学校关于圣诞活动的主题作文
好的作文需要注意写作规范，要尽量避免错误，使文章更加准确、流畅、易读。学校关于圣诞活动的主题作文规范是怎样的？下面给大家整理了一些学校关于圣诞活动的主题作文，供大家参考。
学校关于圣诞活动的主题作文篇1
小时候，我觉得圣诞老人的手是神奇的、万能的，他能够赚很多的钱买礼物，能够打开门锁，悄无声息地钻进来，那一定是一双苍老却有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了这双手的真正面目。
这天是平安夜，我早早地爬上床，等着亲爱的圣诞老人给我送礼物。想着甜甜的巧克力，脆脆的马卡龙，我这位“睡觉困难户”美美地睡着了。
半夜，我被客厅的一声响弄醒了，迷迷糊糊睁开眼，又立刻闭上了。突然，我一个激灵：呀!有鬼!哦，不是有鬼，应该是圣诞老人来了。想到这，小心脏“怦怦”直跳，我定了定神，连忙下了床，鞋都懒得穿，蹑手蹑脚地走到客厅。哇，我看到了一双修长的手，正拿着一盒我最爱的巧克力!接着，我看到了一头蓬松的头发。哦，原来圣诞老人是个女人呀。我借着窗外的余光打量着她，她的手很白，但此时又很慌乱，接着往上看，我愣住了。咦?怎么是妈妈?
我突然很生气，“啪”的一声打开灯，说：“妈妈，你大半夜的，偷摸着出来干嘛?”
妈妈立刻放下巧克力，无奈地叹了口气，对我说：“其实圣诞老人就是我，礼物也是我买的。”
我大吃一惊，但随之而来的是感动，妈妈辛辛苦苦靠勤劳的双手挣来的钱，却每年都给我买好多礼物，为的就是守护我这颗对圣诞老人的向往之心，这颗天真的童心啊!
以前，妈妈的手在我心里是柔软的、修长的，但通过这次圣诞老人的经历，我觉得她的手就是传说中的保护伞，在这双手的呵护下，我才能这么幸福快乐。同时，我也明白了：世界上不会有福利从天而降，全是有心人用自己的双手为你辛勤创造的。
学校关于圣诞活动的主题作文篇2
今天是圣诞节，老妈带我去青竹苑参加活动。
我一到那里，就看见一个圣诞老人笑呵呵的站在门口，我过去叫了声：“圣诞爷爷好。”圣诞老爷爷也对我笑眯眯地说：“你好。”
我开心地走了进去。里面已经聚集了许多小孩。大家嘻嘻哈哈的，好不快活。
我正想进去，一个阿姨拦住了我，给了我一张挑战卡。挑战卡上印着，1、2、3的字样。
我开始了第一个挑战。这个挑战的，规则是：将四巧板拼成十个不同的形状即为获胜。
我找了个舒服的位置坐下来，开始绞尽脑汁的想着。突然在我的脑袋里灵光一现想到了一个闪电的形状。我的手开始飞快的转动。四巧板在我的手里变成了一个闪电的形状。一个，两个，…………八个，九个，终于要到十个了。可最后一个，我怎么也想不出来，还是老妈帮我想了一个形状，我用我用四巧板飞快的拼好了。阿姨给我盖了一个完美的章。
我飞快的跑向第二关。第二关是个亲子互动游戏，《你来投球我来接》我飞快地站到我相应的位置。就等那个叔叔说一声开始。
游戏开始了，我认出一个个球像一个个炮弹，砸向妈妈。妈妈还算灵巧，一个个都接住了。这关完美通关。
第三关开始了，第三关是投圈游戏，也是我最喜欢的游戏。
我排了很长很长时间的队，终于轮到我了，阿姨给我十个圈，我站在红线外，将圈扔向我想要的商品。等十个全扔完。我才仔细看看，不是吧。竟然一个都没中。就在我快要绝望的时候，突然发现，在一个偏僻的角落里，我中了一瓶冰红茶。我十分开心，对着阿姨大叫：“冰红茶，冰红茶，那瓶冰红茶是我投的。”阿姨亲切地跟我说：“知道了，那瓶冰红茶是你的。”
我从阿姨的手里拿过冰红茶，说了声：“谢谢”，就跑向老妈。
老妈从我的手里接过冰红茶，拆掉吸管就喝了起来。
我也很渴，老妈喝完了我怎么办呢?于是。我又跑向扔圈圈的地方，再次开始扔圈圈。
哦耶，这回又赢到了一瓶冰红茶，另外还赢了一个杯子呢。十分好诶。
这次的圣诞节狂欢活动，真是收获满满啊!
