600字学生日记
600字学生日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的600字学生日记样本能让你事半功倍，下面分享【600字学生日记(优秀5篇)】，供你选择借鉴。
600字学生日记篇1
周末我和妈妈读了小蜜瓜，我觉得《特长就是吃》这篇文章很有趣。
讲的是小蜜瓜的同学都上特长班，有的上钢琴、有的上美术等等，而小蜜瓜没有一个特长班。小蜜瓜的妈妈觉得小蜜瓜会落后的。一个星期六的早上，小蜜瓜的妈妈带着小蜜瓜到少年宫去给小蜜瓜报特长班。他们刚走到少年宫的大门口，小蜜瓜就看见了门口站岗的两头狮子，这下把他吸引住了，小蜜瓜飞快的骑在狮子上喊“驾驾。”她的妈妈把小蜜瓜拉了下来，而且把小蜜瓜的手拉的更紧了，生怕他再跑了。妈妈带着小蜜瓜在一楼转了一圈，有美术、书法、外语、朗诵，却小蜜瓜说全都不喜欢。小蜜瓜的妈妈带着小蜜瓜又上二楼看看，二楼有：小提琴、钢琴、电子琴。小蜜瓜还是不喜欢。她们又来到了三楼，三楼都是学舞蹈的他还是不感兴趣。妈妈本来想再到四楼看看但这时小蜜瓜喊饿了，说自己的肚子在唱“空城计”。妈妈只好先带他到快餐店吃饭，他点了汉堡，薯条还有橙汁，吃完小蜜瓜还喊饿，妈妈又给他买了火腿肠和乳酪面包。吃饱喝足了小米瓜又开始打瞌睡了，妈妈只好带他回家睡午觉。回家的路上，妈妈特别的失望和生气，说不但兴趣班没有报成还让她破费了几十块钱。可是小米瓜不那样认为，他说他的特长就是吃呀，长大后当个品尝家。
嘿嘿!我认为蜜瓜做得不对，因为他对不起妈妈，让妈妈很伤心，而且没有试试怎么就知道自己不行呢?如果是我的话，我先试听一节课，再做决定。这样就不会白费妈妈的钱了，而且还会学到的更多的知识。
600字学生日记篇2
今天是周末，明天又要上课了，我和爸爸妈妈说我会更加努力的。
周六早上爸爸带着我去了上次看过牙齿的医院看牙齿，好多人在看牙齿，我和爸爸排到了很后面，我等了好久，有点不耐烦了，爸爸见我坐不住了
就拿出手机让我玩了回。终于轮到我了，我熟练的`脱掉鞋子，躺到了椅子上，医生阿姨让我张开嘴巴熟练的在我嘴巴里敲阿，吸啊，刷啊……后来我没感觉了，听爸爸说是被打了麻药，我感觉过了好久后医生阿姨说可以了，2个小时后才可以吃东西哦。爸爸说已经12点了，爸爸问我要去哪，我说去外公家。
周日是个压力好大的日子，爸爸妈妈一起来给我复习语文，数学。我就麻木的照着他们的意思写着，做着，读着，我感觉自己压力好大，好笨，为什么爸爸妈妈这次骂我了呢?有些题我不会做，我就哭了，后来妈妈带我去下面玩，我就告诉妈妈不会做，妈妈说以后不会做就说出来，不要哭，因为我是个男子汉。我和妈妈说下次我会更加努力的。
晚上，妈妈陪我背了古诗，一下背了3首，妈妈说前几天没背就今天背了，妈妈还帮我找了孔子的东西，孔子是春秋战国时的思想家，有3000多子弟，73个正规_，主张中庸思想，儒家学派……爸爸和我说周二让我参观回来告诉他看到了什么，帮我整理成日记。
600字学生日记篇3
这周末老师给我们布置了一项作业，是独自去超市购物。
到了周末，我拿着妈妈给我的100元钱和列好的购物单直奔去超市，我走在路上，发现天空蔚蓝蔚蓝，太阳也如此的明媚，我紧紧地按住口袋哼着小曲，快乐极了。
不一会儿，到了超市，我看到买东西的人很多，有的提着筐子，有的推着小车子，个自在挑着自已的商品。在货物区，物品在货架上摆的整整齐齐，琳琅满目的商品让我目不暇接，我也推了个小车子在人群中寻找第一个目标——酱油，酱油应该在调料区。“可是，调料区在哪呀?咦?这是什么?是指示牌，真是个好东西!”我自言自语道，指示牌让我很快找到了调料区。我先拿起一瓶瞧了瞧生产日期，是2014年1月3日，今天是12月6日，不行，一瓶接一瓶，都是1月3日，我正准备拿起一瓶就要走，看见了对面有一种酱油我也吃过，挺好吃的，于是，我拿起一瓶一看，是12月3日的，刚好是这个月生产的，我拿了一瓶就兴冲冲地走了。接下来是沐浴露，我按着指示牌走到了儿童沐浴露区，啊?这里没有我要的牌子，那该怎么办呢，心想：看看别的牌子怎么样，于是，我就一个牌子一个牌子的闻，看那个香，我就买哪个，最后买了一个“强生婴儿沐浴露”。就用指示牌的办法不一会儿我的东西都买完了，我推着满满的购物车，想接下来，应该去买单了，我来到收银台，顺利的结了帐。走出超市，心里美滋滋的，这次购物真让我学到了不少东西，也增强了胆量。
