作文六年级成长
好的作文应该有逻辑性,段落之间衔接紧密,条理清晰,观点明确。优秀的作文六年级成长是怎么写的?小编给大家整理了作文六年级成长,希望对大家有所帮助。
作文六年级成长篇1
成长是鱼,那挫折就是急流,你必须逆流而上;成长是草,那挫折就是风雨,你必须迎风而立;成长是皱鹰,那挫折就是折翅,你必须忍受痛苦。
在成长中需要挫折,没有挫折的成长是不完美的。挫折意味着战胜;失败意味着胜利;风雨意味着彩虹。每一个挫折紧扣着一个成功,这才是完美的人生,有意义的成长!
当看到雄鹰在天空展翅飞翔,不免有猛雷般的震撼;看到贵族名星优雅的身姿,不免会羡慕;看到大企业家一日爆富,不免会很可望而不可及。但你可曾知道,在华丽的背后,有多少痛苦与挫折?在山谷的崖岸边,皱鹰在一岁前,父母喂养,无忧无虑,但在一岁后,皱鹰的羽翼丰满后,它们的父母会狠下心来折断皱鹰们的翅膀,将其推下山崖,有些来不及飞的皱鹰则会摔死,只有几只忍着痛苦展翅的皱鹰才能活下来。
那企业家在未暴富以前,不也是起早贪黑,为一点点的利息拼了命,早上天不亮上班,晚上半夜后才回家,才走上富有的道路,才能成功!成为众人只能仰慕的大人物!
风雨后,才能见彩虹,就如同经历挫折的人生,才最完美。这是同一个道理啊!小草经历了大风大雨的挫折后,才能长得生机勃勃;皱鹰经历折翅的痛苦后,才能展翅翱翔在天空中;连动植物都懂得这个道理,何况我们人!
有人继承家族企业,但没有经历挫折,才会导致企业破产。我们应该感谢挫折,它让我们的人生道路充满坎坷,积累经验,最终走上成功。不是那颗种子只要有雨露的滋润和阳光的照射下就会发芽。但只要有信心,岩石也低不过你顽强的生命力。乌云遮不住阳光,风雨挡不住彩虹。只要你努力了,坚持了,风雨过后总会有彩虹!
是的,成长需要挫折!
作文六年级成长篇2
大人们常常诉说自己有多么苦,多么累,还说我们无忧无虑,生在福中不知福,殊不知我们也有自己的烦恼,正所谓是“人人有本难念的经”啊!
我的学习成绩不错,于是我便顺其自然得成为了老师,家长,同学心目中的好学生,在别人看来,这真是一件无比幸运之事,可是,其中那点点滴滴的苦楚,只有我自己才心知肚明啊!
就拿这次来说吧!“六一儿童节迫在眉睫,可就在节骨眼上,各式各样德比赛从“四面八方”赶来,汇聚一堂“犹如飞来峰般的落到我的肩上,压得我喘不过起来。
每天,我除了认真学习之外,还要进行艰苦还要进行艰苦的训练,当我回到家时,已近快累垮了,更加要命的是还得进行搬家,写那没完没了的家庭作业……我快崩溃了!这苦日子啥时才是个头哇!苍天啊,大地啊,哪路神将能够大发慈悲,前来拯救我啊,救苦救难的观世音菩萨,普罗米修斯。上帝。安拉。耶稣快让我脱离苦海吧,我受不了啦!
幸运的是,事到如今,家已搬完,该赛的也已赛完,只剩一个尽在咫尺的数学竞赛了,喧闹嘈杂的世界仿佛在一瞬间寂静了下来,恢复了以往的平静,我如释重负,真想放声高呼,“解放”万岁!
其实,人生不如意之事十有__,除了平坦和欢乐之外,更多的便是坎坷和痛苦,但区区小事何足挂齿,又何必死死揪住不放呢?我们应该活泼开朗,积极向上,在烦恼面前不可低头,更不能被其所压倒。我要将烦恼抛到九霄云外,让我的生活多姿多彩,充满欢乐,我们要学习鲁滨逊的大无畏精神,学习霍金的乐观精神:更要学习桑兰“微笑着面对一切”,让我们战胜烦恼,让我们的生活更加美好!
