作文清明如何写六年级作文

写好开头和结尾是作文成功的关键，开头需要吸引读者的注意力，结尾则需要总结全文。写作文清明如何写六年级作文要注意什么？这里给大家提供作文清明如何写六年级作文下载，供大家参考。

作文清明如何写六年级作文篇1

人间四月天，芳菲飘零，细雨绵绵，有一个特殊的日子悄然而至。在我的记忆中，清明节总是蒙着一层哀伤，点缀清新的淡绿，有时映照在上面的是一张张笑靥如花。

记忆中的清明节是含泪的微笑。

那天清明节，大家到山上的陵园扫墓。待大家都出来时，一直沉默不语的奶奶悄悄走开了，我不解的跟上去。奶奶又回到爷爷的墓前，她轻轻抚着冰凉的墓碑，喃喃道着一个个往事。天空变得暗沉，那千丝万缕的雨，仿佛捻成根根的线，连接着奶奶与天堂的那端。她停止了诉说，在雨中，奶奶静静的站在墓前，雨和泪，也分不清了。良久，我喊了一声，奶奶恍如梦中醒来，脸上是含泪的微笑。那微笑在我的记忆中，始终清新如初。

记忆中的清明节是舌尖上的春卷。

妈妈现将食材细细的切碎，然后放在锅中小火慢煨，当她把装馅的盆子端出来时，我早已等不及了，摊开春卷皮，贪心的将每一种料都放上一些，撒上虾米，抹些花生酱，胡乱包起来就要往嘴里塞，可惜春卷皮被撑破了。妈妈无奈的看着我，嗔怪道：“看你，这么心急，我帮你包。”她帮我垫上一层皮，将里馅摆成长条状，捏住一头卷了一边，将下边的皮翻上来，再接着卷下去，一个秀气小巧的春卷就做好了。甜酸香辣，在舌尖一触即发，这是妈妈做的春卷啊!

记忆中的清明节是原野上的花开。

那天我陪着妹妹去公园玩。那时，杏花雨，杨柳风，泥土因雨的冲刷而变得松软湿润，酝酿着朴实醇厚的气息。落英缤纷，飘落到“草色遥看近却无”的一星浅绿上。参天的大树，碧绿的苔藓，苍郁的灌木，又见枝条吐绿芽。沁人心脾的香甜味儿随着清风四处弥漫。那美好春光就像清明节的暖色，也温暖着我的内心。

记忆中的清明节，无数的画面交织在一起，好象清明时节雨纷纷汇成的流水，在我心里，永不干涸。

作文清明如何写六年级作文篇2

雨是清明最真的代表，雨亦是思念的载体，它载着千千万万的思念从天而降，雨落到土中，渗到土中深出，化作一滴滴甘露滋润着地下人，那久旱的种子，那久旱的心。为他那久旱的心中萌上一颗思念的种子，让他有百感孤独的心长出一片绿野、让他能与我们有着一丝一毫的牵挂，让他心中有着一丝一缕的思念。

坟前的亲人们固然是悲痛的，因为他们的亲人离开他们而去，把他们的思念都带上了天国。他们思念着……坟前的人也曾抱怨过、但他们却始终也不明白地下人也正思念着他们啊!不明白地下人的痛!雨一直下，一丝，两丝，三丝，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最终变成地下人那苦苦相思的泪水，那不是小草在流泪!是地下人在流泪啊!这泪水晶莹剔透，这泪水里饱含着相思之苦。世上最悲的事情也莫过于此了。明明思念却不能相见。带下人的泪水仍不断地流着，在地下汇成了一汪相思的苦水。这汪苦水冲破限制，分成无数条支流，流到他亲人的身边，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有着无数的思念和牵挂呀!

在这无言的清明里，雨成了他们的相思的工具借着雨他们互相了解，借着雨他们互相安慰。使彼此的心里都能些许的安慰。使彼此的心里都得到对方的思念……

那漫天飞舞的相思雨。将世间中的人和他们所相思的亲人融会在同一片天地中、把整个世界沉没在了

思念之中。啊悲伤的清明!有谁能不被这思念雨所感化，被这场雨所洗礼的人，植物……都显得多么的清晰，他们都显出了自己内心最真魂!

