六年级描写暑假的作文

写作文要注意语言的质量和表达方式。要使用准确、生动、形象的语言，避免出现语法错误和表达模糊的情况。下面给大家整理一些六年级描写暑假的作文，方便大家学习怎么写六年级描写暑假的作文。

六年级描写暑假的作文篇1

暑假期间的倒数第29天,弟弟来我家玩,我们全家热情的接待了小弟.到了晚上,我们决定明天去爬山.

第二天,我们起得特早,因为早上要去爬山,每个人都带一些零食和饮料在去的路上吃.我们高高兴兴的起程了.我当了正队长,弟弟当了副队长.我妈妈当了分午饭的饮食员,姑姑当了分零食的零食员,姑父当姑姑的助手.二哥和三哥当开路大使.在路上我们尽情的欣赏了仙公山的美景,弟弟还和我们合影,看着弟弟的样子真是太可爱了.吃完午饭我们就要下山了.

我们依依不舍的离开了仙公山.

六年级描写暑假的作文篇2

今年的暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。

一个星期天的'上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。

一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，……有……什么事吗?”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你……这孩子……真是的!”

今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

六年级描写暑假的作文篇3

暑假是每个同学都期待的，一年当中最长的假期。在这个属于你自己的小世界里，或许你会外出旅游，拥抱自然；或许你会走走亲戚，会会同学；或许你会看看球赛，听听音乐；还或许你会读一些自己喜欢的书。而我，在这个漫长而又轻松的暑假里，当然是酸甜苦辣五味俱全喽！但我今天说的，既不是我的欢乐也不是我的悲伤，而是大多数人最惧怕的寂寞。

我也像许多人一样，爸爸妈妈上班去了，我便一个人在家，没有人陪伴（当然不包括书啦！）直到那一天早上，窗外“叽叽喳喳”的鸟声惊动了我。我蹑手蹑脚地跑到门后，定睛一看，原来有四五只麻雀站在我家不锈钢窗杆上。我心里很是纳闷，我既没撒米，也没撒面包屑，哪来这么多鸟？于是我准备探个究竟。

我很喜欢小鸟，所以不想惊动它们，便跑到我房间里，躲在窗帘后转脸一看，原来有一碗红米粒。我想：应该是妈妈放在阳台上晒被小鸟发现了吧。于是我静静地站在窗帘后，抑制自己的激动，贪婪地看着小鸟吃食的样子，真是一幅不可多得的美景啊！之后，它们便每天都来光顾我们家。从此，我便不再寂寞，与书为友，与鸟为伴应该是很少人能够享受的吧！

时光匆匆，它不曾为谁停留过脚步！转眼又开学了，我不期盼什么，我只求下一个暑假也能够充实，美满，快乐！也能够与书为友，与鸟为伴！

六年级描写暑假的作文篇4

我的暑假是这样安排的，写作业，上课外班，学游泳，回老家，旅游。我最喜欢的暑假生活就是出去旅游。

妈妈说，读万卷书更要行万里路。世界那么大，我想去看看。了解不同地区的人文环境也是一种学习。暑假都去哪儿了呢？

爸爸说，北方凉快，风景也很宜人，我们准备去草原。于是我们一家三口就一路向北，爸爸开着车，第一天爸爸开了800多公里，一路到了张家口。到张家口的时候已经是晚上了，这里的空气好凉爽，比郑州凉快多了。

接下来的几天，我们就在张北草天路原游玩。这里有花海梯田，风车，牛羊群，还有最美的中国66号公路。我感受到了书本上说的天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的景象。我更喜欢漫步在花海里，春天好像来了，我感受到了鸟语花香。

最令人难忘的就是在闪电湖游乐场，那里有我最喜欢玩的风驰电掣，空中飞人，太刺激了。还有中都草原里的表演，第一次看到了打铁花，真的好震撼。

接下来的几天我们去了山西省。我们游览了大同市的古城墙，云冈石窟，北岳恒山，山西博物馆，山西大学，晋祠，平遥古城。我最喜欢大同市，这里不仅干净整洁，而且这里的人也很热情友好。我还喜欢平遥古城，这里不仅有悠久的历史，而且有很多非常有特色的小店，我买了喜欢的小花鞋和可爱的帽子，开心极了。

