2023上半年中小学教师资格考试成绩发布(面试)
教师资格证考试是全国统考，包括笔试和面试两部分；你是否在寻找“2023上半年中小学教师资格考试成绩发布(面试)”？今天小编在这给大家整理了相关资料，我们一起来看看吧!
2023上半年中小学教师资格考试成绩发布(面试)
中小学教师资格考试(面试)成绩，已于6月14日上午9点发布!
查询时间：
据中小学教师资格考试网：2023年上半年中小学教师资格考试(面试)结果、考试合格证明于2023年6月14日上午9时开放。
成绩查询入口：
1.中国教育考试网
网址: http://ntce.neea.edu.cn/ntce/
2.中国教育考试网微信小程序
使用微信APP扫描下方小程序码或搜索“中国教育考试网”小程序。
教师资格证面试具体流程
1)候考
考试当天，考生需持面试的准考证、身份证(或其他有效身份证件如护照)、签字笔，按时到达考点后进入候考室候考，手机等违禁物品不得带入候考室。
2)抽题
考官登录面试测评软件系统，在电脑题库中随机抽取试题。其中，参加中小学教资面试的考生只需抽取一道试题。参加幼儿园面试的抽两道，考生自己选一道。待考生确认试题后，考官打印备课纸、试题清单。
3)备课
考生持备课纸、试题清单进入备课室进行备考，时间为20分钟。对于第一次参加教资面试的考生来说，20分钟的时间可能会比较紧张，所以建议大家在平时的备考时多多练习撰写教案，多次模拟适应考试的节奏。
我们可以把20分钟的备考时间分成三个部分，其中，用10分钟撰写教案初稿，5分钟边读边检查一下教案，最后再用剩下的5分钟快速记忆一下教案内容，试着脱稿试讲。
4)结构化问答
考生根据工作人员的提示，按顺序进入考场开始结构化面试。考官从题库中随机抽取2个结构化问题，考生用5分钟左右的时间进行作答。
5)试讲
结构化问题回答结束后，立刻进入试讲环节。考生需要按照在备考室准备的教案进行无生试讲，试讲时间为 10 分钟。考场有三名考官和一名记分员，考试过程中会进行全程录像。
6)答辩
试讲结束后，三名考官会就考生刚才的试讲内容进行提问，每个问题考生有5分钟的作答时间。
2023教师资格证面试内容
2023下半年教师资格证面试依据印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分)进行，包括备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节。
教师资格证面试主要考核职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
结构化问答就是考官抽取规定问题进行作答;试讲就是随机抽取课本知识，进行课堂模拟试讲;答辩就是考官针对考生的试讲提出问题进行作答。
最重要的是教师资格证试讲环节，试讲的时间是10分钟，要有板书，按照自己教案的思路讲下来，教学过程包括如下环节：导入-新授-巩固-拓展-小结-布置作业，试讲要展示完整的教学过程，因为考场是没有时间看的，每一环节的时间要做到心中有数，关键在于平时的练习。
教师资格证面试中的常见问题
1.考官会因为考生的顺序号区别对待吗?
考官都是专业，有相应的职业道德的，不会因为顺序号和上下午区别对待，所以放心啦!
2.培训痕迹明显的考生，考官会故意打低分数吗?
如果是根据自己的理解回想以前老师是怎么讲课的，采用传统的方式去讲课，考官可能不大喜欢;或者说用模板套路去讲课，考官可能不喜欢。
但是通过培训，自己讲课过程中思路清晰，教学方法、教学理念非常符合现代的教学理念，分数肯定不会低。
3.结构化问题每个人抽到的都一样吗?
中小学一个题库，幼儿一个题库，不同的是情景不同，考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的。另外结构化试题都是系统随机抽到的，有一定的几率会抽到一样的试题。
4.教案在面试中占分吗?
教师资格的备考时间是20分钟，建议考生写简案就可以。
试讲时可以带着教案，但是试讲中最好不要全程拿着教案，面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数，所以考生还是要好好写。
5.面试有没有指定教材?
我应该准备哪个版本?没有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要，最重要的是会备考、知道如何去备考、如何去试讲、知道讲课的方法和技巧。
中小学考生，不能带教材，考试抽到的题目会提供题本。题本分3方面：①标题②讲课重点内容③讲课要求。
6.中职考什么?该准备什么教材?
中职考试内容参考中小学的形式。考生自带教材，考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。(各省份的具体要求不尽相同，具体可查看本省面试公告)
7.幼儿的跳舞、唱歌、绘画、手工都要考吗?
这些技能都会出现，至于考什么样的形式就看你的运气了，抽取2个题本选择其中1个。
8.面试可以不写板书吗?
面试是在学校，基本都是用黑板。高中和初中是有板书的分数，体育可能不用，幼儿园板书更重要，需要用板书具体化，方便学生理解。考试结束记得把黑板擦掉。
教师资格证面试的注意事项
一、仪表风度
这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于太阳底下最光辉的职业--教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。心理学家的研究表明，一个人外在的举止风度往往反映了一个人内在的心理品质。仪表端庄、衣着整洁、举止文明的人，一般做事有规律、注意自我约束、责任心强。而在教师面试中，仪表风度虽不是最重要的，但却可以起到画龙点睛的作用。参加教师面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛，更不要烫发、染发，尽量做到清清爽爽。妆容、服饰还要符合所教授学生的年龄层次，教授小学和教授高中，妆容和服饰绝不能一样，要既贴近学生的年龄层次又不失庄重。总之，女教师给人的感觉要既典雅又平易近人;男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。
二、专业知识
对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种必要的、有效的补充。面试对专业知识的考查更具灵活性和深度，所提问题也更接近职位对专业知识的要求。专业知识对于教师来讲是至关重要的，教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。
三、口语表达能力
面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，这其实就是紧张不自信的表现，即使你的内容很精彩，这些口头语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。
四、综合分析能力
面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生，因此，这一点也是不可小视的。
五、反应能力与应变能力
这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、妥当等。教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的，这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。