窗外望，春天，怎么还不来呢？
我希望春天快点来临，疫情早日结束。新冠病毒使全国人民人心惶惶，在家闷着，看不到蓝色的天空、火红的太阳、在天上游来游去的云朵，看不见亲朋好友，听不到往常的喧闹，闻不到花的香气，触摸不到春天的气息，往日平平常常的这一切，此时都显得如此可望而不可即。但是，我们每天可以在手机上看到一道独特的风景线，看到一个个义无反顾奔赴一线的身影。那就是“白衣天使”们，他们穿着白色的防护服，防护服既不透气又不好脱，但他们没有怨言，也不畏辛劳，无惧生死。虽然我看不见他们被遮挡住的面容，听不见他们捂在口罩后的声音，望不清他们挡在护目镜后的眼神，但我看到了防护眼镜在他们脸上留下了几道深深的痕迹，看到了他们与病毒殊死搏斗的决心。
每一位医护人员都是英雄，可是，英雄总是意味着悲壮，总是伴随着牺牲，他们舍小家，为大家，徐辉医生，还有一千多位感染的医护工作者倒在战场上，他们战斗在最前线，用自己的身躯构筑长城，因为他们明白：自己重任在身，不能放弃一丝希望！
我真希望疫情能快点结束，让“白衣天使”们早点回家与亲人团聚，人们可以摘下口罩，走遍武汉的大街小巷，来一碗热气腾腾的热干面，欣赏粉嫩粉嫩的樱花，呼吸着久违的春天的气息。
主题作文怎么写六年级篇12
春节到了，我听爷爷奶奶、爸爸妈妈给我讲春节的故事。
我听爷爷奶奶说，他们那个年代过春节，长辈们给的压岁钱有2分、5分，再多的就是1角了。上人家家里去拜年，主人会拿一块蚕豆大的冰糖块给你。最热闹的是人们扶老携幼的到队里的晒场上跳传统舞蹈、扭秧歌。没有春节联欢晚会看。
我听爸爸妈妈说，他们那个年代，日子好过多了。过春节，大人们给的压岁钱变成了一元、两元，也有五元的。条件好一点的人家还会给孩子们做一件新衣服。谁家有电视，他们就会搬个凳子早早地去抢位置看春节联欢晚会。
现在呢？中国变得富裕起来了。从爸爸妈妈给我拍的照片上看，我从一生下来就是幸福的，有自己的房间，房间里有各种各样的玩具和布娃娃。家里的饭桌上几乎天天见荤。过年了，我不出家门就会收到几百元的压岁钱。吃完带馅儿的汤圆，全家人穿上一身新衣出去拜年，一天下来，我的压岁钱还会直线上升。晚上在自己家就可以边吃零食边看春晚。
不同的年代有不同的变化，春节也随着时代的在变化。我相信再过10年、20年，中国还会更强大，老百姓的日子会过得更幸福、更美好！
主题作文怎么写六年级篇13
】
每个人都有一个慈祥的母亲，但我们共同的母亲是祖国，老师经常教导我们要热爱祖国，其实祖国就像一个慈祥的母亲，无论我们在中国，在海外，祖国永远关怀着我们，保护着我们，永远是我们炎黄子孙的坚强后盾。这几天__撞船事件中，我们的祖国母亲迫使小日本释放詹其雄船长就是一个例证。
当小日本在我们中国神圣不可侵犯的__海域，疯狂撞击我们的捕渔船，猪八戒反打一耙，无理拘押我国渔船和渔民时，我们伟大的祖国发出了万众一心的强大声音，“中国人民已经站起来了,__自古就是中国的领土，日本必须无条件释放我国渔民和船长。”我们敬爱的温爷爷，也怒不可竭的说：“主权问题不用谈判，如不立即释放船长，日本将承担一切后果。”在祖国的强大压力下，小日本不得不乖乖放人。祖国母亲更是高规格，用专机把船长詹其雄接回祖国。当詹其雄回到祖国的怀抱，面对祖国亲人，泣不成声的连说：“谢谢祖国，谢谢祖国人民。”难道这出自内心，发自肺腑的话，不是感恩祖国的诠释吗?