学校关于圣诞活动的主题作文篇3
当冰雪覆盖了北方的大地后，西方也迎来了他们的一个盛大节日——圣诞节。
圣诞节也叫“耶诞节”，它起初是一个宗教节日，是人们为了纪念圣母玛利亚在马厩里生下了耶稣而设立。大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些_会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节。
十九世纪，随着圣诞老人的出现，圣诞节逐渐演变成一个狂欢节，并在世纪中叶传入亚洲，从此成为一个全球性的节日。
发展到今天，圣诞节成了一个广受年轻人追捧的节日，其中的宗教成分已经大大减少，但是圣诞的颂歌里却依然不知疲倦地传达着爱与关怀的初衷。在我看来，圣诞节背后那种助人与奉献的精神固然可贵，然而，随着以圣诞节为代表的洋节日在神州大地上肆虐，一部分炎黄子孙忘记了很多属于自己的传统节日，一个个去过这些洋节。如果圣诞节真的成为中国人的一部分，那么我们该如何对待流传几千年的传统文化？
不错，圣诞节有它独特的意义，它是一个西方的狂欢节，也是世界第一大宗教的纪念日，但是传统节日作为一种本土文化，更加值得国人去支持，去欢度。
宗教的力量是强大的，可怕的。它的力量在于无时不在释放着一种令人无法立即察觉的潜移默化的影响。可能当人们恍然大悟并发誓痛改前非时，已经为时已晚。宗教最擅长的就是洗脑，这种洗脑虽然需要经过漫长的时间，但是成效显著。这一代人还没有异常，下一代就开始显现出了变化，一代一代地强化下去，到第五第六代的子孙时，他们，可能已经成为了教皇的傀儡。
中华的文化是包容的，每一个传统节日都因为地区的差异而不同，每一个节日宣扬的都是文化本身；而西方的节日则充满了攻击性，他们重在对宗教的宣传，他们的重大节日几乎都与宗教密切相关，甚至西方发展史上每一个大的改变都有着宗教的推动。当然，我无意于表达西方节日是坏的，它们有着自己的意义。
然而作为一个中国人，我想，我们有责任、有义务去宣扬我们的传统文化
学校关于圣诞活动的主题作文篇4
每年圣诞节早晨，阳光普照大地，世界万物感受温暖，这时侯，我也感觉温暖万分……
“妈妈，快看！圣诞老人又给我送礼物了。”小时候，每当我收到圣诞礼物，便会自豪地拿给妈妈看。这时，妈妈脸上总会洋溢着笑容。
“提前一个月写一封信，把它放在床头，第二天，信就会被圣诞老人带走，一个月后的早晨，你就会得到你想要的圣诞礼物了！”这，是妈妈教我的，也是我每年最期待的事情，就像一缕阳光。
用信得礼物，这使我感觉像是魔法，像是童话，像是梦中的世界，一切都是那么地虚幻，那么美好。可弟弟却从没有得到过什么礼物。他问我为什么，我自豪地说：“因为你没写信呀！”
随着年龄的增长，“圣诞老人”的礼物也不再光临我家了。妈妈说，他是去给其他年龄小的孩子送礼物了。我不相信，也不想相信。于是，信也不写了，圣诞节的早晨不再早起了。一年一年就在失望中过去，过得很快。
然而，是一个小盒子颠覆了我对圣诞老人的看法。
那天，我一个人在家，写作业时有单词不会，便去找词典。意外发现了一个小盒子，里面装满了我给圣诞老人写的信：一年级、二年级、三年级、四年级……
啊！原来是这样啊。久违的阳光又照在了我的心窝上，使我感觉暖暖的，很舒服。
从此，圣诞节的晨光更加暖和了，我心中的那一缕光，也普照着全身各处。
从弟弟写信开始，他也得到礼物了，年年都有。
偶然遇见了姑姑提着给弟弟的礼物回家，姑姑急切切地对我说：“可别告诉他‘圣诞老人’的秘密啊！”我笑了笑，我不会说出去的，我要让他的期待继续下去，到他发现秘密时，心中的阳光会更温暖！
学校关于圣诞活动的主题作文篇5
