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天宫课堂太空授课作文

时间: 金浪 天宫课堂

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文;那么你知道天宫课堂太空授课作文怎么写吗?下面小编给大家带来了天宫课堂太空授课作文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。

天宫课堂太空授课作文

天宫课堂太空授课作文篇1

在宇宙遨游的航天员地面发起互动,王亚平阿姨要给我们在太空上讲一堂课。我一听到“太空授课”四个字,好奇心“嗖”的一下就上来了,太空授课会是什么样子呢?

首先,聂海胜叔叔为我们表演了几个高难度动作,这果然是太空引力在作怪,在太空,我们个个都是“大力士”哦!接下来,王亚平阿姨为我们展现了质量实验,原来在太空中,普通测质量的办法是无法测出谁轻谁重的,而特殊的测试方法也向我们说明了“牛顿第二定律”。后来,王阿姨用弹簧杆做有趣的“小弹球”实验,小球慢慢升到了空中,太空的失重才导致了这一现象生。

最后,王亚平阿姨又做了“陀螺定向原理”、“水膜”、“水球”的实验,更生动的描绘出了液体表面张力的作用。这简短精悍的5个实验看似简单,但它所做到的一切包含的知识都是深奥的、高深的。如果不是这样,那又是为什么呢?为什么要开展太空授课这样的活动呢?为的是让我们增长知识、学会本领、懂得实验和科学的重要性,长大才能为祖国做出贡献。

看完“太空授课”,我激动不已,心情久久不能平静,看到了现代化的先进,我们甚至可以听“远在天边,近在眼前”的授课,也感谢祖国为我们的付出,为让我们增长知识派航天员上天教学,这激发了我对科学知识的渴望,同时不免也增加了些许对宇宙的好奇,我一定要好好学习,刻苦读书,长大为祖国做贡献!

天宫课堂太空授课作文篇2

“我们看到的天空不是蓝色的,而是深遂的黑色。每天,我们看到太阳升起16次。”

——王亚平

穿行在这个城市的夹缝中的时候,我总喜欢抬头看那些楼房间露出来的蓝色天空,我可以听见风从缝隙中穿过的声音,很多车和很多的人从我身边走过,我还听到不断有玻璃碎裂的声音——

我猛然转过头,碎片被阳光反衬的格外刺眼。若大的碎片“窃”出了旁边某大叔平板的内容——中国航空天员“太空授课”。然而,风,给我带来了整个世界的声音。风告诉我,王亚平在宇宙看到的天空是黑的,不是蓝的,每天看到的太阳升起不是l次,而是16次。我望了望楼间我喜欢的蓝色天空,可无论怎么看,也望不到那黑色的天外天……

碎片中的世界展现一副十分有趣的画面令我感慨万分——往往只有在武打动作片中的特技动作被航天员聂海胜做得淋漓尽致——中国功夫影片中的双腿交叉打坐姿势……王亚平说:“在太空,我们都是功夫大师。”紧接着王亚平将水滴注入一个越来越大的悬浮球,这引来了礼堂330名学生“哇”的惊叹与赞叹。航天员们还旋转陀螺,摇动一个系绳的球,演示失重如何影响物体运动……

我觉得这堂“太空授课”,如同少儿频道的科普节目一样,又新鲜又亲切。“太空授课”虽然没有给我们的祖国母亲带来很大的“物质利益”关系。可在整个地球,已经给祖国带来了相当大的国际声望——在美联社看来,中国航天员的太空授课就是一场“战斗”,这一任务堪比他们冒着巨大风险空间对接;日本某通信社感到“不可思议”,德国新闻电视台更感到震惊!从而也受到德国的高质评论。这些国家“不可思议”“震惊”!“赞叹”也足以证明中国也是一个“技术大国”,还助于证明,我们的祖国母亲有和美国、俄罗斯可以在征服宇宙空间的竞赛中一较长短!

我抬头死死盯住这可爱的蓝色天空,仿佛看到在宇宙空中有一道向上飞逝的一道光线,宛如一条腾空飞速前进的巨龙一般!那巨龙就像是我们的祖国!现在的中国一直在飞速前进,势如破竹,哪怕是金戈铁马也势不可挡,休想阻拦!“太空授课”祖国再一次向世界证明了我们的实力,中国人不是“东亚病夫”!

蓝色的天空,看着,久而久之我看到了那束光划破了那深邃的天。这一刻,我看透了。

天宫课堂太空授课作文篇3

今天,中午吃饭的时候王老师提到神舟十号和天空一号对接以后的太空授课,听到太空授课这个消息,大家都很想了解,王老师答应我们睡觉起来给我们看直播视频,大家都很激动。中午睡觉起来,我们抓紧一切时间抄完作业,老师打开电脑,精彩的一幕开始了。

这段视频主要讲的是在卫星里失重后的一些科学事物,这次主要授课的王亚平介绍了一下卫星的构造,然后就开始讲失重了,首先,王亚平请聂海胜做了一个高难度的漂浮动作,然后,王亚平拿了一个陀螺一放,陀螺飘在空中,没有落下去,这是在地球上根本做不到的.事。还有,王亚平拿了一个类似模具样的东西,在里面加水,水竟然变成了水膜,而且水还不往外流,再接着加,水就变成了水球,在水球里面加颜色,竟然水球有了颜色,真是不可思议,太空好奇妙呀!