试想如果没有一个强大的祖国，没有一个在世界民族之林站起来的祖国，小日本怕我们吗?詹其雄能胜利回来吗?八年抗战的血泪史，当祖国母亲贫病交加，任人烧杀劫掠的历史难道忘了吗?而今，祖国的强大是我们炎黄子孙的幸福，詹其雄的话不正是代表了千千万万祖国的儿女的共同心声吗?
祖国是我们的根，祖国是我们的源。没有祖国，就没有我们的家。没有祖国就没有我们民族做人的尊严，没有祖国我们将一无所有。
温“让我们中国人活得更尊严”的宣言，更是时代的强音，我们要为你欢呼，为你歌唱。我们要呼唤你——祖国，我亲爱的祖国，我们为你骄傲，为你自豪，让祖国更强大吧!
主题作文怎么写六年级篇14
西游记不愧为四大名著之一，读了《西游记》犹如让我在暑假里吃了一顿精神大餐。
西游记原著共有一百回，《西游记》讲述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命与孙悟空、猪八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺国取大乖教佛法，途中历经九九八十一难，走过十万八千里，终于到达了西天，求得了真经，修得了正果的神奇故事《西游记》，《西游记》读后感400字。
西游记中有许多充满神话色彩的故事情节：大闹天宫、智斗二郎神、真假孙悟空、三借芭蕉扇…虽然现实生活中《西游记》不存在，但是在《西游记》作者的笔下，精彩的打斗场面却让你有身临其境的感觉，还有那些神奇的本领：筋斗云、七十二变、分身法、钻肚法、砍头再生法等等，让人目瞪口呆。更有神奇的.武器：金箍棒、钉耙、芭蕉扇、紫金铃、捆仙绳、乾坤袋，更是举不胜举。除此之外，《西游记》这部作品的语言也是幽默诙谐。
《西游记》这本书最吸引我的还是书中师徒四人的精神。他们不怕困难、经得住各种诱惑;他们为了达到自己树立的目标有著坚定的决心、坚强的意志和坚韧的毅力。在生活中我们会碰到许多诱人的事、遇到许多困难、需要坚韧的毅力!
比如电视节目非常好看，但往往与做作业会发生冲突;去游乐园玩，但要上兴趣班。在这些时候，我们要经得住诱惑，做应该做的事。遇到难做的数学题、琴练不好、写作文没有思路等等，这时候我们要不怕困难，想方设法去解决去克服。让体育课时，跑步跑到一半跑不动了不想跑了，我们就需要有坚韧的毅力，为著自己的目标百折不挠地坚持下去。
主题作文怎么写六年级篇15
时光匆匆，转眼间，就又是新的一年。去年的沉事，如风拂去；旧年的友人，已化做微风，把旧年的沉事一一带去。
还记得，我们的第一次碰面，我们是坐在一起的同桌。犹记得你乐天派的性格，扭头对我说了一句话：“额，有笔吗？”“有，怎么了？”我愣是没反应过来你说的这句话的含义，反倒是镇定自若，若无其人似得对你说了这句话。
你并没有觉得尴尬，倒是对我嬉皮笑脸的又说了一句：“嘻嘻，我没有带笔。”这次，我倒是‘开窍’了，眨巴眨巴眼睛，就以顺风不急掩耳之势‘变’出一根笔：“给”。你挠挠头接过了我的笔，然后咯咯的笑了起来。那个时候，我觉得你是一个大方，开朗的女孩。那个时候，我们是3年级。
时间依然如流水般，我一直以为我们的缘分可能就此结束了。直到六年级，你与我是一个班级，那时，我们之间的友谊才刚刚开始。似乎很投缘，仅仅半年，我们之间就有了一种说不清的默契。那时候，我经常问你：‘我是不是你的超级好朋友？’你也通常一边满不在乎的抿抿嘴，一边又以一种说不出的语气对我说：‘这问题，你问了几遍呐？我再告诉你一遍，我跟你的关系。那可是天地可鉴，‘几经磨难’。’一般说到这，我就笑了。有时，我不在，你也总是把我挂在嘴边。
现在，我们已经是初一的学生了，然而，并没有分在一个班级，或许是学习紧张了，所以，我们不像以前一般那么见面就打成一片了。又或许，你现在又已经有了一个可以让你天天挂在嘴边的人了吧。
发呆时，总会想起你的身影和笑脸，你是否也会记起我呢？难忘的，我最珍惜的朋友‘瑶’。