天宫作文400字四年级10篇
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)；关于天宫作文400字四年级怎么写？下面小编给大家带来了天宫作文400字四年级(精选10篇)，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
天宫作文400字四年级（篇1）
“天宫直播真奇妙呀!”什么?你问我在看什么?我在看天宫直播呢。我国神舟十三号的宇航员们将要在我们自己的空间站首次开展太空授课，带我们欣赏太空中的奇妙景象，可有趣了!不信你们往下看。
今天下午，我国空间站的三位宇航员首次在太空直播，他们在核心舱里表演了很多妙趣横生的节目。你瞧，叶光富老师在太空中表演转身动作，可是脚的方向老是和手的方向相反，不管怎么使劲，就是拐不了弯。最后是用右手不断划圈，越划越快，终于开始转身了。太有意思了!这时，王亚平老师开始往一层水膜中注水，慢慢地凝结成一个水球，这水球晶莹剔透如同一颗珍珠。可摄像头拍过去却是反的，好像颠倒世界里的人一样。紧接着，王老师再往水珠中注入了蓝色墨水，墨水在水珠中一点一点散开，如同一条条绸带随风飘动。突然，“绸带”停止飘动，一个金黄的身影跳入蓝色水球，绿色水泡一样的气泡环绕周围，好似一个个士兵守卫在国王身边。原来王老师正往蓝色水珠里放了一片泡腾片呢!一个个气泡在水珠里接二连三诞生，像一个又一个小岛屿，水珠瞬间幻化成一个缩小版“地球”有蓝有绿，漂浮在半空中。
中国真伟大呀!祝愿我国的航天事业越来越成功!也希望未来能有更多天宫课堂带领我们了解这个神奇的太空世界。
天宫作文400字四年级（篇2）
太空是个神奇的地方，是个浩瀚的地方，是一个变幻莫测的地方，更是一个许多人向往的地方。
包罗万象太空奇妙而神秘，太空里的知识更是丰富多彩。比如太空没有引力，所以在太空中的苹果会漂浮起来……可是太空中没有引力航天员们是怎么喝水的呢?又是怎么睡觉的呢?怎么……我的脑海中有许许多多的问号。今天伟大的三位航天员一堂有趣的实验太空课，不仅解开了我的许多疑问，而且让我收获了很多科学知识。其中我最喜欢的是王亚平老师“泡腾片水球实验”，老师拿来一个铁圈，把它放进装着水的水袋里，然后拿出以后，神奇的事发生了，一层层薄薄的水紧紧的依附在铁圈里面形成一个金银剔透的水膜，没有一点破裂的意思，紧接着王老师拿着水袋，不断的向铁圈上的水膜加水，水膜一点一点的变厚，最后形成一个圆滚滚的大水球，随后王老师向水球中注入蓝色颜料，水球瞬间变一个蓝水晶，接着王老师向蓝色的水球中放入泡腾片，水球里面不断的的冒出许多欢乐的小气泡，气泡挨挨挤挤，但是并没有冲破水膜，你说神奇不神奇!肆意飘动的黄蓝色彩不断在水球中勾勒，一颗缩小版地球诞生了，流动的海水，流畅的山川，漂亮极了。此刻的我恨不得钻进电视，摸摸这颗可爱的水球，一饱手福。
这节别开生面的太空课，不仅开启了我们神奇的太空之旅，也给我们的心底种下了一颗航天梦，希望我们的航天梦在未来的都能够开出绚丽的花朵。
天宫作文400字四年级（篇3）
“神箭”在弦，再度问天。自古以来，人类就向往探索宇宙，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日……远古的传说，是中华儿女朴实的向往，却印证着中华民族的丰富联想与智慧。回首我国载人航天工程发展历程，我国航天人胸怀航天报国之志，自强不息、开拓进取，取得了载人天地往返、航天员空间出舱和空间交会对接等一系列辉煌成就，走出了一条具有中国特色的自主创新之路，积淀了深厚博大的航天精神。这“飞天一跃”，将不断指引我们去“击破万里苍穹、目标星辰大海”，彰显了航天工作者自力更生、不甘人后的进取精神，凝集着中华儿女的殷切期望，凝结着航天工作者夜以继日、刻苦攻关的辛勤汗水，凝聚着国家和民族追求科技进步的澎湃力量。
自力更生、攻坚克难。载人航天工程是一个国家综合国力的体现，发展载人航天技术，对于加强我国经济建设和国防的建设、提升国际地位、增强民族凝聚力具有重大而深远的意义。中国航天事业奋斗历程，就是一段自力更生，攻坚克难的历程，“中国创造”突破了自主知识产权关键核心技术，推动了中国航天技术的巨大跨越，成为中国科技创新日益深化的生动缩影。任何困难都难不倒英雄的中国人民，这离不开中国共产党的坚强领导，离不开航天科技工作者的默默付出，离不开亿万中华儿女的自强不息、自力更生、接续奋斗。
