四年级小学生写作文劝妈妈别生二胎:有我一个能顶俩

 　　二孩政策全面落地至今，已有一月有余，但是有关生二孩的问题始终萦绕在我们的周围，生还是不生依旧是困扰各位爸爸妈妈的一大难题。还记得二孩政策刚开始实行那会儿，不少地方的孩子们就已经纷纷组织起“反二胎联盟”，可以说是声势极其浩大。所以，小编在此提醒广大家长朋友们，生二孩之前，还是得和孩子好好沟通。

　　无忧是这个小男孩的小名，无忧的妈妈吴女士说，以前曾跟儿子开玩笑说起过，如果再生个小弟弟或小妹妹，就取名叫“无虑”。

　　不过，在妈妈是否生二胎这个问题上，无忧还真的做不到“无忧无虑”。

　　吴女士说，这篇作文其实是根据她拟定的题目，无忧写的“命题作文”。原本写个作文需要一个上午的时间，但这次，无忧只花了两个多小时就一气呵成。

　　“以前我们就跟他聊起过，如果妈妈再生一个弟弟或妹妹，他是否同意。对这个问题，他一直是持反对的态度。”吴女士说，恰好这个寒假，老师布置了6个作文，没有具体的命题。那一天，吴女士就跟无忧说，如果他不同意妈妈生二胎，可以写篇作文，阐述清楚自己的理由来说服大人们。

　　无忧几乎没有犹豫就应承了下来。事后，吴女士并没有第一时间去看儿子的作文，还是家里的老人告诉她，“那篇作文写得还不错哟，有理有据的。”吴女士说，原本开学就要检查作业，随后她翻开了无忧写的那篇作文。

　　在这篇作文里，无忧从多个角度举例来说明了二胎的不利因素：要多花钱，老人更累，如果不听话又笨，那怎么办？“不怕一万，就怕万一，反正不生最好。”

　　好好沟通

　　“单纯从作文的角度来讲，其实还真的不错啦。”吴女士笑言，其实，虽然身边很多朋友一直在讨论生二胎这个话题，但对于38岁的她而言，确实没有考虑过再生一个的问题。

　　她掰着手指列数现实的门槛：“家里老人年岁大了、经济情况不允许、我的年龄也大了……”吴女士说，她翻看作文的时候，无忧表现得非常淡定。之后，她也只是跟无忧就作文本身探讨了几个写作上的小问题。

　　不过，当吴女士把无忧的作文发到朋友圈里后，大家的反应超乎她的预料。有朋友点评说：“通过举例子、作假设、用反证、旁证法等修饰手法，言简意赅、语重心长、目标明确地表达了作者的观点。特别是幼小作者在结尾处拍着幼弱的身躯提出全文核心观点，人不在多、关键是质量！进而信誓旦旦向父母作出保证：有我一个，一个顶俩！进一步深化了文章的格调！不愧为老大反对老二的最佳檄文！可供很多单独子女学习传阅！”

　　“其实无忧是个心思单纯的孩子，虽然他一直坚持反对生二胎，但他也常常说，生了就算了，并没有其他太极端的想法。”吴女士说，虽然没有生二胎的打算，但接下来，她肯定会就这个问题，与无忧好好沟通一下，毕竟，作为独生子女的无忧，今后要面对的还不仅仅是二胎的弟弟妹妹这一个问题。

　　■专家说法

　　让孩子明白“接受”和“宽容”

　　重庆协和心理顾问事务所所长、首席高级心理咨询师谭刚强说，如果一个孩子对家庭即将到来的新成员非常排斥，可以让他和其他小朋友玩在一起，让他接受更多的小伙伴，让他知道姐姐哥哥的好处，明白“接受”和“宽容”。

　　孩子在照顾其他伙伴时，家长要有意识地赞扬孩子的这种行为，逐步消退“自尊超前意识”，培养“兄弟姐妹感情”。（首席记者 林祺）