六年级数学日记900字

六年级数学日记900字要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六年级数学日记900字样本能让你事半功倍，下面分享【六年级数学日记900字(精选6篇)】，供你选择借鉴。

六年级数学日记900字篇1

数学是生活中不可缺少的，例如：买菜、买衣服。有一天奶奶蒸了一块立方体状的绿茶糕，现在要将这块绿茶糕切成二十七块小立方体分给大家。在切东西的时候人们常常先切一切，然后把切开的两部分适当叠合，再切第二刀。这样常常可以减少刀切的次数，而达到同样的目的。能不能通过这种叠合的方法只切五刀或更少的次数来达到目的?

解：这是不可能的，这个小立方体和其他二十六个小立方体不同。它没有一个面是“现成”的，都必须用刀切出来;而它有六个面至少要六刀才能将它切成，所以不可能用五刀或更少的刀数来达到目的。

六年级数学日记900字篇2

今天，刘老师布置了一份特殊的数学作业：

我一共画了四个四边形。

我先把第一个四边形的四个内角量了并相加，结果是355度。

我又把第二个四边形的四个内角量了并相加，结果是374度。

我接着把第三个四边形的四个内角量了并相加，结果是360度。

最后我把第四个四边形的四个内角量了并相加，结果是348度。

我把四个四边形的内角都量了并相加，我猜测每个四边形的度数会不一样，带着这样的猜测，我做了第二题。

我把其中一个四边形的四个内角剪了下来，把它们拼在一起。结果看得出来，每个四边形都拼成了一个周角，是360度。

接着我做了最后一题。我把其中一个四边形剪成了两个三角形，2x180度=360度。

啊，我懂了，每个四边形的四个内角之和一定是360度，我之前的猜测是错误的。

六年级数学日记900字篇3

我爸爸最近去了英国，我们在地球的东边，他们在西边，时差就有8个小时。如果我们下午3：30分放学，他们却是早晨7：30分刚刚起床。爸爸因为时差关系，凌晨两三点钟就醒来了。

英国的人口很少，只有6000多万，中国则有13亿多人口，中国是英国的近22倍。中国的面积也比英国大很多，中国有960万平方千米，英国只有24万平方千米。中国的面积是英国的40倍。

虽然英国人口、面积不大，但是历史很悠长。它有大本钟、威斯敏斯特教堂等著名景点。我希望长大了能去英国。

六年级数学日记900字篇4

一天，我在《哈佛经典思维游戏大全》上看到一道有趣的题目，题目是这样的：在古代欧洲某个地方有这样一个规定;商人带着商品每经过一个关口，就要被没收一般的钱币，再退还一个。有一个商人，在经过10个关口之后，只剩下两个钱币了，你知道这个商人最初共有多少个钱币吗?

我列了一道算式：2-1=1(个)1X2=2(个)，也就是说我减去了关口退还的一个钱币，剩下了没有被没收的那一半，再把那一半乘以二，算出的结果还是两个钱币。

不管怎么算，算出的得数都是2，所以这名商人最初就只带了两个钱币，而且他不管经过多少关口，他的手上依然会有两个钱币。

六年级数学日记900字篇5

中午午餐过后，在数学老师的带领下，我们四年级的全体同学来到阶梯教室考试，我拿了铅笔盒和本子，径直往那走去。考试过程中，我觉得数学试卷太简单了，保证能考100分，就这样我很快地做完了整张试卷，做完后还有一点时间在自己的位子上静静地等待交卷，并检查得数死否正确，在检查了没有多久下课铃响了。大家一听到铃声就站起来交卷，这时我也胸有成竹的把试卷往组长那里一放，万事大吉。试卷交上之后，我才和同学结伴慢悠悠地走回教室。

星期五，我最盼望的时刻到了，看到老师把那叠可爱的试卷拿在手中走进了教室，我就感觉到那100分在向我招手，多白净的试卷啊，像个小宝宝安稳地躺在妈妈的怀中,老师一看到我就对我说;“你这次没有考好,没有关系下次努力”，说完后就把一张试卷递给了我93.5，这个显眼的红色数字首先印入了我的脑海中。在这个数字的旁边我看到了我的名字……天哪!怎么可能?93.5是我的分数吗?我的……不是……100?顿时，我的眼泪就不住地往下流，在肉眼模糊的时候，我隐约又看到了——100。

时间一分一秒地过去，终于放学了，我哭着回到了家，妈妈奇怪地问：“咦，你怎么哭了?”那时我脸色苍白，不断地哽咽着，“妈妈，我——失——败——了。”说完，我就扑到妈妈怀里大哭起来。

一定要努力，努力把粗心大意的坏毛病改正过来。可恶的坏习惯，你等着瞧，我要打败你!让我的100重新回到我身边。

六年级数学日记900字篇6

今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。鱼缸是一个长方体。我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。

卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。我拿尺子量了量。有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是(150_70=10500平方厘米，10500_2=21000平方厘米)21000平方厘米。有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是(70_60=4200平方厘米，4200_2=8400平方厘米)8400平方厘米。底面的长是150厘米，宽是60厘米，它的面积是(150_60=9000平方厘米)。玻璃的总面积是21000+8400+9000=38400平方厘米，合3。84平方米。我高兴地对爸爸说：“我算出来了，是3。84平方米。”爸爸拍拍我的肩说：“好，既动手又动脑，奖你一个拥抱，继续努力。”