自强不息、勇攀高峰。放眼当今的世界，新一轮科技革命和产业变革，正在重构全球发展版图、重塑全球经济结构，各国在发展战略部署上都以增强综合国力作为首要目标，其核心就是科学技术的发展，而航天技术就是重要内容之一。载人航天是世界高新科技中挑战性的领域之一，它的覆盖面广、影响力深，丰富的应用场景已超乎人们的想象，中华儿女以自强不息、勇攀高峰的精神打破关键核心技术“瓶颈”，一定能不断创造出新的辉煌。我国航天事业能够取得今天的成绩，得益于独特的制度优势，无数航天人前赴后继、自强不息、不懈努力才取得了今天的航天科技成果。
自主创新、追求卓越。科学技术的发展进步离不开自主创新，改革开放以来，党中央和国务院高度重视航天技术的发展，从“科学技术是第一生产力”到“创新是引领发展的第一动力”，“自主创新”见证了几十年航天技术的发展，实现了一次次重大的跨越，牢牢抓住了航天技术主动权，助力我国跻身于世界科技发展的最前沿，推动了我国向社会主义现代化国家迈进。当前，国内国际环境发生深刻变化，无论是实现经济高质量发展，还是满足人民日益增长的美好生活需要，都需要航天技术的助力，只有坚持走中国特色自主创新道路，才能不断在攻坚克难中追求卓越，我们才能掌握竞争和发展的主动权。
相知无远近、万里尚为邻。天河漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球无可取代的邻居，探索永无止境。这是一个激动人心的石刻，三名宇航员携带14亿中国人的赤诚和勇敢，追问星河、直飞云霄、不负期待，这意味世界航天事业发展又有了新的里程碑，为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。
天宫作文400字四年级（篇4）
中国载人航天工程办公室发布消息，为发挥中国空间站的综合效益，中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”即将正式推出，中国空间站首次太空授课活动将于近日面向全球进行直播。
看到这个消息异常激动，因为又可以看到太空微重力环境下物体运动的一系列奇妙现象。这让我想起了2013年那次太空授课。
在仅有的40分钟里，航天员们却只有用了简单的5个小实验来让大家更了解在失重环境下，物体的变化以及它变化的原理。分别有水膜实验、陀螺实验……就让我知道原来在失重的环境下能做许多不可思议的事情，其中，我最感兴趣的就是水球实验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球一定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这对于我们来说，简直是一个奇迹!这让观众们都看得目瞪口呆。
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾说过这样一句话：我的一小步，人类的一大步。虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我相信，终有一天我们可以亲身上太空，与授课老师面对面地交流，感受在太空中的乐趣。
天宫作文400字四年级（篇5）
我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的中国结，它正对着鲜艳的五星红旗。这样的空间站是太空中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。
在太空里要控制自己的身体以适应失重感，像一条鱼儿一样四处游走。吃的饭菜原来是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飞行任务中的一项重要工作。
在太空中，虽然不能像在地球上那样冲热水澡，但是洗脸洗头发都没有问题。科研人员专门研制了分解洗发液——不仅可以把头发洗得很干净，还十分节约水。空间站的水非常宝贵，所以要尽可能地节约用水。
在空间站睡觉就更有趣了。只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
在空间站也有许多休闲活动，可以和家人打视频电话，可以从舷窗边欣赏日落时美丽的地球，还可以进行晨练，晨练项目是中国传统健身项目——太极拳。
最重要的也是最激动人心的就是出舱活动了。穿好“飞天”服，通过气闸舱来到舱外，通过地面调度人员和舱内同伴的共同努力，成功地在舱外完成相关任务。
在太空也有许多喜事：种植的水稻抽穗了，迎来了太空快递员，也迎来了新伙伴来进行工作交接。在太空驻留了三个月，很快就要告别“天宫”空间站返回地球了，想到很快就能见到地球上的亲人，非常激动。
太空本身已经非常迷人，在浩瀚无垠的宇宙中，每每出现带有五星红旗的一切，都愈发使每一位中华儿女倍感亲切与自豪!