作文六年级成长篇3
小草就要破土才能生长,老鹰需要蜕变才能重生,蝴蝶需要破茧才能飞翔,小鸟需要破壳才能展翅。阳光总在风雨后,乌云上有彩虹。我们一个人,踏在去往未来的成长路上,这一路谈何容易?但只有砥砺,方能轻装前行。
“该你上了!”同学对我说。还记得那时次运动会,我报名了800米的长跑。“好吧。”我委靡不振的说道。回忆起从前一时冲动,想挑战自己,而在报名时而举起手的我,现在后悔的想直接冲出校园。我忐忑的走到跑道上,看着旁边跃跃欲试的运动员操场边为我加油鼓掌的老师同学,背上仿佛有座山在压着我。时间快得让人发慌,“三二一!”“砰”的一声,裁判打响了枪。纵使心中万般不情愿,但还是用尽全力跑了起来,仿佛在那么一瞬间,我把所有的紧张都释放了出来。
对于体力本就不好的我,跑完第一圈时,已经累得气喘吁吁了,每次跑过操场边都可以听到,只有那么几秒的加油,这一声声的鼓励,对我有太大的帮助,但终究跑步只能由我一个人完成。
第二圈了,我的体力已经消耗一半,我望着这冷酷的红色跑道,又无奈又愤怒,但不论我怎样不满怎样抱怨都无能为力,腿脚发麻,喉咙刺痛,汗水一滴滴的顺着发丝流下来,没想到还剩下两圈,我便感到绝望和无助,但我不能放弃,我不能辜负老师和同学们对我的期望,更不能放弃自己选择的事啊!虽然过程艰辛,可我相信再坚持一下,定能胜利就在最后半圈时,我使劲全身力气飞奔向终点,赢得了第二名。同学们纷纷向我投来赞许的目光,我笑了笑,不知怎的,眼泪混着汗水流了下来,它一半是苦,一半是甜,那一刻,我成长了。
艰辛,成功的必经之苦。
坚持,阳光下的一片乌云。
成长,冲破乌云,见证阳光。
作文六年级成长篇4
从我家到学校很近,可是中间有条马路。小时候时车和人都很少,随着我一天天长大,马路也变得车水马龙。
从上学的第一天起,每天早上和下午都是爷爷陪我一起走到学校。小时候我不懂,总是吵着要自己上学回家。爷爷觉得书包太重了,有担心我过马路的安全,所以一直坚持陪着我。长大一点了,爷爷会说“善意的谎言”,说自己是顺路买菜。我总是觉得爷爷这样做没有必要。
在跟爷爷的争执中,我一天天长大。终于有一天,爷爷答应让我自己上学。我快步走出家门,终于能自己去上学了,心里别提有多自豪了。走着走着,我总觉得有人跟着我,这让我感觉不轻松。随着绿灯亮起,我夹在人群里,快速的穿过马路。回头一看,爷爷在对面看着我。他的背有点驼,躬着腰。看到我过了马路,就舒了口气,终于微笑了。我突然明白过来,心想:原来爷爷一直担心我,一定要看到过了马路才放心。爷爷的关心,让我体会了亲情和温暖。
小时候是爷爷带着我走过这条路的,现在我长大了,我要带着爷爷的关心和爱自己走下去。以后,我要陪着爷爷走这一条条马路!