正因为这场清明雨、把相思的人们都牵在了一起。

作文清明如何写六年级作文篇3

今天是清明节，我和妈妈爸爸一起去扫墓，像牛毛般的小雨不停地下着，周围的小草耷拉着脑袋，小花往日那鲜艳的颜色仿佛也黯然了许多，一片宁静的景象。不知不觉，车子已经开到了故乡。

妈妈说，外公的墓就在山上，我连忙爬上山去，山路很崎岖，不好走，但我仍旧一步一步往上爬，不知怎么的，就爬到了山顶，来到了外公的墓前，我给外公插上了一柱香，我想起了外公，外公是个农民，黝黑的皮肤，朴素的衣服，还有一双勤劳的双手，手上铺满了老茧，但又像神奇的魔法师，春天种下的稻谷，秋天到了就变出许多谷子，吃着外公种的稻谷，我总会很开心。有一年夏天，天气很炎热，外公家的床上很热，热得让人喘不过气来，我在床上翻来覆去睡不着觉，这时，外公突然起身，灯也没开，我不知道外公去干嘛，外公又回来了，手里拿着一把扇子给我扇风，我恍然大悟，原来外公是去帮我拿扇子了，怕我被惊醒，所以就没开灯，一边走，一边扶，摸黑给我拿扇子，给我扇风，想着，想着，我就睡过去了。第二天，我迷迷糊糊地睁开了眼睛，我很惊讶，鼻子酸酸的，一抬头，外公的头上冒着汗水，我再也忍不住了，想起这些小时候的事，仿佛回到了与外公一起生活的日子。

雨还在蒙蒙地下着，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”我反复咀嚼着。

作文清明如何写六年级作文篇4

转眼间，又到了四月。清明这天，天上飘着毛毛细雨。街上冷清极了，只有少数路人行色匆匆。柳树泛着青色，不时有鸟儿啁啾，然而我却没有心情欣赏这样的美景。湿冷的风把我团团围住，我低着头走着，像丢了魂魄一般。地上十分泥泞，满是行人杂乱的脚印。

我叹了口气，想起了我养过的那只小橘猫。它可爱极了，每当我写字时，它都会跳到桌上，像球一样滚来滚去，好像在对我撒娇：“小主人，陪我玩一会儿吧!”我总是不由得被可爱的它吸引，因此没完成任务。然而，我再也见不到它了——去年的冬天，我的小橘猫在一个漆黑寒冷的夜晚，不幸坠楼而死。

想起这些悲伤的往事，也许只有一杯暖和的清酒能缓解我悲伤的心情，可哪里有酒呢?正当我思索之际，远处传来了悠悠的笛声。这笛声渐渐近了，我抬头一看，原来是个牧童，骑在牛背上吹奏着。我向他问道：“孩子，这附近哪里有卖酒的地方?”牧童指着远处：“前面就是杏花村了，村头那家酒肆的杏花酒可好喝了。”

我在那间叫做“杏花村”的酒肆喝了三壶满满的杏花酒。走出店门口的时候，我的脚步已经摇摇晃晃了。太阳穿透了灰黑的乌云，给大地带来了温暖和光明。看着这喜人的变化，我心中的郁闷一扫而空。我诗兴大发，吟诵道：

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

作文清明如何写六年级作文篇5

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”“清明节”三字大家都不陌生，可是了解清明节的又有几个呢？那么我就带领大家认识清明节吧。

清明节的起源始于古代帝王将相墓祭之礼后来民间仿效，于此日祭祖扫墓。历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

