作文六年级成长
好的作文应该有逻辑性，段落之间衔接紧密，条理清晰，观点明确。优秀的作文六年级成长是怎么写的？小编给大家整理了作文六年级成长，希望对大家有所帮助。
作文六年级成长篇1
成长是鱼，那挫折就是急流，你必须逆流而上;成长是草，那挫折就是风雨，你必须迎风而立;成长是皱鹰，那挫折就是折翅，你必须忍受痛苦。
在成长中需要挫折，没有挫折的成长是不完美的。挫折意味着战胜;失败意味着胜利;风雨意味着彩虹。每一个挫折紧扣着一个成功，这才是完美的人生，有意义的成长!
当看到雄鹰在天空展翅飞翔，不免有猛雷般的震撼;看到贵族名星优雅的身姿，不免会羡慕;看到大企业家一日爆富，不免会很可望而不可及。但你可曾知道，在华丽的背后，有多少痛苦与挫折?在山谷的崖岸边，皱鹰在一岁前，父母喂养，无忧无虑，但在一岁后，皱鹰的羽翼丰满后，它们的父母会狠下心来折断皱鹰们的翅膀，将其推下山崖，有些来不及飞的皱鹰则会摔死，只有几只忍着痛苦展翅的皱鹰才能活下来。
那企业家在未暴富以前，不也是起早贪黑，为一点点的利息拼了命，早上天不亮上班，晚上半夜后才回家，才走上富有的道路，才能成功!成为众人只能仰慕的大人物!
风雨后，才能见彩虹，就如同经历挫折的人生，才最完美。这是同一个道理啊!小草经历了大风大雨的挫折后，才能长得生机勃勃;皱鹰经历折翅的痛苦后，才能展翅翱翔在天空中;连动植物都懂得这个道理，何况我们人!
有人继承家族企业，但没有经历挫折，才会导致企业破产。我们应该感谢挫折，它让我们的人生道路充满坎坷，积累经验，最终走上成功。不是那颗种子只要有雨露的滋润和阳光的照射下就会发芽。但只要有信心，岩石也低不过你顽强的生命力。乌云遮不住阳光，风雨挡不住彩虹。只要你努力了，坚持了，风雨过后总会有彩虹!
是的，成长需要挫折!
作文六年级成长篇2
大人们常常诉说自己有多么苦，多么累，还说我们无忧无虑，生在福中不知福，殊不知我们也有自己的烦恼，正所谓是“人人有本难念的经”啊!
我的学习成绩不错，于是我便顺其自然得成为了老师，家长，同学心目中的好学生，在别人看来，这真是一件无比幸运之事，可是，其中那点点滴滴的苦楚，只有我自己才心知肚明啊!
就拿这次来说吧!“六一儿童节迫在眉睫，可就在节骨眼上，各式各样德比赛从“四面八方”赶来，汇聚一堂“犹如飞来峰般的落到我的肩上，压得我喘不过起来。
每天，我除了认真学习之外，还要进行艰苦还要进行艰苦的训练，当我回到家时，已近快累垮了，更加要命的是还得进行搬家，写那没完没了的家庭作业……我快崩溃了!这苦日子啥时才是个头哇!苍天啊，大地啊，哪路神将能够大发慈悲，前来拯救我啊，救苦救难的观世音菩萨，普罗米修斯。上帝。安拉。耶稣快让我脱离苦海吧，我受不了啦!
幸运的是，事到如今，家已搬完，该赛的也已赛完，只剩一个尽在咫尺的数学竞赛了，喧闹嘈杂的世界仿佛在一瞬间寂静了下来，恢复了以往的平静，我如释重负，真想放声高呼，“解放”万岁!
其实，人生不如意之事十有__，除了平坦和欢乐之外，更多的便是坎坷和痛苦，但区区小事何足挂齿，又何必死死揪住不放呢?我们应该活泼开朗，积极向上，在烦恼面前不可低头，更不能被其所压倒。我要将烦恼抛到九霄云外，让我的生活多姿多彩，充满欢乐，我们要学习鲁滨逊的大无畏精神，学习霍金的乐观精神：更要学习桑兰“微笑着面对一切”，让我们战胜烦恼，让我们的生活更加美好!