作文六年级成长篇5
成长的过程是你品、我品、他品的人生岁月,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。细细品味,哦,别有一番滋味。于是,我说,成长是一种幸福。然而,这条路并不是一帆风顺的,而是充满着汗水和泪水。即使如此,我们也停不下奔跑的脚步。
期中考试前,我拼命地努力着。然而,成绩下来时,我开始觉得我的付出是多余的。我走出教室,阵阵狂风撕扯万物,空气中弥漫着令人窒息的尘土。顷刻间,暴雨倾盆而下,浇在头上。我任意地让雨水渐渐浇来我那颗怒火中烧的心。
回到家,我把卷子铺在桌子上,一遍遍地呆呆地看着。卷子上那密密麻麻的红色炸弹,无时无刻地侵蚀着我那棵脆弱的心。同学们的眼神、爸妈的批评、老师的催促,把我弄得像惊弓之鸟。我骂自己笨,傻、愚蠢,渐渐地,我开始习惯于享受。讨厌考试,厌倦学习,整天陷在那漫画party的漩涡里,沉迷于游戏。
我觉得这样不好,太不好,这种生活不是一个青少年该做的,我应该像老师说的“功夫不负有心人”。是的,我每天都像早晨__点钟的太阳焕发生机,把所有的难题踩在脚下,即使大汗淋淋,也不退缩,要勇敢地去拼搏,我……
又一次困难来临——考试,这一次,我没有退缩,而是勇敢地去迎接它。考场上,我沉着地、冷静地做答。写完后,我认真检查,最后成绩下来了,终于像老师说的“功夫不负有心人,我成功了。”
我真想大声地欢呼:“我成功了!”是我用实际行动取得了成功。有时,成功就离你一念之差,关键在于你是否坚持。如果你坚持,那么成功就会拥抱你;如果你退缩,那么成功就会与你失之交臂。
成长的脚步离不开烦恼。我烦恼着,但我享受着快乐,享受着成长。
作文六年级成长篇6
成长的的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩,成长的故事五彩缤纷。每个人的成长的故事都会各有不同。
小时候,我就很喜欢老师这个职业,因为在我那小小的脑瓜里老师是很神圣的,老师是很伟大的。老师可以教给学生们知识,犹如春雨滋润禾苗。
有一天,我在白板上写下语文。数学这四个字,又竖着在中间画了一条线。在语文这边写下“大。小。风。雨。牛。马”。在数学这边写了“1+12+21+2”。又把布娃娃放到不远处的凳子上。
用一根小教鞭指着大说:“这个字念大,跟我一起读,大。”布娃娃不说话,我生气了,用手掐着腰说:“你说说你,这么不听话,长大了还能干什么?”
这是,布娃娃说话了:“老师,请你在说一遍,我没听见。”我有耐着性子说了一遍:“这个字念大,大小的大。”忽然,在门后面传来一阵笑声,原来是舅舅躲在门后说话。
这件事过了这么长时间,我都有些淡忘了,偶尔有一次回老家的时候听起大人们谈起这件事。当然,我现在肯定不会教布娃娃学习,但是,我是会点燃我的梦想的火焰,是它绽放出它的魅力。
作文六年级成长篇7
今天。我问了许多人:“你的成长快乐吗?”大部分人都说:“当然快乐!”便向我陈诉着他们成长中快乐的事。而我呢,也觉得成长是很快乐的,但是有时成长的过程中也有烦恼,也有让人心烦的事情。
我回忆起小时候呀呀学语,那时可以无拘无束,可爱的动作让人哄堂大笑,而现在,随着岁月的流逝,我慢慢的长大了,从小时候不懂事的幼儿,变成有了重担的少儿。每天,面对着各种各样学习,生活的压力,再也不能像幼儿时那样无拘无束,什么事情都由大人替你做,长大了,重担也打了,前面辉煌的路程都要由自己去打拼,去奋斗。
在学习上,我处处都遇到烦恼。每天下午放学,拖着学习的压力走回家,放下书包,__还没坐稳,就听家人的喊声:“快,去做作业!”无奈,我只好又开始动工了。一个作业,两个作业······终于把作业做完了。“终于可以痛痛快快地玩一场了。”我心里暗自高兴。我跑到妈妈那儿,说:“妈妈,我完成作业了,下楼打羽毛球去。”妈妈却说:“不行,复习数学。”妈妈地这句话好像晴天霹雳,霹掉了我的美梦。我耷拉着脑袋会了房间,心想:长大为什么有这么多重担呢?为什么不能像幼儿时那样发出自己最开心的欢笑声呢?