12月25日是圣诞节，圣诞节并不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
在我很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊！每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，每当圣诞节来临时，我都会像电视里演一样，在床头放上只袜子，袜子里写着我的小小愿望。
有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“妈，今天圣诞老人会给我送来礼物吗？”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样，把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上，然后早早地钻进了被窝装睡，当我听到了阳台上有动静的时候，马上爬了起来，心里想：“马上就要见到圣诞老人了，圣诞老人到底是什么模样，是不是像爸爸给我形容的那样，长着雪白的胡子，戴着圣诞帽，穿着一套红色的衣服，一旁还停着装满礼物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝，这时我怔住了，阳台上没有什么戴着圣诞帽，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的雪橇，有的是外婆、妈妈，她们举着手电筒，在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物，在这手电筒的微光下，她们显得格外苍老。她们要回屋了，我忙钻进了被窝。当晚，我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫，我拉的却是外婆和妈妈，我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
我希望在自己长大时，和朋友度过一个真正的圣诞节。
学校关于圣诞活动的主题作文篇6
绚丽多彩的圣诞树布满街头，翠绿的树叶衬托着一个个小巧精致的礼盒。挂在枝头的小彩球被风儿一吹，左右摇摆。在树顶，一位戴着红色圆顶帽的雪人面带微笑，似乎在迎接圣诞的到来。
没错，我最喜欢的节日就是圣诞节了。尽管它是西方节日，但这个节日依旧能够给我带来无穷的喜悦。
在圣诞，有一个和蔼可亲的小老头会光临这个世界，大家都叫他“圣诞老人”。他头戴一顶红彤彤的小帽，帽顶端又有一个白色小球，毛绒绒的，可爱极了。他还穿着红衣、红裤，滑稽无比。只要圣诞老爷爷来了，他必会带三四只小驯鹿。那几只小驯鹿拉着雪车，送老爷爷前往各家各户。
为了收到老爷爷的礼物，孩子们都在床头放一只容量超大的袜子，来收取礼物。
在圣诞节，和小伙伴们在树下玩耍，处处充满欢声笑语。有时，我们会从树上摘下一些好玩儿的小东西：有彩球，有礼盒，有小雪人，也有小弹球。这时，不知会从哪里冒出一个似曾相识的“圣诞老人”，他会伸出手取下一些玩具，送给那些欢呼雀跃的孩子们，充满好奇心的孩子会拉着“圣诞老人”的手，与他一起玩乐。而那位“老人”不但不会生气，还会咧开大嘴，和孩子共同嬉戏。
圣诞节，这个特殊的节日，虽然它不像春节那样家家户户都庆祝，但它能给人们留下一个美丽的愿望。在那一天，亲切的“圣诞老人”会寻找那些不开心的孩子。“老人”使尽所有办法，孩子们终于被逗得笑开了花。而“老人”的内心也得到了一种幸福感。
快到睡觉的时候了，“圣诞老人”的工作也要结束了，他送完了所有的礼物，望着个个睡得香甜的孩子，微微一笑，乘着那雪车，飞向很远，很远的地方……