天宫作文400字四年级（篇6）
今天上午，林老师说：“下午第二节课有‘天和核心舱’实验直播。”我开心的不得了，因为中国国际空间站是我心中最关心的一件事。名字我都背下来了，现在已经有的舱是“天和”，一个实验舱是“问天”另一个是“梦天”，全合在一起叫“天宫”，全合在一起是“T”字型，中国航天局还说，如果要向全世界开放，还要再加一个核心舱和两个实验舱，形状是“干”字形。可陈君毅却说：“唉!羽毛球课不能上了!”我马上反驳了一句：“请问是你羽毛球课重要，还是中国对全世界的发展重要?”他竟然说：“两个都重要!”。直播开始了，先是神州十二号的航天员刘伯明在北京中央电视台讲话，问一个有一个口的小水池里面都是水，还有三条金鱼。如果在空间站会发生什么，一个主持人说：“肯定过一两分钟就会有满天飞的水、金鱼，只有一个空水池在那里”，哈哈!
开始和神州十三号通话了，王老师从水袋里面拿出了一个水环，天呀!我试过不管怎样都做不起来，一拿就破了。如果没拿好还会洒了一地。接着，王老师拿了一个装有水的针管往里打竟然打进去了，变成了一个水球，一般这边一打，另一边就跑出来了，但是王老师的这个水球越打越大，王老师把脸放到水球的一边，从另一边看王老师的脸是倒着的，叶老师来试了一下也是一样的结果，接着王老师拿来一个好像打疫苗的针管，把针头放到水球中间，把针管里面的空气往水球中间一打，哈，出现了一个小气泡，王老师把脸放到水球的一边，哇!中间的气泡里看到的脸是正的，边上的水看到的还是倒着的，王老师放了颜料进去，只见颜料像绸带一般在水中飘着，然后把整个水球都染成蓝色的，接着老师放了一个泡腾片进去。哇!越来越大，里面出现了大大小小的绿色气泡，如同一个微缩版地球。
我以后也要当航天员，从今天开始我要减肥了!不然一上“天宫”跳一下，出现一个大洞。那就好笑了，哈哈哈!
天宫作文400字四年级（篇7）
有趣的天宫课堂
今天下午第二节课我们在教室里观看天宫课堂。在天宫课堂里看到有趣的东西，有泡腾片的小实验、有水球的小实验还有很多有意思的小实验，但其中另我印象深刻的是泡腾片的小实验。
直播开始了!我怀着期待的心情上课了，首先由亚平老师给我们介绍了他们3位宇航员居住的天和核心舱。然后是叶老师给我们演示了在核心舱内行走，只见他的双脚站在地上，脚行走起来，走着走着慢慢围绕一个中心点旋转了起来，台下一阵哄堂大笑。叶老师继续表演了一个游泳的姿势，但是不一会儿就像个飞翔的鸟儿在空中飞……终于到了另人最期待的时刻来了，亚平老师拿了一圆圈的工具，沾了下水形成了又薄又透明的水膜，这时老师往水球中注射入水，水膜立刻变成了胖乎乎的大水珠清澈透明，老师又拿出了蓝色的颜料再次注入，瞬间水球变成梦幻的样子，像是海岸上卷起来了一层层波浪，最关键时刻来了泡腾放进去一下感到火山爆发了，火花要喷射出来似的。这时水球里冒出了一些小气泡，还会发也白色气体，看起来像只小鱼在吐泡泡呢!
哇!原来在太空有这么多神奇的小实验。我越看越想去太空的探险呢!