我的成长有喜有忧,我觉得:如果成长没有烦恼,就无所谓五彩缤纷;如果成长中缺少烦恼和欢乐,生活就如同一汪清水,虽然清澈却无鱼。那么,大家就微笑着面对生活,让生活充满欢笑,充满烦恼的点缀,这才是真正的生活。
作文六年级成长篇8
在一个人的成长中,会遇到各种不同的故事,每一个故事都让我们成长,同时也让我们知道怎么去做人,在故事经历中学会道理,
作文六年级成长篇9
烦恼是游丝缕缕,剪不断理还乱;烦恼是夜空中的繁星,多得数不清……时光飞逝,我们告别童年,在感受成长的喜悦时也体会着成长带来的烦恼……
上一年级时,父母便郑重地对我说:“你已经是小姑娘了,要努力学习了!”于是,他们便把我交给了家教老师,从不关心我在家教那里的处境,只关心成绩和表现。有一次我对家教所执行的教育忍无可忍,就向爸妈提出__:“我不要在去那摧残人心的家教家里学习了!”没想到他们大声呵斥我:“这么有名的家教你还不知足?”“哼!”我生气极了,头也不回地走了。从此,每当看到同学的父母来接他们时,我总会很嫉妒:凭什么我一年级就要背着沉重的书包?凭什么你们每天不来接送我回家?凭什么只在星期五才来家教家接我?……我越想就在心里越责怪父母,就这样,我对父母很冷漠,如果不是他们主动搭理我,我根本不会理睬他们,每次都会听到妈妈叹气的声音。
有一天,我忽然发现几道皱纹爬上了妈妈的眼角,那一刻,我开始理解父母,明白了他们的用心良苦,也就在那一刻,我懂得了那些来之不易而又被我嗤之以鼻的学习机会。
其实烦恼就像一颗怪味豆,说不出是什么滋味,偶尔是咸,偶尔也是甜的。
作文六年级成长篇10
成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……
还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“__大”,可是我一点也不知道“__大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“宁宁,‘__大’是什么呀?”我顺口回答:“是十六个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“宁宁,‘__大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”
现在,我长大了,已经是一个六年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,我会自己扎头发,会自己挑衣服穿,会自己整理房间,会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,我会用我的小手为他们按摩按摩。
昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到我家,让妈妈临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫妈妈陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,妈妈回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。
现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。这才是真正的成长。
作文六年级成长篇11
我在成长,难免会有犯错的时候。
回头看,都是对自己人生的考验。
六七岁的时候和村里的一个妹子一起上学。父母强烈反对,因为他们说她不是好人。
一颗小小的心怎么知道是对是错?那时候的我还是很固执,不懂事就永远不会停止自己的行为。所以不管后果如何,不管当初父母怎么打我,我的另一半怎么不想和我在一起。
想起这个的时候,我才九岁。迷迷糊糊的,后来,不知怎么的,也跟伙伴在一起了。和往常一样。
第二个增长的部分是长期内疚。那是我六年级的时候,很早就谈恋爱了。他那种大男孩的感觉让我觉得有趣又紧张。因为他真的很直接。他很优秀,总是排在班上前三。当时不允许早恋。
直到现在我才知道我自私,也不知道在那段感情里我什么都没付出。
毕竟纸包不住火。后来老师发现了。他讲了一个故事,好像他在说什么。
父母那边好像也有疑惑。但这件事,终究是停了。怀着深深的愧疚,我停了——。我去了重点初中,他去了外省。
这让我一直很愧疚,一直到现在都没有平息。
不过,我现在二年级,两年了。
作文六年级成长篇12
成长是一座彩虹,让我们从懵懂渐渐变得成熟;成长是一个五味瓶,夹杂着酸甜苦辣。因此,成长的味道是多样的。
成长的味道是香甜的。记得我小学二年级生日时,由于爸爸出差去了,妈妈又要加班,所以没有人为我庆祝生日,也没有人为我买生日蛋糕,正当我的心情失落时,门铃响了,我赶忙打开门,只见我的几个好朋友一起推着一个蛋糕车进来了,我又惊又喜,连声说谢谢。接着,我和大家一起吹蜡烛、吃蛋糕、玩“奶油大战“……大家玩得不亦乐乎。我也十分的开心。蛋糕吃罢,一群小伙伴给我送来了生日礼物,当我手捧着礼物时,一股温暖与快乐涌上心头。当时,幼稚的我认为人生路上全都是香甜的。
可当我变得成熟了,才明白成长的味道并不都是香甜的,偶尔也会掺杂着兴许苦涩。记得五年级的一次期末考试,我考砸了,听到这个消息时,我全身麻木了,像被雷打到了一样:应用题错了、作文偏题、语文八十八、数学九十、总分班级第十九,更不要说是全年段了,这让好强的我傻了眼。这些打击和老师严厉的批评让我哭了。回家后,就连平时我最爱吃的可口的饭菜此时都像鸡肋一样食之无味。那一个暑假,我的每一天都是闷闷不乐的。
现在想想,成长的路怎么可能会那么平坦呢?路上难免会布满荆棘,只有克服成长路上的困难,才能领略成长的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成长的诗篇才会页页精彩,生命也才会充满激情与乐趣。
作文六年级成长篇13
夏日的阳光火辣的照耀在石阶上,小松鼠调皮地穿梭在树丛间,树叶沙沙地作响,微风轻轻地抚摸着人们的脸颊,伴着山下孩子们的嬉笑声,我站在山顶,大口大口地呼吸着山顶的新鲜空气,在登上山顶的那一刻,我长大了。
我便答应去散步了。一出门,刺眼的阳光一下子照射在了脸上,走着走着,不知不觉就走到了山脚下,妈妈提议:“要不,咱们去爬山吧?”平时,我所谓的“爬山”仅仅是在下面的几个台阶上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了,我便想都没想就答应了。没走出多远,我便嚷嚷着要下山,但妈妈让我加油向上爬。我又极不情愿地向上爬,抬头望望,上面还是好远,毒热的阳光仿佛更加的刺眼,我继续向前爬。爬到了半山腰,我气喘吁吁地向山下望去,山下的人们来来往往,与碧水构成一幅美丽的画卷。妈妈问我:“这山腰的风景美吧!”我点点头。“到山顶去吧!更美的风景在等着你呢!”
