暑期补课风盛行 学生心碎家长称:不补早晚要吃亏(2)
严斌告诉记者，年初的时候有朋友问起孩子暑期补课的事，他还坚决表示不补课：&ld;想到我们读书那会儿非常辛苦，真的不想让娃娃受累。&rd;严斌说，直到今年5月，他还坚持自己的想法，不让儿子去补课，&ld;从小学开始一二年级都很难耍好，我想让儿子好好耍一个暑假……&rd;
6月初开始，幼儿园的家长群里，关于是否补课的讨论达到了高潮。&ld;我侄儿都补了，进小学适应快。&rd;&ld;我侄儿就没补，也没感觉落后好多啊！&rd;&ld;补的人多了，不补就吃亏。&rd;严斌向记者展示了其中的一段讨论，群内92名家长，大约有50人明确表示要让孩子补课。
严斌仍有些犹豫。他打电话咨询了一家培训机构，得知语文、数学、英语每科的补课费都要3000元左右，&ld;钱多咬咬牙还能承受，但娃娃只喜欢上英语课。&rd;
6月下旬，幼儿园家长群中，满屏都是家长交流的报班经验，这让严斌有些慌了。严斌同妻子商量后，决定为孩子报数学和英语的衔接班。然而此时，他 走遍市区所有开办&ld;幼升小&rd;衔接班的培训机构，得到的都是明确回答：名额已满。无奈之下，严斌不得不在一家培训机构报了一个&ld;一对一&rd;班，费用比之前打听 的贵了一倍。
同严斌相比，成都市民谭女士是&ld;过来人&rd;。她的女儿即将上初二，就读于成都外国语学校，&ld;娃娃一年补课费6万元，还不算是多的。&rd;
谭女士介绍，娃娃成绩不算差，但是在高手如云的班里，数学也只能排在中下游。这个暑假，谭女士为女儿报了两个数学班，一个是&ld;名师班&rd;，采用大 班集中上课的形式，&ld;名师&rd;把初二数学的重点、难点进行梳讲授；另一个是&ld;一对一&rd;，主要老师针对娃娃具体情况，补充弱项，提升强项。这两个补习班， 花了谭女士12000余元。
另外，为了练好外语（课程）口 语，谭女士还为女儿报了全年的英语外教班，预交了36000元；又为女儿报了数学的平时补习班，提前报了初二的物补习班，共花去10000余元。&ld;娃娃 班上有的同学，语文、数学、英语、物，只要有的科目都报了补习班，这还没算兴趣班、特长班。&rd;谭女士说，女儿的同学中，一个补习班都没有报的&ld;没听说 过&rd;，报3个以上补习班的占一半以上。
&ld;往年暑假都是让娃娃耍为主，从内心来说，我也希望娃娃自成长，能不补就不补。&rd;谭女士表示，今年补习班特别火，&ld;现在竞争这么激烈，几乎所有人都在补课，我的娃娃不补，早晚要吃亏。&rd;
嘉宾
四川省教育学会秘书长 纪大海全国模范教师、成都七中育才学校教师 叶德元
成都锦江区&ld;与孩子一起成长&rd;校外教育中心事长 李铁钢
主持人
本报记者 江芸涵&ld;从小一直到现在小学毕业，豆豆从没有补过课，也没有参加过任何培训班，在朋友中绝对是个另类。&rd;成都信息工程大学的副教授李铁钢，倡导并组建的 &ld;与孩子一起成长&rd;校外教育中心，通过开展各种自然科学活动在成都家长圈小有名气。这个暑期，当身边的同学忙着上&ld;小升初&rd;衔接班的时候，他的孩子豆豆依 然没有补课安排，而是每天锻炼三个小时、参加社区志愿活动、短期研学旅行构成。
到底该不该补课？现在家长对补课的追捧折射出教育的什么问题？有什么解决问题的建议？7月5日，本报记者邀请了李铁钢、教育专家纪大海研究员、在一线当班主任的叶德元老师，共同探讨这个话题。
李铁钢：我发现以前假期校外补课学生，主要是四年级以上，这几年越来越小，小学特别是一二年级学生家长的焦虑比例提高了，但低年级时还不知道孩 子喜欢什么、擅长什么，较易陷入盲目全面提升误区。纪大海：往深处来看，家长对补课的追捧，这是市民性和国家性的价值观冲突对抗，折射到教育实践中来 了。国家虽然倡导素质教育，要学生全面发展个性发展，但是家长还是最买分数的账，因为社会现实中的用人、选拔机制几乎都离不开考试和学历，公务员（课程）要考、当兵要考、进大企业好单位都要看学历，北大清华出来的学生的确就业就好些。对于家长而言，这一切都是为了让孩子在进入社会的时候有一个&ld;有利&rd;的处境。
李铁钢：我主张还孩子一个真正的童年，所以豆豆的周末和假期没有补课，现在很多孩子很小就被补课压得喘不过气来，违背身心健康啊。但是不补课不意味着就是不学习，学习的方式很多，参加志愿活动、到大自然中去探索，锻炼身体，增长见识，这些对孩子的成长非常有意义。
叶德元：当班主任这些年，看到不少家长推崇补课的背后是逃避，逃避孩子的青春期叛逆。家庭教育对于孩子至关重要，不是周末或假期放到培训班补习 班就了事，孩子需要家长的陪伴，更年期撞到青春期是不能躲避的，家长应该积极主动地去迎接这个冲突挑战，包括怎么样帮孩子安排好学习时间和规划，怎么面对 学习压力。对孩子而言，可以利用很多方式把学习范围扩大，家长的眼界应该打开，孩子的很多能力和知识不是课本上能获取的，比如在旅游中开拓眼界。
纪大海：奉劝家长们不要盲目比较分析，对自己的孩子要精准定位，因材施教，要合安排孩子的暑期，补习时间最好不要超过三分之一，暑期就是假期，是以休息为主的。
此外，我觉得政府和媒体要引导学校和相关部门给孩子暑期安排，让孩子学会玩耍，在玩中学习。比如相关部门和学校能够在研学旅行方面下些功夫，通过购买社会服务，让专业机构来参与组织，让孩子过一个快乐健康的暑假。