天宫作文400字四年级（篇8）
有趣的课堂
今天我们在学校上了一节有趣的课堂，在课堂上看了神州13号的视频，还参观了神奇的空间站，这新奇的一幕真是让我大开眼界，最有趣的要数“水球的实验”。
当实验开始时，只见宇航员拿来一个支架和铁圈，把铁圈伸进水袋里，在铁圈里灌进水，然后小心翼翼取出，水不但没有散开，而且还形成了水膜，透明的水膜像一面光洁的镜子。这时，王老师的脸出现在水膜的一边，从另一面看，她的脸是倒着的，这让我想起了“魔法村”里的一切事物都是倒立的，多么神奇啊，宇航员是怎么做到的呢?原来在微重力下，张力就能显得如此神奇。接着开始不断往薄水膜里加水，一颗颗晶莹剔透的水珠像一颗颗美丽的珍珠嵌在水膜上，水膜变成了一个水球，如果这个水球有个外壳，那就是一颗真正的水晶球了。最后宇航员把色素水球再塞进泡腾片，奇迹发生了，大水球不但没爆破，而且变成了绿色，水球越来越大，源源不断出现了许多小水球。
我惊叹祖国科技的发展速度，我要好好学习，长大后为高科技的发展贡献出一份力量。
天宫作文400字四年级（篇9）
60多年前，中国航天事业正式起步，每一次航天发射任务的成功，都是中国航天不断努力奋斗的真实体现。未来，随着新一代长征系列运载火箭的不断发展，我国运载火箭能力将再一次实现新跨越：长征六号甲、长征七号甲、长征八号等新一代中型运载火箭正按计划开展研制，以实现运载火箭整体的“更新换代”;长征五号火箭将先后执行多个重要发射任务，支撑我国探月三期月球采样返回、2020年火星探测器发射、空间站核心舱建设等重大工程项目的稳步实施;重型运载火箭有望在2030年实现首飞，使我国航天运输系统水平和能力进入世界航天强国前列……
与此同时，中国航天空间运输的方式也将实现由一次性使用向重复使用、由单一航天运输向航天运输与空间操作相结合等重大突破。不难想见，随着中国航天综合实力的不断增强，长征系列运载火箭必将承载着中国的航天梦，凝聚着中国航天人的奋斗精神，一次次飞向太空，开启中国航天事业的“新长征”。仰望星空，征途漫漫。300次发射，仅仅是中国航天事业“万里长征”的第一步，还有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待着我们去不懈奋斗。
相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，实现新的更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。
天宫作文400字四年级（篇10）
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
是日拂晓，喜讯传来，国人振奋，神舟十三号成功发射，三名航天英雄被送入太空，将对接天宫，开启半年征程。中国航天事业，又上一层。
__昔日“上九天揽月”之宏图，不再是梦。航天事业，科技巅峰，群体作战，众志成城彰显国力，引领未来，造化苍生。其所耗人力物力财力甚巨，然着眼未来，乃深远之计，关系国计民生。非下苦功夫，焉得幸福梦。若夫拘于小家之见，则航天与我有何干系，则漠不关心，反怪劳民伤财，真乃愚见。非也，航天事业，人民与共。一者，其事关人类大局，发展之高度，彰显国力，引人尊敬。二者，其于太空探索，科学研究，造福人民，大有裨益。三者，事关国家安全之大计，抢占科技制高点，方能不受制于人，乃和平真保障。故对内可科学研究，以成果来造福国民，以荣誉来增强民族自信。对外可服务大家，提高安全，促进人类共赢。如是者，方是航天事业之使命。
由此及彼，探索无止境，上天入地，国之英雄。时代呼唤英雄，唯有敬重英雄，方能民族复兴。航天英雄，寄托亿万人之梦，敢于担当，勇作先锋，时代之楷模，国人之春风。民族复兴，始于儿童。航天熏陶，点燃梦想，去娱乐之浮躁，还高尚之信仰;树高远之志向，去物欲之平庸。如是者，少年有梦，理想初衷，非精致之利己，非利益之蛀虫，乃民族之希望，民族之光明。
重科技，敬英雄，树新风，利苍生，如是者，乃长征精神之延续，两弹一星精神之传承，民族有望，中华复兴。范仲淹名句：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。顾炎武曾云：天下兴亡，匹夫有责。林则徐诗云：苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。诸如此类，方是民族文化浩气之风。
航天事业，功在当代，利在千秋，人人有关，人人受益也。故可知，光阴逆旅，点燃梦想，不负使命，造福苍生，是为航天事业之初衷。不忘初心，牢记使命，助力民族复兴。向航天英雄致敬，上九天揽月，遨游太空。着眼人类未来，是为格局;立足国家实力，是为务实;弘扬探索问天之精神，是为信仰;以太空为舞台，科研丰收，造福人民，是为果实。如此者，既有战略之高度，复有高尚之使命，则知人人有责，国家与共。
故可知，宇宙为家，上天真英雄。勇者无畏，大爱利苍生。重塑信仰，民族复兴。诚所谓：心无国胆人无根，人有担当国有梦。