为了更美的风景,我努力向前走,快到山顶时,觉得步伐变得轻松了,轻快地跑向山顶,仿佛有一种神奇的力量在拉着我的手,登向山顶。终于,我登上了山顶。
那一刻,阳光仿佛变得温和,微风徐徐,轻轻地为我擦去脸上的汗水,我站在山顶,山上的空气是那么新鲜,那么的纯净,仿佛没有一丝杂尘。我站在山顶,看着山下的碧水、小船、秋千……各种各样的美景一览无余。一步一步爬上山顶所看到的风景,那是我心中最美的风景。我做到了,第一次爬上山顶!感受到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。只有站得高,才能望的远。没有什么一步登天,只有一步一个脚印,脚踏实地努力向前。我相信,更美的风景在更高更远的未来等我!
作文六年级成长篇14
在我成长的长河中有许许多多的小鱼,每一条小鱼都记录着一个我成长中的故事。这些鱼儿有的快乐,有的悲伤,有的烦恼,有的后悔......今天,我就来给大家讲述下我成长中的一个故事。
记得,那是暑假的一天,天气阵雨转阴,微风袭来,分外凉爽,特别适宜户外活动。于是,爸爸备好渔具、鱼食,准备去钓鱼。听到这个消息,我万分激动,缠着爸爸也要去。不顾妈妈反对执意要去,最后挨了批评还是兴高采烈地悄悄跟着爸爸走了。
来到河边,那里的坡可真陡啊,从上面往下看一眼心里都发颤,摔下去后果将不堪设想。沿路都是奇形怪状的石头,石头上还缠着长长的、弯弯曲曲的藤蔓,加上雨后地上湿滑,一不小心就会摔倒。我和爸爸拿上渔具,小心翼翼地走向了河边。
开始钓鱼了,只见爸爸拿出一袋鱼食用水将它拌均匀,揉成一团,扯下一小团挂在鱼钩上,静等鱼儿上钩。可是过了2个多小时,我们还是毫无所获。我便没了兴趣,索性到旁儿去玩了。我见一位叔叔也在钓鱼,便走到他旁边看他钓鱼,他钓鱼的技术可真高啊,只见鱼食一到水里不一会儿鱼儿就上钩了。叔叔将鱼拉到身边,我忙拿来鱼兜递给叔叔,跑来跑去,忙得不亦乐呼,兜中一条4斤左右的鱼儿蹦得正欢呢。没多久,叔叔就钓了三条,我觉得真不可思议。
接着,我便坐在板凳上静等鱼儿的身影在爸爸的鱼竿上恍动。过了许久,我已灰心丧气了。正当我绝望时,一道白光泛起,我顺着那光望去,原来是一条鱼。我高兴得手舞足蹈,冲了过去。激动之余,全忘了脚下的危险,悲剧发生了。
突然,我脚一滑,摔倒在地。慌乱中,我伸出左手支撑在地,刚好划在一块尖尖的石头锋利的边缘。当时,可能是失去了知觉,我居然没有感觉到多大的疼痛。只见我的左手划了一条长长、深深的口子。鲜血从伤口源源不断地涌出,我吓坏了,号啕大哭起来,头脑也顿时慌乱了,一时不知所措,随手拔起一些草敷在伤口上止血。爸爸对我的哭声也置之不理,以为我只是受了点皮外伤,不够坚强,便不理我好让我长点记性。可是鲜血还是如泉眼般涌出,根本止不住。我哭得愈来愈厉害。半响,爸爸向我走来,见我两只手都沾满了鲜血,手掌皮开肉绽,吓得大惊失色,惊慌失措。爸爸急忙给妈妈打电话:“赶紧下来,手指断了,你儿子的。”从爸爸语无伦次的话语中,我感受到了爸爸的焦急,心想:“爸爸是爱我的。”