学校关于圣诞活动的主题作文篇7
今天我们双语学校将共同欢庆圣诞夜。一听到这个振奋人心的消息，同学们都集体欢呼起来。
安老师花了很多心思来装饰我们的教室，大家争先恐后地忙着吹气球，你瞧!同学们有的鼓起了腮帮子，有的憋红了脸，有的吹的气球足够大，被别的同学一逗，又前功尽弃撒了气，气球“刺溜”一下飞上了天……大家齐上阵，粘彩带，挂气球，贴圣诞老人，排桌子，个个忙得不亦乐乎。
晚饭过后，同学们围坐在课桌前，说说笑笑，打打闹闹，分享着自己的美食，开心极了!安老师一个劲地给我们拍照，我们则争先恐后地摆出自己最拿手的poss，让老师拍个够。
大家盼望的时刻终于来到了，6点整圣诞夜庆祝活动正式开始。同学们集体伴随着《江南style》音乐的响起，快活地舞动了起来。一曲过后，老师准备给我们出示《圣诞节的由来》有奖竞猜动画片。同学们一听到可以答题拿奖，立刻安静了下来，坐的姿势也甭提多标准了，估计当时要是有根针落到地上都能听得到响声。
动画片播放完毕后，大家表现得特别积极踊跃，十几道题下来，有得笔记本的，有得小面包的，有得圆珠笔的。我也有幸获得了一次抽奖的机会，获得了一个小面包，吃一口，真甜!而那些没有答对问题的同学却有了一次展示特殊才艺的机会——扭屁股，体育老师喊口号，他们向不同方向扭，他们搞笑的动作，引来了在座同学的阵阵欢笑声。有的同学拍着自己脸直喊：“笑得我肌肉都抽筋了!”
最有趣的还要数抢凳子游戏，八个凳子九个人，音乐起开始转圈走，音乐止，开始让自己的屁股落座，每过一轮，抽调一个凳子。刚上台时，大家你看看我，我看看你，都信心满满，毫不示弱。几轮下来，只剩下了一名胜利者，其他人都遗憾地被淘汰出局。我终于被选中参加这个游戏了，上台之前暗暗地给自己打气，一定要眼明心亮，瞅准凳子，立马落座。音乐响起，我居然紧张了起来，怀里像揣着一只小兔，扑通、扑通跳个不停，我尾随前面的同学，小心翼翼地走着，突然音乐停止，我眼疾手快，抓住凳子就坐了下来，一名同学被淘汰了，他的表情有些不甘心。音乐又起，有了上次的经验，我变得轻松起来，走的步子也大了。音乐声止，我赶紧抢座，却不料王鑫雨的动作比我还快，我凳子没抢着，反而一屁股坐到了王鑫雨的腿上。我输了，都是放松惹的祸。
安老师说玩四局，没想到接连玩了五局大家还不甘罢休，老师拗不过大家，只好让大家尽兴地玩。没想到玩着玩着，圣诞老人出现了，他身材有些瘦，面容好慈祥啊，肩上背着个大口袋。圣诞老人用英语和我们打招呼，我们用最响亮的声音回应，圣诞老人问了好多英语问题，同学们对答如流，获得了圣诞老人分发的精美礼物。当圣诞老人和我们说再见的时候我们都舍不得他走了。
大家又玩了合作背气球的游戏，安老师为每个同学创造了抽奖机会，今晚真开心!它将成为我记忆中最值得珍惜的一部分。
学校关于圣诞活动的主题作文篇8
圣诞老人可是圣诞节的主要人物，听我讲讲他的故事吧。从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他最爱帮助贫穷的人家。有一次他帮助了三个贫穷的少年后，又送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯把一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉近隔壁领居家的袜子里，后来……我不说你们也知道了吧？
据说平安夜的晚上，圣诞老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，要送给这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶犒劳圣诞老人，让圣诞老人送份大礼给自己。
