小学生读诗:别人家有二胎我家不用 爸妈的二胎是手机

&bsp;　　现如今，网络几乎无处不在，网络通信技术的发展不仅关乎国计民生，也影响着我们每个人的生活，给我们日常生活带来了翻天覆地的变化。但是，与此同时，各种弊端也逐一体现出来。日前，一小学生读诗称，别人家有二胎我家不用，爸妈的二胎是手机，可见，很多家长一味的沉迷于手机等电子产品，已经严重忽视了亲情的冷暖，给年幼的孩子造成了伤害。

　　信息时报讯 &ld;别人家都有了二胎，我爸妈不用，因为他们的 二胎 是手机。我该怎么办？&rd;昨日，广州市儿童活动中心主办的小主人论坛以&ld;新媒体大家谈&rd;为主题，邀请&ld;羊城小主人&rd;、家长和教育专家共聚一堂进行讨论，热议新媒体带给生活的利与弊。

　　昨日，在小主人论坛中，来自海联路小学、江南大道中小学、沙面小学、河沙小学、协和小学及培英实验小学的两百多名师生和家长们齐聚一堂，热议新媒体的话题。在现场，广州市培英实验小学的刘毅铮同学现场朗诵关于手机的诗，表达在新媒体发达的今天，父母成为&ld;低头族&rd;后孩子的困惑。

　　刘毅铮的朗诵引来不少小学生的共鸣。在主持人提出&ld;你的父母也是 低头族 吗&rd;的问题后，现场一半以上的&ld;羊城小主人&rd;都举起了手。

　　一名小学生激动地表示，&ld;我妈妈每天都要看手机，有时我叫她十几次都不我，我觉得她应该放下手机多听听我的想法。我希望，妈妈可以放下手机经常陪陪我。&rd;

　　面对孩子&ld;手机才是爸妈的 二胎 &rd;、&ld;希望爸妈多陪我&rd;的呼声。现场有家长无奈表示，&ld;其实，下班之后，有时是因为工作上的事情，跟同事用手机进行交流。此外，因为孩子学习上的要求，现在很多补课信息都是通过手机发给我，要经常查看。还有孩子的知识方面，我可以通过手机搜索，找到相关信息再去教他。&rd;

　　对此，广州市海联路小学江老师表示，&ld;我认为，孩子们使用新媒体辅助自己成长，这是很重要的，也是老师帮助他们更好地完成学习的一个很重要的方式。孩子们可以运用新媒体和手机APP，多去实践。不过，这中间需要平衡和引导。&rd;

　　父母如何引导孩子认识新媒体？广州市儿童活动中心副主任、教育专家彭桑子建议，&ld;对于孩子来说，必须要从新媒体里得到消息的可靠性和真实性。如果自己无法分辨，可以请教父母和老师。而对于家长来说，小学生的好奇心非常强，无法分辨正反面，家长应帮助他们增强自律意识、责任意识和自我调试的能力。&rd;