人生第一封家书让12岁孩子悄然长大

&bsp;　　在电报还未普及之前，家书便是主要的沟通方式之一，家书的内容大多是问候是否平安等等。但是其包含的意义却是十分重大的。在当下这个数字信息时代里，大多数人是无法感受到家书的魅力的。为了更好的弘扬家教家风，沈阳市第一三四中学开展了&ld;弘扬家教家风 树立家国情怀&rd;主题活动，一群12岁的孩子们收到了人生中第一封家书，那么，他们的感受又是如何呢？

　　班会上，学生代表宣读家长信件

　　&ld;亲爱的孩子：你好！爸爸妈妈很久很久没有写过信了，也是你长这么大以来第一次以这种方式跟你说话。有很多平时当着面讲不出来的话，现在可以在这封家书中谈论一番了……&rd;

　　&ld;亲爱的爸爸妈妈：你们好！长这么大从没以这种方式和你们聊天，感觉怪怪的，但却很真实。这是我收到的第一封家书，虽然没有相隔千里，但我依然感受到了字里行间中的温度……&rd;

　　这是沈阳市第一三四中学七年级17班李沛研的父母与她互通的家书。在电脑、手机聊天如此普及的年代，你是否收到过父母写给你的一封家书？而作为孩子的你，又有没有为近在身边的父母特意提起过笔？

　　日前，沈阳市第一三四中学开展了&ld;弘扬家教家风 树立家国情怀&rd;主题活动，七年级18个班级700余名学生都收到了父母写给他们的一封家书。这一封封看似普通的手写家书，正悄然改变着这些正值青春期的孩子们。

　　&ld;一封家书&rd;

　　用文字传递正能量

　　沈阳晚报、沈阳网记者了解到，家校共建历来是第一三四中学的传统。今年9月，新学期伊始，学校在深入推进软环境建设活动进程中，创新提出&ld;弘扬家教家风 树立家国情怀&rd;主题活动，继&ld;传家风&rd;、&ld;晒家训&rd;之后，又开展了&ld;写家书&rd;系列活动。

　　活动中，七年级全体学生的家长收到了一份特殊的&ld;家庭作业&rd;‐‐给孩子写一封家书。家书写好后要封装好，学生带到学校，11月18日学校&ld;家风家训&rd;主题活动日上，家书内容才能揭晓。

　　&ld;虽然有些话妈妈平时也会和我说，但书信的形式跟口头形式比较起来，感觉还是有些不一样。我也非常郑重地给父母回了信。&rd;七年级15班的同学朱鸿旭说，学校举办的这个活动，对他家每个人的触动都特别大。&ld;我们特意把家风家训列了个表，对每个家庭成员都提出了要求和希望。我爸爸还戒了烟，希望能为我做一个好榜样。&rd;

　　家校共建

　　换种方式做正确爸妈

　　此次活动不仅对学生和家长触动很大，参与其中的老师也被深深感染了。七年级15班的班主任黄慧告诉记者，她回家后也给女儿写了封信，女儿收到信后很惊喜。&ld;在校我为人师，在家我也为人母。我知道父母是家庭教育的主导者，更应该是孩子的榜样。我们班的洪符昊天同学的父亲是练武术的，父亲武术精神中那种坚毅、刻苦在他身上一直有所体现。如今，七年级新生正值小学到初中的过渡期，家庭环境对他们的引导更为重要。&rd;

　　记者了解到，为了更好地将家庭道德素养与学校教育有机结合，第一三四中学多次召开家庭教育讲坛，邀请全国知名专家与家长互动交流，共话家庭教育。&ld;我们都是第一次做家长，面对孩子青春期的诸多问题总是很纠结。如今，在学校的帮助下，我要做个正确的老爸，转换爱孩子的方式，用父亲的教育给孩子一个灯塔式的引领。&rd;七年级1班学生家长孙先生说。

　　&ld;家风&rd;即&ld;班风&rd;

　　为教育注入&ld;活水&rd;

　　&ld;家风&rd;即&ld;班风&rd;，孩子在学校的一言一行与家风、家教密不可分。弘扬家风，也是树立班风。&ld;教育一直都在与时俱进，如今光说教是不行的，你一张嘴孩子们都知道你要说什么。&ls;家风家训&rs;正是换了一种形式，换了一种沟通方式。&rd;有着近十年班主任经验的七年级12班班主任樊铭霞告诉记者，&ld;&ls;我们家的家风是什么？&rs;&ls;我们班的班风是什么？&rs;这个活动给了孩子们一个明确的概念，也让这群12岁的青少年成长得更快了。&rd;

　　第一三四中学校领导表示，弘扬家教家风工作是学校教育携手家庭教育的重要举措，是教育作为民生工作最深层次的探索，也是第一三四中学办有温度的人本化教育的一项实践。学校鼓励学子&ld;心中有榜样&rd;，从小养成良好的道德品质，这与家庭教育的力量是分不开的。写家书活动的开展，意在深入实施家教家风工作，让好的家风世代传承。学校将以和平区委、区政府、区教育局关于软环境建设和家教家风工作的指导意见为引领，做家教家风工作的推行者、践行者和记录者。

　　沈阳晚报、沈阳网记者 萧林熙 文并摄