圣诞节是西方国家的节日，很受人欢迎。在12月25日，如果你坐在外国的街道上，你自然会见到红、白、绿这三种颜色和有关圣诞节的装饰。这几天，他们会放很长时间的假。有些外国人还会选择去欧洲旅游，那时候外国的机票会打折的哦！
瞧！商店里布满了“雪花”、圣诞老人……只要有关圣诞节的几乎上都有。瓦亮的橱窗上贴上了雪人娃娃、“雪花”和圣诞老人。大家也不少看到“圣诞快乐！”在商店里面，总会看到一棵棵圣诞树，树上挂了铃铛、礼物、圣诞老人、雪花和五角星、礼物等等。仿佛这些商店里就藏着圣诞节的秘密呢！
大家有没有见到过这样的情景：服务员戴着圣诞帽，笑眯眯地向你走来；模拟的圣诞老人，热情地向你打招呼，和你握手。一些大型商场，就会趁此机会，搞活动，这吸引了许许多多的顾客。而一些英语班，就会办一个圣诞晚会，来庆祝圣诞节。
到处都洋溢着圣诞节的欢乐和喜悦，不知你有没有感受到了呢？
学校关于圣诞活动的主题作文篇9
今天早上，我一走进教室，同学对我大喊：＂快！往你的桌肚里看看你有什么礼物？＂我摸了摸头，想：＂真的有吗？＂我一下子飞奔到自己的桌子边，往桌肚里望望，从里面拿出了一双手套.那双手套是我生命中最美丽，最喜欢的手套，它上面的那颗钮扣像一颗珍珠一样闪着美丽的白光！
我坐在座位上时，一眼就看到了黑板上的中心画着一棵圣诞树，上面写着：祝同学们圣诞快乐！看圣诞树边上有几行字：＂孩子们：让我们享受礼物的同时，学会关怀.仁爱.体贴......＂＂哇！圣诞礼物！＂＂愿天天快乐，笑口常开！＂
上课了，何老师笑眯眯地走了进来，说：＂圣诞快乐，你们许个愿，再来拿贺卡！＂我闭上眼睛许了一个心愿！
谢谢老师！
学校关于圣诞活动的主题作文篇10
今天是圣诞节，我妈妈带我去恒大名都玩，那里面有好多好玩的活动。
我们到了，一进门，就看见了圣诞老人在打招呼，我过去也给圣诞老人打招呼，圣诞老人说“whatyourname”，我回答“：mynameis陈欣桐”。圣诞老人很喜欢我，他还拿了一个定制的手表给我呢，手表上有一个圣诞老人的图案，红色和绿色的颜色交叉在一起，图案也很精致。
我和妈妈来到前台那里领了一张活动券，上面写着集齐到10棵小树苗就可以换一份精美的礼品。于是，我们就去排队，第一关是弹尤克里里，歌曲是小星星的第一句，我认真观察老师示范，然后弹出了小星星的第一句，其实也不难，于是工作人员就帮我盖了一个印章，我有一个印章了。
第二关是向着图片上那样子按照他拿着优克里里那样跳起来，我妈妈帮我拍照，我的姿势很规范，我妈妈拿给工作人员看，工作人员说很好。帮我盖了一个印章。现在我有两个印章了
第三关是滚铁环，我拿着铁还小心翼翼的滚着，一会儿我就到达终点了，工作人员又给我盖了个印章。好多人都把铁环滚掉了，只有我不会把铁环滚掉。
第四关是合圣诞老爷爷握手，我勇敢的向圣诞老爷爷握手，圣诞老爷爷说我非常的乖，于是圣诞老爷爷给我盖了一个印章，算算看，我已经有四个印章了，还差六个就可以获得精美礼品了。
第五关是打高尔夫球，那个工作人员示范了一遍给我看，然后我做了一遍，工作人员夸我好厉害，我就打了一遍就进了，就这样第五个印章就有了。
最后几个印章是我的老师盖给我的，因为我有去表演舞蹈。现在我就能去换礼物啦！我和妈妈来到领礼物的地方，我把盖章拿给工作人员看，工作人员看好了就拿了一份大大的精美礼品给我，我很好奇的看着那个大大的袋子，心想：那会是什么东西呢，是圣诞帽？是圣诞袜子？圣诞围巾？还是别的什么，我打开一看，好多的糖果，还有圣诞围巾、圣诞袜子、圣诞眼镜、圣诞老人的水晶球、还有圣诞帽子，哇，好精致的礼品啊！我好喜欢，最后是大合唱，我们大家一起合唱圣诞歌，唱完圣诞歌我们就回家了，今天可真是美好啊！这是我过得最快乐的圣诞节啦！