还有一个故事是这样讲的：相传春秋时期晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中在一处渺无人烟的地方，又累又饿再无力站起来，随臣找了半天也找不到一点儿吃的。正在大家万分焦急的时候，介子推走到僻静的地方从自己的大腿上割了一块肉，煮了一碗肉汤，让公子喝下。重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是从介子推自己腿上割下来的.时候他流下了眼泪……19年后重耳作了国君，也就是历的晋文公。继位后，普文公重赏了当初伴随他流亡的功臣可唯独忘了介子推。很多人为介子推打抱不平劝他面君讨赏。然而介子推最鄙视那些争功讨赏的人，他打好行装同老母亲悄悄地到绵山隐居去了。普文公听说后，羞愧莫及亲自带人去请介子推，然而介子推已经离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，找寻两个人合谈容易。有人献计从三面火烧绵山逼出介子推！大火烧遍绵山，却没见介子推的身影，火熄后人们才发现背着老母的介子推已经坐在一棵老柳树下死了！普文公见状痛哭。装殓时，从树洞里发现一血书上写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”为了纪念介子推，普文公下令，将这一天定为寒食节。

在清明节时我们可以出门踏青。不说了我准备好了，一起走吧。

作文清明如何写六年级作文篇6

一年一度的清明节到了，家家户户赶着上山扫墓。我家当然也不例外。

爸爸到储物库找来了一把锄头，买来了一罐红色的颜料和一根毛笔。妈妈则负责供品，妈妈把昨天买来的水果、零食装在一个个袋子里，五颜六色的袋子，远远地看，就像一道彩虹!而我呢，则在旁边呆呆地站着。

所有的工作都准备就绪，就可以出发了。行驶在崎岖的山路，一路颠颠簸簸的，不过想到要扫墓，好开心!赶着去扫墓的人很多，把整条路都挤满了，连一只蚂蚁都爬不出去。

经过了差不多两钟头，才到达了目的地。“噼里啪啦”山上的鞭炮声响个不停，数不清的杂草、枯树叶、树枝等等，铺满了整座山。我慢慢地跨过杂草，踩在枯树叶上面，避开长长的树枝，跟着爸爸妈妈来到了我们该扫的墓。上面杂草丛生，尽是灰尘，墓碑已经看不清了。爸爸扛起了锄头，把周围的杂草清理干净。

拿出事先买好的颜料、毛笔，用毛笔蘸了一点颜料，像在描红似的按着模模糊糊的墓碑迹，一笔一画地把墓碑给写好了。妈妈燃起了鞭炮，“噼里啪啦……”。摆上了供品，点上了香……祭拜完毕，爸爸妈妈坐在旁边，给我掰了一颗枇杷，味道好甜啊!就好像我们脸上的笑容。

回到家，虽然筋疲力尽，但还是很高兴。

清明节!我多么希望明年快点到来!

作文清明如何写六年级作文篇7

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花春。”听了这首古诗，就让我想到了，5月5日清明节就要到了，今天我们4~8年级有老师带领我们去烈士陵园扫墓。

今天我们怀着激动的心情起床，洗漱，整装完毕后，就到沥青的操场集合，老师给我们讲了，一些有关内容，我们也听的专心致志，到了7:30了，我们一排排队伍也出发了，我们长长的队伍就像是一条长龙飞舞在去烈士陵园的路上。

一路上，我们怀着激烈的心情走着，一会一个小孩笑了笑，一会一个小孩摔倒了，都要可能老师会说今天去扫墓是件严肃的事请大家注意。

终于到了烈士陵园，那里好壮观，还有十几个小坟头，那里其实是革命先烈的尸体，由于时间关系，我们也要讲话了，有两位五年级朋友讲话，下面有忠诚领导讲话：“他说，烈士碑上有105个星星，就代表着105个烈士去世了。”我听后心里不是什么滋味，我发誓，决定以后以成绩报答烈士们。

时间过的差不多了，我们也该退场了，由于我的心情没有平静，一直不舍得走，直到老师叫我我才依依不舍的走开……

作文清明如何写六年级作文篇8

4月5日清明节这一天，我跟随爸爸、妈妈等长辈们一起到太爷爷、太奶奶的墓上扫墓。一到墓地，大人们就忙开了，有的拔除杂草、有的平整土地、有的在墓前摆上鲜花，还有的给已经褪色的碑文重新刷上颜色。经过大家的共同努力，墓地立刻变得干净整洁了许多。我想：沉睡在地下的太爷爷、太奶奶一定会感到欣慰和满足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝诗人杜牧“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的诗句，再次勾起大家对先人的怀念之情。妈妈告诉我，清明节是中华民族的传统节日，大家通过扫墓的形式，既是表达对已故亲人的怀念和哀思，又是传承尊老爱老传统美德。我听在耳里，记在心里。

今年的清明节是一个难忘的清明节，让我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“树高千尺也离不开根”的道理。我们应该时刻牢记为我们能过上幸福快乐的日子而献出生命的烈士们，时刻牢记生养我们的先人们，只有这样一代一代传下去，我们中华民族才能更加团结、更加强大!