旅游结束了，暑假生活也接近了尾声。新学期马上开始了，我要努力学习，取得更大的进步。

六年级描写暑假的作文篇5

今天，赵老师说：”你们知道今天干什么吗“同学们一起喊叫说：”今天放暑假“我听见今天放暑假非常高兴，老师说：”现在赶紧写会儿作业回家就不用写作业了。“

然后我写了一会儿我就看见妈妈进门了，我就听见妈妈说：”孩子我给你准备了好吃的“咱们赶紧回家吧，今天可真高兴啊。

暑假，我和妈妈一起去巧克力乐园玩。

那里到处飘荡着巧克力香味儿，我们不仅参观了用巧克力制作各式各样的完美作品，还可以动手制作巧克力。

我们进入制作场地，工作人员给我们一个模具又给了我们巧克力酱。我将巧克力酱小心地挤入模具中，做成了不同的造型，有小动物、小花，等做完工作人员就帮我们速冻一下，速冻好后，我把巧克力放桌上给妈妈尝了一颗，我也尝了一颗，真甜啊！

六年级描写暑假的作文篇6

盼来盼去终于盼到暑假来临，猛地轻松下来，还很不适应。

首先，每天早上还是6：00左右就自然醒了，想睡懒觉都不可能。生物钟已成规律，等调整好也快开学了，不如保持老样子，就6：00起床吧。

在小区里跑上几圈，感受心脏加速跳动，让身体大汗淋漓一次。迎着朝阳漫步，聆听晨鸟的啼鸣，呼吸清新的空气，欣赏错落有致的葱茏植被。下定决心：这个暑假一定要坚持锻炼。

也不用着急上班迟到，可以好好做一顿丰盛的早餐，享受一下四菜一汤的舌尖美味。

洗洗衣服拖拖地，整理每个房间，让家里变得温馨舒适。坐下来，吃着水果，看会儿电视剧，心中好惬意，这难得的慢生活！

整理好思绪，把心中所想变成文字，虽然博客文章无法像别人一样一天三篇，但是我已养成写文的习惯。生活的点滴终于有迹可循，偶尔回看，总是勾起美好的回忆。

拿起手机，点开学习通，坚持每天阅读，看一看书，为自己充足电，期待新学期大展身手。

送大宝上辅导班，送二宝上幼儿园，平时都是爸爸接送，现在妈妈可算有时间了，二宝高兴地手舞足蹈，每天都吵着说：“妈妈送我！”“妈妈来接我啦！”对于孩子的亏欠终于有所弥补。

暑假生活很充实，有了陪伴家人的时间，也有了时间调整自己，提升自己。珍惜暑假。

六年级描写暑假的作文篇7

在暑假这两个月的时间里，我度过了一个既丰富又快乐的暑假。第一个月我上了补习班，学到了丰富的知识。第二个月我学会轮滑啦！十分高兴。

那天下午，我的同伴通知我今晚去滑轮滑，我答应了。我草草地吃完饭，就同他们一起出发了。

来到场地，哇，好大，旁边是江面，不时一阵阵风吹来，很凉爽。我们穿上轮滑鞋，扶着围栏，慢慢走进里面。里面是用大砖铺成的，十分滑，不一会儿，我因重心不稳大摔了一跤，我边爬起来边叫疼。同伴告诉我要向前倾一点，才不会摔倒，我试了试，果然不会摇摇晃晃的。我看着别人滑得很轻松，但自己不一会儿却已经满头大汗了，那鞋几斤重，把脚抬起来十分费力气。我不知道怎么才能让它滑起来，就跑跑跑，停下来让它滑起来，但这种办法不但很费力还跟乌龟一样速度前进，我滑了半圈，同伴都滑了好几圈了。同伴见我不会，就停下来教我，把腰弯一点，然后站稳，把一只脚往外推，然后换另一只脚往外推，我试了又试，不仅速度跟同伴一样，还省了不少力，但还很生疏，有时还要被自己绊倒，摔得这里青一块，那里紫一块，这下水平跟他差不多了。我练习了一会儿，已经完全掌握这个技能了，速度也快了些，但还不会转弯。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看着别人怎么弯。我们把看到的办法试了试，果然把左脚放出左边就转左，放出右脚就转右。我和同伴们手牵手滑了一圈又一圈，十分高兴。

时间在飞逝，已经十点半了，我们不得不回家了。过后，我们又去滑了几次，但还不能成为高手，但我懂得了两个道理：不经风雨，怎能见彩虹；不经磨难与挫折怎能成功。

六年级描写暑假的作文篇8

暑假里，妈妈带我去了美丽的海南岛。海南岛上的风景美如画，天是那么的蓝，云是那么的白。绿树成荫，空气特别清新。海风习习吹来，就像妈妈在轻轻地摸我的脸呢！我们先乘习机到达海口，然后乘大巴前往美丽的三亚。坐在大巴上，透过玻璃窗放眼望去，马路两旁都是椰子树。树杆笔直挺拔，叶子婀娜多姿，颇具亚热带风情。