作文六年级成长篇3
小草就要破土才能生长，老鹰需要蜕变才能重生，蝴蝶需要破茧才能飞翔，小鸟需要破壳才能展翅。阳光总在风雨后，乌云上有彩虹。我们一个人，踏在去往未来的成长路上，这一路谈何容易?但只有砥砺，方能轻装前行。
“该你上了!”同学对我说。还记得那时次运动会，我报名了800米的长跑。“好吧。”我委靡不振的说道。回忆起从前一时冲动，想挑战自己，而在报名时而举起手的我，现在后悔的想直接冲出校园。我忐忑的走到跑道上，看着旁边跃跃欲试的运动员操场边为我加油鼓掌的老师同学，背上仿佛有座山在压着我。时间快得让人发慌，“三二一!”“砰”的一声，裁判打响了枪。纵使心中万般不情愿，但还是用尽全力跑了起来，仿佛在那么一瞬间，我把所有的紧张都释放了出来。
对于体力本就不好的我，跑完第一圈时，已经累得气喘吁吁了，每次跑过操场边都可以听到，只有那么几秒的加油，这一声声的鼓励，对我有太大的帮助，但终究跑步只能由我一个人完成。
第二圈了，我的体力已经消耗一半，我望着这冷酷的红色跑道，又无奈又愤怒，但不论我怎样不满怎样抱怨都无能为力，腿脚发麻，喉咙刺痛，汗水一滴滴的顺着发丝流下来，没想到还剩下两圈，我便感到绝望和无助，但我不能放弃，我不能辜负老师和同学们对我的期望，更不能放弃自己选择的事啊!虽然过程艰辛，可我相信再坚持一下，定能胜利就在最后半圈时，我使劲全身力气飞奔向终点，赢得了第二名。同学们纷纷向我投来赞许的目光，我笑了笑，不知怎的，眼泪混着汗水流了下来，它一半是苦，一半是甜，那一刻，我成长了。
艰辛，成功的必经之苦。
坚持，阳光下的一片乌云。
成长，冲破乌云，见证阳光。
作文六年级成长篇4
从我家到学校很近，可是中间有条马路。小时候时车和人都很少，随着我一天天长大，马路也变得车水马龙。
从上学的第一天起，每天早上和下午都是爷爷陪我一起走到学校。小时候我不懂，总是吵着要自己上学回家。爷爷觉得书包太重了，有担心我过马路的安全，所以一直坚持陪着我。长大一点了，爷爷会说“善意的谎言”，说自己是顺路买菜。我总是觉得爷爷这样做没有必要。
在跟爷爷的争执中，我一天天长大。终于有一天，爷爷答应让我自己上学。我快步走出家门，终于能自己去上学了，心里别提有多自豪了。走着走着，我总觉得有人跟着我，这让我感觉不轻松。随着绿灯亮起，我夹在人群里，快速的穿过马路。回头一看，爷爷在对面看着我。他的背有点驼，躬着腰。看到我过了马路，就舒了口气，终于微笑了。我突然明白过来，心想：原来爷爷一直担心我，一定要看到过了马路才放心。爷爷的关心，让我体会了亲情和温暖。
小时候是爷爷带着我走过这条路的，现在我长大了，我要带着爷爷的关心和爱自己走下去。以后，我要陪着爷爷走这一条条马路！
作文六年级成长篇5
成长的过程是你品、我品、他品的人生岁月，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。细细品味，哦，别有一番滋味。于是，我说，成长是一种幸福。然而，这条路并不是一帆风顺的，而是充满着汗水和泪水。即使如此，我们也停不下奔跑的脚步。
期中考试前，我拼命地努力着。然而，成绩下来时，我开始觉得我的付出是多余的。我走出教室，阵阵狂风撕扯万物，空气中弥漫着令人窒息的尘土。顷刻间，暴雨倾盆而下，浇在头上。我任意地让雨水渐渐浇来我那颗怒火中烧的心。
回到家，我把卷子铺在桌子上，一遍遍地呆呆地看着。卷子上那密密麻麻的红色炸弹，无时无刻地侵蚀着我那棵脆弱的心。同学们的眼神、爸妈的批评、老师的催促，把我弄得像惊弓之鸟。我骂自己笨，傻、愚蠢，渐渐地，我开始习惯于享受。讨厌考试，厌倦学习，整天陷在那漫画party的漩涡里，沉迷于游戏。
我觉得这样不好，太不好，这种生活不是一个青少年该做的，我应该像老师说的“功夫不负有心人”。是的，我每天都像早晨__点钟的太阳焕发生机，把所有的难题踩在脚下，即使大汗淋淋，也不退缩，要勇敢地去拼搏，我……
