贵州德江不断补齐农村学前教育＂短板＂

&bsp;　　当前我国学前教育现状不容乐观，教育资源短缺，师资队伍不完善，一切都制约着乡村学前教育的发展。为了缩小城乡学前教育的差距，促进城乡学前教育的均衡化发展。贵州德江拟将不断补齐农村学前教育&ld;短板&rd;，为孩子们营造一个良好和谐的学前教育环境。

　　宽敞的校舍、童趣的装饰、丰富的教具……在全国集中连片特困区武陵山区，这些逐渐成为当地建设山村幼儿园的&ld;标配&rd;。

　　金秋十月，武陵山区瓜熟稻香。在距离贵州省铜仁市德江县城20公里外的荆角乡杉树幼儿园，孩子们或在室内跟着老师学做手工，或在户外游乐园里嬉戏攀爬，欢笑声打破了山村的宁静。

　　杉树幼儿园园长冉芝玲介绍，这里是德江县2014年兴建的首批山村幼儿园，在原有旧民房的基础上改建而来。至今累计投入200多万元，极大改善和提升了幼儿园的办学条件和师资水平。

　　&ld;正是建设山村幼儿园，结束了村里多年来孩子们&ls;无园上&rs;的历史。&rd;冉芝玲说，目前全园共有85个孩子，分大中小三个班，7个教师和2个保育员共同照看，保障了每班&ld;两教一保&rd;的师资配备。

　　荆角乡教育办公室主任李应江说，现在通过原有村小校舍、村委会办公室等改建的山村幼儿园几乎遍布全乡所有村寨。这在2014年以前是无法实现的，之前全镇学前教育毛入园率才20%左右，大部分3至6岁的农村幼儿闲散在家，安全隐患较大。

　　&ld;目前园里有45个留守儿童，每天能在园里吃早餐、中餐，外加一份午点，老师定期去家访，他们的饮食、安全等都有保障。&rd;冉芝玲说。

　　在德江县龙泉镇良家坝山村幼儿园，占地1300多平方米的办学场地装扮一新。教室内除了配备必要的桌椅、玩教具等设施外，还增配了电视机、DVD等多媒体教学设备，是村民眼里&ld;最漂亮的地方&rd;。

　　村民安龚维告诉记者，她有一个3岁多的儿子正在这里读小班。&ld;我们原本在外打工，得知家乡幼儿园条件好，才把儿子送回来。这里幼儿园不比城里差。&rd;她说。

　　根据铜仁市统一部署，德江县2014年启动山村幼儿园建设，全县公办幼儿园建设最初的几所发展至目前28所。除县城外，全县21个乡镇均有一所公办幼儿园。同时，还建成了259所公办山村幼儿园，实现了行政村山村幼儿园全覆盖。

　　为了推进城乡学前教育均衡化发展，推动优质教学资源下沉基层，德江县探索集团化办学，建立县级优质幼儿园开办分园、优质幼儿园对口帮扶薄弱幼儿园等模式，形成县级实验幼儿园为总园，引领其开设的分园，再带动乡镇中心幼儿园，并辐射山村幼儿园的网格化运行，不断补齐农村学前教育&ld;短板&rd;。

　　德江县教育局局长郑刚介绍，目前，全县有3至5岁幼儿21148人，在园幼儿20233人，学前三年毛入园率达9567%，农村幼儿入园率893%。