作文清明如何写六年级作文篇9

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗写得多好啊，这是唐人杜牧写的一首关于清明的诗!让我们表达对亲人的思念之情!!

清明节前一天，学校组织去扫墓，在我们仁川有一个烈士林园，这一天全校都要去扫墓。这一天，老师发给了我们纸和绳子，让我们自己做花。

我们班有些草包他们花也做不来，都叫我们女生做，我们女生也觉得自己很能干，都要抢着给他们做，其实并不简单，他们心里的鬼主意还挺多，我们女生给他们做好了花，他们谢也不谢的就走了，有些男的还把花戴在胸前，跟我们女生说：“我们家死人了，来拜拜他们啊”是不是很滑稽啊!!

后来，我们把花放在抽屉里就过寝室睡觉了。

第二天，学校把扫墓流程安排出来了，上午上课，下午扫墓回来就放学了，同学们说，快点到下午啊，他们好期待啊，我并不觉得这有什么好期待的，又不是什么大事，真是的，第三节课下课了，大家又迫不及待了。

4月3日下午，全校师生抬着花圈。每一位师生都手拿看成白花，来到烈士墓前，我们聆听了烈士壮烈的战争故事，缍一个班有一个代表，在墓前表了决心，都将继承烈士遗志，将祖国建设得更好!最后，每一个人将自己亲手制作的小花和学校花圈抬上了烈士台。

当主持人宣布扫墓活动到此结束的时候，我心里微微一振。

一年中清明节只有一个，而这个清明节总是给我带来一丝丝的忧伤!!

作文清明如何写六年级作文篇10

细雨纷纷落下，这一天是乌云密布的，远处高低起伏的山脉被雾遮住了“身体”，犹如一位羞涩的女子，蒙上了一层白色的纱布，树木都显得无精打采，行人都疾步走向自家的汽车去祭奠自己死去的亲人。

当然我也是一样，我跟我的爸爸、妈妈、和哥哥去买了烧给去世亲人的纸钱，也买了水果。我没吃完了早饭就出发了，车上的聊天声源源不断。而路边那阴沉沉的天气代替了我的心情，那是灰暗的，坐在车上，雨水继续拍打着地面，车窗，好像在弹奏一曲几美妙有悲伤的音乐。我们很快就来到了官庄，也就是公墓，下了车，我们遵守规矩，在公用的烧纸处烧纸，从火苗里逃出来的灰在雨中显得格外凄凉，也许这也是一种节哀吧。我们的旁边还有一家人来一起烧纸祭奠亲人。

他们的表情十分严厉，但有两位阿姨她们的脸上挂着灿烂的笑容。也许有什么开心事吧，雨势有些大了，雨点往火里冲，犹如战士一样，要消灭这堆火。旁边的阿姨们瞬间花容失色，不知所措，脸上露出吃惊的表情，那样子十分搞笑，雨势渐渐小了下去，它们伴着树叶唦唦唦的声音，敲出了一串音符。

火灭了，是被细雨浇灭的，害得爸爸又点了一次火，火烧着纸，但纸在火中翻腾，仿佛一个人在火里挣扎，在火中，纸只能乖乖听话，被烧掉。对面的一家人也处理好了火，他们往火里扔着纸，在刚才还笑容灿烂的阿姨，现在已经两行泪下，她们的脸上流露出一种无力的表情。

在清明节这天，我听见了雨带来的音乐，也看见了火吞没了纸，但我又见证了亲情的强大。阿姨们的眼泪让我知道了。人的死是谁也阻止不了的，包括医生。但亲情是人们之间最好的友谊。