又一次困难来临——考试，这一次，我没有退缩，而是勇敢地去迎接它。考场上，我沉着地、冷静地做答。写完后，我认真检查，最后成绩下来了，终于像老师说的“功夫不负有心人，我成功了。”
我真想大声地欢呼：“我成功了！”是我用实际行动取得了成功。有时，成功就离你一念之差，关键在于你是否坚持。如果你坚持，那么成功就会拥抱你；如果你退缩，那么成功就会与你失之交臂。
成长的脚步离不开烦恼。我烦恼着，但我享受着快乐，享受着成长。
作文六年级成长篇6
成长的的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩，成长的故事五彩缤纷。每个人的成长的故事都会各有不同。
小时候，我就很喜欢老师这个职业，因为在我那小小的脑瓜里老师是很神圣的，老师是很伟大的。老师可以教给学生们知识，犹如春雨滋润禾苗。
有一天，我在白板上写下语文。数学这四个字，又竖着在中间画了一条线。在语文这边写下“大。小。风。雨。牛。马”。在数学这边写了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不远处的凳子上。
用一根小教鞭指着大说：“这个字念大，跟我一起读，大。”布娃娃不说话，我生气了，用手掐着腰说：“你说说你，这么不听话，长大了还能干什么？”
这是，布娃娃说话了：“老师，请你在说一遍，我没听见。”我有耐着性子说了一遍：“这个字念大，大小的大。”忽然，在门后面传来一阵笑声，原来是舅舅躲在门后说话。
这件事过了这么长时间，我都有些淡忘了，偶尔有一次回老家的时候听起大人们谈起这件事。当然，我现在肯定不会教布娃娃学习，但是，我是会点燃我的梦想的火焰，是它绽放出它的魅力。
作文六年级成长篇7
今天。我问了许多人：“你的成长快乐吗？”大部分人都说：“当然快乐！”便向我陈诉着他们成长中快乐的事。而我呢，也觉得成长是很快乐的，但是有时成长的过程中也有烦恼，也有让人心烦的事情。
我回忆起小时候呀呀学语，那时可以无拘无束，可爱的动作让人哄堂大笑，而现在，随着岁月的流逝，我慢慢的长大了，从小时候不懂事的幼儿，变成有了重担的少儿。每天，面对着各种各样学习，生活的压力，再也不能像幼儿时那样无拘无束，什么事情都由大人替你做，长大了，重担也打了，前面辉煌的路程都要由自己去打拼，去奋斗。
在学习上，我处处都遇到烦恼。每天下午放学，拖着学习的压力走回家，放下书包，__还没坐稳，就听家人的喊声：“快，去做作业！”无奈，我只好又开始动工了。一个作业，两个作业······终于把作业做完了。“终于可以痛痛快快地玩一场了。”我心里暗自高兴。我跑到妈妈那儿，说：“妈妈，我完成作业了，下楼打羽毛球去。”妈妈却说：“不行，复习数学。”妈妈地这句话好像晴天霹雳，霹掉了我的美梦。我耷拉着脑袋会了房间，心想：长大为什么有这么多重担呢？为什么不能像幼儿时那样发出自己最开心的欢笑声呢？
我的成长有喜有忧，我觉得：如果成长没有烦恼，就无所谓五彩缤纷；如果成长中缺少烦恼和欢乐，生活就如同一汪清水，虽然清澈却无鱼。那么，大家就微笑着面对生活，让生活充满欢笑，充满烦恼的点缀，这才是真正的生活。
作文六年级成长篇8
在一个人的成长中，会遇到各种不同的故事，每一个故事都让我们成长，同时也让我们知道怎么去做人，在故事经历中学会道理，
作文六年级成长篇9
烦恼是游丝缕缕，剪不断理还乱；烦恼是夜空中的繁星，多得数不清……时光飞逝，我们告别童年，在感受成长的喜悦时也体会着成长带来的烦恼……
上一年级时，父母便郑重地对我说：“你已经是小姑娘了，要努力学习了！”于是，他们便把我交给了家教老师，从不关心我在家教那里的处境，只关心成绩和表现。有一次我对家教所执行的教育忍无可忍，就向爸妈提出__：“我不要在去那摧残人心的家教家里学习了！”没想到他们大声呵斥我：“这么有名的家教你还不知足？”“哼！”我生气极了，头也不回地走了。从此，每当看到同学的父母来接他们时，我总会很嫉妒：凭什么我一年级就要背着沉重的书包？凭什么你们每天不来接送我回家？凭什么只在星期五才来家教家接我？……我越想就在心里越责怪父母，就这样，我对父母很冷漠，如果不是他们主动搭理我，我根本不会理睬他们，每次都会听到妈妈叹气的声音。