我们的第一站是博鳌，在这里我与大海有了第一次亲密接触。看着无边无际的大海，看着一浪一浪的海浪，我兴奋起来，挽起裤子，脱掉鞋子，站在沙滩上，让海浪冲刷着我的小脚丫。接着我们参观了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可有趣了，他们不穿衣裤，光着脚丫子，只用布包着身子。他们的食物就是生肉和树叶。你可别看他们吃的是这些，身体却非常棒！在导游叔叔的带领下，我们又参观了热带植物园。

里面生长的各种各样的植物把我的眼睛都看花了。有椰子树，有可可，还有咖啡呢！我看了咖啡以后，还以为是红枣，后来才知道我们平常喝的咖啡是经过工人叔叔加工而制成的。我去了很多景点，这里面我最喜欢潜水。我们换好了厚厚的潜水服。在潜水员的带领下，我慢慢地潜入了海底。哇！海底世界真是太美了！海星懒洋洋地在海底，小丑鱼在珊瑚中窜来窜去，大虾张开大嘴，威武地在海底爬着，两条形影不离的剑鱼一会儿比赛游泳，一会儿捉迷藏，真是一对好朋友！还有一些不知名的小鱼儿在海里欢快地游来游去。这次海南旅行使我增加了许多知识，让我放开了眼界，我很开心。

六年级描写暑假的作文篇9

这个炎夏，我们的喜悦与激情更是给它热上加温。我的心澎湃汹涌，因为我好期待我会过上一个很与众不同的暑假生活。

我深知，我要踏入六年级的行列，我会是全校最耀眼最伟大的姐姐。所以，放假的同时，我也适量的安排时间学习。暑假半个月，我在学习英语，掌握一门语言是真的很不容易，要了解国外的人情世故更不简单。每日清晨都是头脑最清醒的时分，也是记忆力的时刻，因此，枝头鸟儿叫之时，我就要匆匆赶去补习班，开始了我一个上午的英语学习生涯。这一个月下来，我感觉这过得跟秋天一样儿，收获多多，益处大大!

烈日当空，我就要漫游我的暑假作业的世界。随着年龄的增长，心理的成熟，我发觉写暑假作业也是意见顶有趣的事。我会花上更多的时间，去钻研、去探讨、去领悟，既可以巩固知识，又可以明确以后的目标，何乐而不为呢?

暑假里最缺不了游戏的伙伴。家里，让整个家乱蹦带跳的淘气鬼，让整个家温馨和谐的开心果——弟弟，便是我倾诉、玩耍的对象。如果弟弟不去幼儿园，我就会当起一位满腹文学，气质非凡的“唐老师”。我运用电脑的动漫教学，趣味游戏，开心巩固的方法，来让我的弟弟更早接触学习，为他以后的学习生涯打下坚实的基础。户外，我们几个好伙伴更是翻山越岭、东游西荡，玩得开心的同时更注意安全。

热闹的动物园、奇幻的海底世界、充满欢声笑语的游乐场也是我们尽情享受刺激的娱乐场所;极具特色的云南丽江、素有“甲天下”之美誉的桂林山水、热辣辣的湖南常德，更是我们旅游的明智之选。还有电视上的精彩、有意义的节目啊，图书馆里深奥的图书啊、电脑上的即使新闻啊，都是我必看的要点。

凡事做到劳逸结合，平衡生活，快乐成长。老师教导我的话，我永记在心，并在我暑假里留下光辉的一笔。这就是我的暑假生活，你的呢?

六年级描写暑假的作文篇10

说起暑假，最快乐的事就是——大玩特玩。

这个暑假我们全家一起到香溪玩，第一站我们来到了太平山，原本酷热的下气，一下子变得清凉无比。因为中午了，大家的肚子都大闹“空城计”，我们就先到餐厅吃饭。喂饱了五脏庙，我们坐了森林碰碰车；碰碰车在山林中绕来绕去，让游客亲近大自然，小鸟唱着欢迎歌曲，大树列队欢迎我们，白云在我们身边绕来绕去，害我忍不住向爸爸说：“我好像孙悟空一样，驾着筋斗云，在空中飞来飞去。”爸爸笑着说：“我生的是一个孩子，可不是猴子啊！”

玩了一天，大家都累了，于是大家回到旅馆——英仕山庄，洗完澡后就呼呼大睡了。

第二天，我们到“水力转转屋”享用美味的早餐。吃完早餐，我们到松罗国家步道爬山、健行，路旁都有解说告牌告诉我们这是什们？那是什们？真让我增加不少见识。爬了好久终于到了目的地，我看到了巨石瀑布，哇！瀑布声如千军万马，真是壮观啊！我们还在那边拍照、留念。

这两天的香溪之旅是我今年暑假中，最美好、最有趣的回忆，每当我看到那一张张照片，我的心中就有一种说不出的愉悦。