爸爸立即收好渔具,叫上妈妈带上我去医院。医生先给我消毒,然后让爸爸给我买血清打破伤风(因为我是过敏体质),妈妈去交钱,本来缝针要400元,慌乱中爸爸却只给了妈妈100元,我们只好到门诊一楼等爸爸回来,交完钱我们又到住院部8楼,这时爸爸才想起忘了拿药了,又匆匆忙忙去门诊一楼拿药,心想:“爸爸今天是怎么了,如此慌乱,平时他可是做什么事都是不急不躁的。”
开始缝针了,医生先用纱布将手包起来只留下那一处伤口,接着,医生给我的伤口打了一支麻醉剂,那长长的针头,看着就害怕,我感觉像一把刀在伤口上刮来刮去,又似千万只蚂蚁在咬着伤口。然后,将伤口的碎肉用镊子夹出来,只见那肉似红似白,外面还裹着粘液,看着真令人害怕又恶心。缝针了,一根弯似月牙的针穿好线从手里直穿进去,如同一把电钻钻进自己的手心。最后,医生再次将伤口消毒,用纱布将手缠好。
通过这件事,我从中体会到了爸爸对我深沉的爱,明白了无论做什么事,要把安全放在第一位。今天的事,让我想起妈妈的唠叨,也是为了我的安全。我也明白了王老师的良苦用心,她只要发现我们疯赶打闹,就会批评我们并罚我们抄课文,为此我没少抱怨。以后,我要增强安全意识,提高自我保护能力,不能再发生这种可怕的事。
每个人的成长中都会发生一些认人难以忘怀的事,不管是快乐的还是悲伤的,都是我们成长中精彩的一笔。
作文六年级成长篇15
光阴似箭,日月如梭。初中生活已经快一年了,在这期间,我产生了许多烦恼。比如,政治读不透题,答非所问;数学用同样的时间,别人做三道,我连一道都做的一知半解;历史背的慢还忘得快;身体素质不佳,体育课跟不上老师的节奏,跑操老掉队……这些烦恼中最令我头疼的还是体育这方面。
我在小学时原先非常瘦,别人总说:“这娃瘦的跟猴似的。”可现在别人对我的评价却是:“你看这娃胖都胖敦的。”原先体育50米竞赛,我用九秒的时间就能跑完,可现在11秒都气喘的慌,看见别的同学像离弦的箭一样,冲向终点,而我自己却像乌龟一样慢吞吞的在后面“偷懒”,级的同学们都给我加油打气,可我依旧辜负了他们对我的期望。我想这大概与我平时不喜欢锻炼,不知和别人出去玩,总是喜欢宅在家里,抱着手机在床上已达到思想上的“放松”有关吧!
初中的生活对我来说简直就是“上刀山”“下火海”一般,完全不是正常生活,尤其是每天早上的跑操,我称它为“要命的时刻”。每次跑操我都要上“光荣榜”,成了全年级皆知的“掉队小胖”。我也不想这样,所以我在假期期间坚持锻炼,每天两千米,但好没起任何作用,还是一直掉队,影响班级形象。我有些失落,想放弃努力。每当这时,一个声音就在我耳边响起:“先坚持跑到终点,然后速度再慢慢提高!”这是我们班主任董老师鼓励我的话。
董老师每天都要跟操,对我班的跑操情况还是了解,知道我真的是跑不动,就让我和我的那些“同行”跑小圈,以减轻我们的负担。当时一听我就非常高兴,因为这对我来说真的可以算是一个天大的“福利”了。于是,我就想,既然老师都把话说到这份上了,我一定不能再次丢人,所以我每天奋力的跑,争取不掉队。相信我,只要坚持下去,一定能远离这个烦恼!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生中,有无数的烦恼与考验等待着我们,这就要我们在烦恼中磨练自己,提高自己,改变自己,做自己的主人。“天空飘来五个字,那都不是事”,相信我们,只要有战胜烦恼的决心,和坚持不懈的毅力,就一定会有所改变,摆脱烦恼,度过美好的中学生活!