有一天，我忽然发现几道皱纹爬上了妈妈的眼角，那一刻，我开始理解父母，明白了他们的用心良苦，也就在那一刻，我懂得了那些来之不易而又被我嗤之以鼻的学习机会。
其实烦恼就像一颗怪味豆，说不出是什么滋味，偶尔是咸，偶尔也是甜的。
作文六年级成长篇10
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长……
还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“__大”，可是我一点也不知道“__大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“宁宁，‘__大’是什么呀?”我顺口回答：“是十六个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“宁宁，‘__大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”
现在，我长大了，已经是一个六年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发，会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。
昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也!”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。
现在，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。
作文六年级成长篇11
我在成长，难免会有犯错的时候。
回头看，都是对自己人生的考验。
六七岁的时候和村里的一个妹子一起上学。父母强烈反对，因为他们说她不是好人。
一颗小小的心怎么知道是对是错？那时候的我还是很固执，不懂事就永远不会停止自己的行为。所以不管后果如何，不管当初父母怎么打我，我的另一半怎么不想和我在一起。
想起这个的时候，我才九岁。迷迷糊糊的，后来，不知怎么的，也跟伙伴在一起了。和往常一样。
第二个增长的部分是长期内疚。那是我六年级的时候，很早就谈恋爱了。他那种大男孩的感觉让我觉得有趣又紧张。因为他真的很直接。他很优秀，总是排在班上前三。当时不允许早恋。
直到现在我才知道我自私，也不知道在那段感情里我什么都没付出。
毕竟纸包不住火。后来老师发现了。他讲了一个故事，好像他在说什么。
父母那边好像也有疑惑。但这件事，终究是停了。怀着深深的愧疚，我停了——。我去了重点初中，他去了外省。
这让我一直很愧疚，一直到现在都没有平息。
不过，我现在二年级，两年了。
作文六年级成长篇12
成长是一座彩虹，让我们从懵懂渐渐变得成熟;成长是一个五味瓶，夹杂着酸甜苦辣。因此，成长的味道是多样的。
成长的味道是香甜的。记得我小学二年级生日时，由于爸爸出差去了，妈妈又要加班，所以没有人为我庆祝生日，也没有人为我买生日蛋糕，正当我的心情失落时，门铃响了，我赶忙打开门，只见我的几个好朋友一起推着一个蛋糕车进来了，我又惊又喜，连声说谢谢。接着，我和大家一起吹蜡烛、吃蛋糕、玩“奶油大战“……大家玩得不亦乐乎。我也十分的开心。蛋糕吃罢，一群小伙伴给我送来了生日礼物，当我手捧着礼物时，一股温暖与快乐涌上心头。当时，幼稚的我认为人生路上全都是香甜的。
可当我变得成熟了，才明白成长的味道并不都是香甜的，偶尔也会掺杂着兴许苦涩。记得五年级的一次期末考试，我考砸了，听到这个消息时，我全身麻木了，像被雷打到了一样：应用题错了、作文偏题、语文八十八、数学九十、总分班级第十九，更不要说是全年段了，这让好强的我傻了眼。这些打击和老师严厉的批评让我哭了。回家后，就连平时我最爱吃的可口的饭菜此时都像鸡肋一样食之无味。那一个暑假，我的每一天都是闷闷不乐的。