回到家，妈妈检查我的购物情况的时候，发现了沐浴露，说：“这个牌子挺好你也能用。”妈妈表扬我，说我还会随机应变。
通过这次购物，我明白了，购物要看物品的生产日期、还要随机应变。
600字学生日记篇4
实习第五天。今天我又出去采访了，这次机会是争取到的。今天去的实习生很多，一老师带了一个男生，还要一个女生去，问谁要去时，我们都说要去，这很难办。后来他说今天要出镜，结果就没人说要去了，她们有些害怕出镜。此时，我说我要去，对于我来说，出去采访是件很好的事，是否出镜我并不害怕。就这样，我争取到了出去的机会。
今天是到武汉关采访轮渡开通“零点航班”的事。我们取了些镜头，并作了些采访，然后回来，可在车上老师突然说：“晕!要你出镜的咧?又不提醒我!”他给忘了，结果我没有出镜，镜头中只有我的手出现，因为我拿着话筒采访。
在船上我们看到了央视“再说长江”拍摄组。
在采访结束后，我们在武汉关前面抢拍到些事。有个拿玫瑰花的小女孩正抱着对情侣中的那个男的，应该是要他买花吧。后来她看到我们在拍，仓皇逃走。
回来后，我第一次尝试写电视新闻稿，以前写的都是报纸新闻，还不熟悉电视新闻形式。老师说写得太简单了。再后来我们剪片子、听带子。然后我们的任务完成了!
他们没有出去的实习生自己找了个选题然后6个人自己拿个dv跑出去做了一个采访。我觉得这样也很不错。但如果有跟老师学习的机会能出去学到东西也许更好。
因为今晚又没演练，我又在编辑室晃荡了一会儿，在4点多时就提前走了。
今天，我的名字第一次出现在电视上，值得纪念!
另，以前只知道要进行白平衡，今天更是体会到白平衡的重要性，老师每换一个场景都对了白，以前在学校里我是不注意这些的。还有就是，在采访的时候要注意让被访者多说些话，以便于后期剪辑。写稿子的时候要对画面、声音和文字有整体把握，注意分清口播、画外和同期声。
600字学生日记篇5
我非常喜欢捉蝴蝶，每次捉到后都仔细地观察它们，这个周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。
我在嫩绿的草地上散步。这时，我看到一只白菜粉蝶从树上落下，正好落到一片叶子上，我急忙跑过去，只见它站在一片叶子上。我想与它玩，就向它吹了一口气，它一动不动，我以为它在睡觉，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是冻僵了，就用手把它小心地捧起，还对它哈了几口热气，马上把双手合起来捂住它保温。
一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒了。我摊开双手，它慢慢地飞了起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好象在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我与它一起度过了一个愉快的下午。
天色渐渐暗了下来，不知不觉已到了吃晚饭时间。我想把它重新交给大自然，可又怕它再次冻僵，于是我就找来干草给它做了一个温暖的小草窝，然后把它轻轻地放进去。可是一会它又飞了出来而且停在了我的裤子上，仿佛抱着我的腿舍不得我离开。我只好又把它放进草窝里，对它说：“小蝴蝶，下次我再来与你玩，好吗?”它好象听懂了我的话，静静的停在草窝里好象是甜甜地进入了梦乡。
这个周末我觉得非常有趣，因为我不仅观察到了自己喜欢的蝴蝶，而且我还救了它。