天宫课堂太空授课作文篇4

神十在太空中与天宫一号交会对接时,宇航员王亚平阿姨给我们上了一节有趣的课。

王亚平阿姨问我们:“如果宇航员在太空中想知道自己的重量,该怎么办呢?”一位同学站起来说:“应该用秤来量。”这时,王亚平阿姨拿来一个秤,自己站上去,可总是0,怎么办呢?原来,在太空失重环境下,一切事物都站不稳的,所以,不能用秤来测。王亚平阿姨又说:“很遗憾,请坐。看来,在太空中测量自己的重量是不容易了,但是我们有专门的器材。”说着,她就指着一个“铁架”,让宇航员聂海胜叔叔躺上去,然后往后一拉,再一松手,“铁架”便撞到墙上,显示出了72kg这个数字,原来聂海胜重72千克,接着,王亚平阿姨说:“这台机器之所有能准确地测出物体的重量,是运用了地球上的撞击力。”

接着王亚平阿姨对我们说:“我给你们看一看如果打开饮水袋,放出水,会出现什么样的情况。”说完,王亚平阿姨便打开了饮水袋,神奇的现象发生了,水变成一个大水球,在机舱里飘来飘去,王亚平阿姨又说:“怎么样,很神奇吧,接下来,我要用特别的方法收拾它。”说完,王亚平阿姨便飘了起来,张开嘴,飘到水球边,把它喝完了。我们都笑了起来。

这真是一堂有趣的太空授课呀!

天宫课堂太空授课作文篇5

为了掌握太空知识,我们一起观看了“神十”航天员聂海胜、张晓光和王亚平为我们带来的中国首次太空授课。

航天员们讲解了许多知识,如太空失重、太空称重、神奇的小球单摆、有趣的旋转陀螺和魔幻水球。其中,我最喜欢的是魔幻水球。

诗仙李白的著名诗句“飞流直下三千尺”在王亚平的实验中变了味道,成了“半天抖成一颗珠”,真好玩。接下来,王亚平又把一个金属圈插到了装满饮用水的密封袋中,形成了绚丽的水膜。即使往水膜上贴图案,水膜仍完好无损。看到这里,我不由得发出了一声惊叹。当然,接下来还有更美妙的事情在等着我们,那就是水膜的万千姿态。慢慢地向水膜注水,不一会儿,就出现了一个亮晶晶的大水球。再向水膜中注入一些空气,水球内立刻就产生了两个圆圆的气泡,晶莹透亮,分外美丽。紧接着,王亚平向水球内注入少许红色液体。于是,一个红通通的小太阳便出现在了我们眼前,有趣极了。

太空授课对我们来说是一种激励,我们要化激励为动力,努力向前。

天宫课堂太空授课作文篇6

6月20日上午十时,这是一个激动人心的时刻,中国将首次在神舟飞船上进行太空授课。这是我国前所未有的,在全球来说也是第二次。因此,神十太空授课不仅是举国瞩目的一次盛世,也是全球爱好天文学、物理学等领域学者、朋友的一次盛世。

第一次太空授课是由芭芭拉·摩根美国的一位女教师授课,虽然她只授课了,二十多分钟,可是让世人看到了在外太空的科学实践。这一次,杨亚平女教师首次达到世界第二个也是演示时间最长的一个女教师航天员。她成功的达到了在尽300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,激发了我们对太空的无限想象与憧憬。

其中王亚平老师在此次讲课中主要演示了五个实验,分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,主要是让我们了解在失重条件下,物体运动会有何特点,这五个实验不要看起来简单,但其背后蕴藏着外太空的失重力的物理奥秘,让很多物理生大饱眼福。

其中,最奇妙的是陀螺旋转。在外太空无重力的情况下,陀螺既然可以随意的旋转,并且没有停止空转,这是让我很惊讶。我想到了一个问题,两个陀螺能否一直旋转下去,永不停止呢?

太空真是一个神秘而且令人憧憬的地方啊,如果有机会我真想去太空一饱眼福,我还有很多问题没有答复。我想等到我长大了,一定要去太空一游,去完成自己未接破的问题。

天宫课堂太空授课作文篇7

自3名航天员于6月13日进驻天宫一号后,多项空间科学实验和技术试验陆续开展。其中,即将进行的首次太空授课受到广泛关注。

神舟十号发射成功了,这次,神舟十号依然带了一名女宇航员上天,还首次进行了一次太空授课。

我们看到神奇的表面张力,有趣的水膜,剔透的水球。太空,制造出奇妙的现象,真让人耳目一新。

小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转,跟头自然停止翻滚,地球就是这样走的吧;一滴水,露珠的状态,太空像个大大的荷叶,可以接住露珠。

失重的实验,地球上也能做,可在太空眼见着变化,那种奇妙感便更加直观。太空照片看见了,太空对话实现了,太空生活也看得见,天地间太空讲课交流竟然也实现了!惊叹!

我们都专心的看着神舟十号的航天员王亚平在进行在轨讲解和试验演示,最后还与地面师生双向互动交流。我觉得这是我上过最有趣的的课,这次太空授课让我学习到了非常多的知识,我觉得非常的开心。

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