现在想想，成长的路怎么可能会那么平坦呢?路上难免会布满荆棘，只有克服成长路上的困难，才能领略成长的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴，我成长的诗篇才会页页精彩，生命也才会充满激情与乐趣。
作文六年级成长篇13
夏日的阳光火辣的照耀在石阶上，小松鼠调皮地穿梭在树丛间，树叶沙沙地作响，微风轻轻地抚摸着人们的脸颊，伴着山下孩子们的嬉笑声，我站在山顶，大口大口地呼吸着山顶的新鲜空气，在登上山顶的那一刻，我长大了。
我便答应去散步了。一出门，刺眼的阳光一下子照射在了脸上，走着走着，不知不觉就走到了山脚下，妈妈提议：“要不，咱们去爬山吧？”平时，我所谓的“爬山”仅仅是在下面的几个台阶上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都没想就答应了。没走出多远，我便嚷嚷着要下山，但妈妈让我加油向上爬。我又极不情愿地向上爬，抬头望望，上面还是好远，毒热的阳光仿佛更加的刺眼，我继续向前爬。爬到了半山腰，我气喘吁吁地向山下望去，山下的人们来来往往，与碧水构成一幅美丽的画卷。妈妈问我：“这山腰的风景美吧！”我点点头。“到山顶去吧！更美的风景在等着你呢！”
为了更美的风景，我努力向前走，快到山顶时，觉得步伐变得轻松了，轻快地跑向山顶，仿佛有一种神奇的力量在拉着我的手，登向山顶。终于，我登上了山顶。
那一刻，阳光仿佛变得温和，微风徐徐，轻轻地为我擦去脸上的汗水，我站在山顶，山上的空气是那么新鲜，那么的纯净，仿佛没有一丝杂尘。我站在山顶，看着山下的碧水、小船、秋千……各种各样的美景一览无余。一步一步爬上山顶所看到的风景，那是我心中最美的风景。我做到了，第一次爬上山顶！感受到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。只有站得高，才能望的远。没有什么一步登天，只有一步一个脚印，脚踏实地努力向前。我相信，更美的风景在更高更远的未来等我！
作文六年级成长篇14
在我成长的长河中有许许多多的小鱼，每一条小鱼都记录着一个我成长中的故事。这些鱼儿有的快乐，有的悲伤，有的烦恼，有的后悔......今天，我就来给大家讲述下我成长中的一个故事。
记得，那是暑假的一天，天气阵雨转阴，微风袭来，分外凉爽，特别适宜户外活动。于是，爸爸备好渔具、鱼食，准备去钓鱼。听到这个消息，我万分激动，缠着爸爸也要去。不顾妈妈反对执意要去，最后挨了批评还是兴高采烈地悄悄跟着爸爸走了。
来到河边，那里的坡可真陡啊，从上面往下看一眼心里都发颤，摔下去后果将不堪设想。沿路都是奇形怪状的石头，石头上还缠着长长的、弯弯曲曲的藤蔓，加上雨后地上湿滑，一不小心就会摔倒。我和爸爸拿上渔具，小心翼翼地走向了河边。
开始钓鱼了，只见爸爸拿出一袋鱼食用水将它拌均匀，揉成一团，扯下一小团挂在鱼钩上，静等鱼儿上钩。可是过了2个多小时，我们还是毫无所获。我便没了兴趣，索性到旁儿去玩了。我见一位叔叔也在钓鱼，便走到他旁边看他钓鱼，他钓鱼的技术可真高啊，只见鱼食一到水里不一会儿鱼儿就上钩了。叔叔将鱼拉到身边，我忙拿来鱼兜递给叔叔，跑来跑去，忙得不亦乐呼，兜中一条4斤左右的鱼儿蹦得正欢呢。没多久，叔叔就钓了三条，我觉得真不可思议。
接着，我便坐在板凳上静等鱼儿的身影在爸爸的鱼竿上恍动。过了许久，我已灰心丧气了。正当我绝望时，一道白光泛起，我顺着那光望去，原来是一条鱼。我高兴得手舞足蹈，冲了过去。激动之余，全忘了脚下的危险，悲剧发生了。
突然，我脚一滑，摔倒在地。慌乱中，我伸出左手支撑在地，刚好划在一块尖尖的石头锋利的边缘。当时，可能是失去了知觉，我居然没有感觉到多大的疼痛。只见我的左手划了一条长长、深深的口子。鲜血从伤口源源不断地涌出，我吓坏了，号啕大哭起来，头脑也顿时慌乱了，一时不知所措，随手拔起一些草敷在伤口上止血。爸爸对我的哭声也置之不理，以为我只是受了点皮外伤，不够坚强，便不理我好让我长点记性。可是鲜血还是如泉眼般涌出，根本止不住。我哭得愈来愈厉害。半响，爸爸向我走来，见我两只手都沾满了鲜血，手掌皮开肉绽，吓得大惊失色，惊慌失措。爸爸急忙给妈妈打电话：“赶紧下来，手指断了，你儿子的。”从爸爸语无伦次的话语中，我感受到了爸爸的焦急，心想：“爸爸是爱我的。”
爸爸立即收好渔具，叫上妈妈带上我去医院。医生先给我消毒，然后让爸爸给我买血清打破伤风(因为我是过敏体质)，妈妈去交钱，本来缝针要400元，慌乱中爸爸却只给了妈妈100元，我们只好到门诊一楼等爸爸回来，交完钱我们又到住院部8楼，这时爸爸才想起忘了拿药了，又匆匆忙忙去门诊一楼拿药，心想：“爸爸今天是怎么了，如此慌乱，平时他可是做什么事都是不急不躁的。”
开始缝针了，医生先用纱布将手包起来只留下那一处伤口，接着，医生给我的伤口打了一支麻醉剂，那长长的针头，看着就害怕，我感觉像一把刀在伤口上刮来刮去，又似千万只蚂蚁在咬着伤口。然后，将伤口的碎肉用镊子夹出来，只见那肉似红似白，外面还裹着粘液，看着真令人害怕又恶心。缝针了，一根弯似月牙的针穿好线从手里直穿进去，如同一把电钻钻进自己的手心。最后，医生再次将伤口消毒，用纱布将手缠好。
通过这件事，我从中体会到了爸爸对我深沉的爱，明白了无论做什么事，要把安全放在第一位。今天的事，让我想起妈妈的唠叨，也是为了我的安全。我也明白了王老师的良苦用心，她只要发现我们疯赶打闹，就会批评我们并罚我们抄课文，为此我没少抱怨。以后，我要增强安全意识，提高自我保护能力，不能再发生这种可怕的事。
每个人的成长中都会发生一些认人难以忘怀的事，不管是快乐的还是悲伤的，都是我们成长中精彩的一笔。
作文六年级成长篇15
光阴似箭，日月如梭。初中生活已经快一年了，在这期间，我产生了许多烦恼。比如，政治读不透题，答非所问；数学用同样的时间，别人做三道，我连一道都做的一知半解；历史背的慢还忘得快；身体素质不佳，体育课跟不上老师的节奏，跑操老掉队……这些烦恼中最令我头疼的还是体育这方面。
我在小学时原先非常瘦，别人总说：“这娃瘦的跟猴似的。”可现在别人对我的评价却是：“你看这娃胖都胖敦的。”原先体育50米竞赛，我用九秒的时间就能跑完，可现在11秒都气喘的慌，看见别的同学像离弦的箭一样，冲向终点，而我自己却像乌龟一样慢吞吞的在后面“偷懒”，级的同学们都给我加油打气，可我依旧辜负了他们对我的期望。我想这大概与我平时不喜欢锻炼，不知和别人出去玩，总是喜欢宅在家里，抱着手机在床上已达到思想上的“放松”有关吧！
初中的生活对我来说简直就是“上刀山”“下火海”一般，完全不是正常生活，尤其是每天早上的跑操，我称它为“要命的时刻”。每次跑操我都要上“光荣榜”，成了全年级皆知的“掉队小胖”。我也不想这样，所以我在假期期间坚持锻炼，每天两千米，但好没起任何作用，还是一直掉队，影响班级形象。我有些失落，想放弃努力。每当这时，一个声音就在我耳边响起：“先坚持跑到终点，然后速度再慢慢提高！”这是我们班主任董老师鼓励我的话。
董老师每天都要跟操，对我班的跑操情况还是了解，知道我真的是跑不动，就让我和我的那些“同行”跑小圈，以减轻我们的负担。当时一听我就非常高兴，因为这对我来说真的可以算是一个天大的“福利”了。于是，我就想，既然老师都把话说到这份上了，我一定不能再次丢人，所以我每天奋力的跑，争取不掉队。相信我，只要坚持下去，一定能远离这个烦恼！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人生中，有无数的烦恼与考验等待着我们，这就要我们在烦恼中磨练自己，提高自己，改变自己，做自己的主人。“天空飘来五个字，那都不是事”，相信我们，只要有战胜烦恼的决心，和坚持不懈的毅力，就一定会有所改变，摆脱烦恼，度过美好的中学生活！