西藏加大财政投入大力支持教育事业发展(2)
门前脚下晃动闪过防守队员，大力射门，&ld;球进了！&rd;日前，当雄县完小六年级（2）班学生旦增金巴，在拉萨市13（13岁以下）少年足球赛季军争夺战中打进精彩一球，赢得满场喝彩，笑容挂在他透着高原红的脸蛋上。
作为全国青少年校园足球布局城市之一，拉萨市多年来坚持&ld;以学生为本，以快乐为核心&rd;念，克服海拔高、气压低、空气密度小的气候和地因素，创造条件在中小学开展足球活动，使&ld;阳光体育，快乐足球&rd;成为校园里颇具魅力、深受孩子们喜爱的一项运动。
绿茵场上的孩子们犹如一朵朵格桑花，在雪域高原上追逐着足球梦想。
我区青少年身体素质的持续提高，为高原体育教育的蓬勃发展奠定了基础；而15年免费教育体系的建立，则为世代生活在雪域高原上的各族人民带来了福祉。
2011年8月，拉萨中学向全校师生通报了本学期起实施免费教育的新政策。听到这一消息，高一七班的学生白玛曲珍激动不已。
白玛曲珍说：&ld;听到这样的消息就觉得非常高兴，现在我不用交那么多学费的话，阿爸也会觉得有一点点轻松吧。对我们家来说，它真的是一件好事。&rd;
白玛曲珍出生在拉萨市堆龙德庆县羊达乡普布钦村一个贫困家庭。2010年白玛曲珍以优异的成绩考入了拉萨中学高中部，姐姐又考上了藏医学院，高额的学杂费给原本就不富裕的家庭造成了更大的困扰。
白玛曲珍告诉记者：&ld;姐姐上大学要交3000多元学费，我也是交了1000元，我觉得学费不够，妈妈说她在银行里借了两万多，以后我上大学的时候，就不一定交费了。&rd;
为解决更多像白玛曲珍这样的贫困家庭孩子上学问题，自2011年秋季学期起，我区对高中阶段教育公办学校及县级以上教育行政主管部门授权委托承担高中阶段教育的民办学校在校学生，实行高中教育阶段免费教育政策。
此外，从2012年秋季学期起，我区还对全区城镇幼儿园的在园幼儿实行了免费标准为3600元的免费教育政策。2015年，落实城镇学前免费教育补助资金18亿元，惠及学龄前儿童近5万人。
2013年8月，山南地区扎囊县17岁的格桑晋美接到了三峡大学的录取通知书，格桑晋美的奶奶又高兴又发愁。格桑晋美自幼父母双亡，与70多岁的奶奶相依为命。得益于自治区免费教育政策，格桑晋美顺利读完了高中课程。如今，大学的学费又成了这个贫困家庭最大的负担。
他的高中学校把格桑晋美的家庭情况反映到了县教育局，很快格桑晋美就享受到了4000元的&ld;扶困助学&rd;专项基金。根据政策，他还向学校申请了助学贷款。大学三年的学费有了着落。
随着教育的发展和政府投入的不断加大，&ld;十二五&rd;期间，我区各级各类教育资助体系也不断完善。目前，全区已累计制定出台37项资助政策（含国家类政策）和项目，已建立起涵盖从学前教育到研究生阶段的学生资助政策体系。
在学前教育到高中教育阶段（含中职教育）建立起以免费教育为基础，以学前教育阶段农牧民子女补助和中小学&ld;三包&rd;政策为主，学前和中小学城镇困难家庭子女助学金、农牧区义务教育学生营养改善计划为辅的学生资助政策体系。
在高等教育阶段建立起了以&ld;奖、贷、勤、助、补、免&rd;为主的家庭经济困难学生资助体系。2014年，修改完善了《西藏自治区高校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法》，将服务年限原来的5年改为3年；将西部志愿者、三支一扶人员在基层单位就业、在中小微企业就业、自主创业应往届毕业生纳入政策资助范围。
自2014年秋季学期起，调国家助学贷款额度，调后的国家助学贷款额度达到本专科生每生每年不超过8000元、研究生每生每年不超过12000元。
在研究生教育阶段建立起了以国家助学贷款、研究生国家奖学金、研究生国家助学金和研究生学业奖学金为主的学生资助政策体系。自2014年秋季学期起，实施研究生国家助学金和研究生学业奖学金政策。博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年30000元、硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年20000元；博士研究生学业奖学金奖励标准为每生每年10000元、硕士研究生学业奖学金奖励标准为每生每年8000元；博士研究生国家助学金资助标准为每生每年10000元、硕士研究生国家助学金资助标准为每生每年6000元。
得益于教育投入的不断加大，财政资金的撬动作用日益凸显。我区办学条件明显改善、学前教育快速发展、教育公平有序推进、教育改革不断深化、教育质量稳步提升、各类教育协调发展。
据日喀则市定日县岗嘎爱民固边模范小学校长平措介绍，学校位于318国道边，是全县农牧业重镇，岗嘎人祖祖辈辈过着半农半牧的生活。他说，以前，很多家长不愿意把孩子送到学校，以为这样不仅增加家庭开销，还让家里少了一个劳动力。如今，好的教育政策不但减少了农牧民家庭的负担，有知识的年轻人也开始带领全村成立家庭农场实现致富增收。
&ld;这一切让大家从教育中看到希望。&rd;平措说。如今，岗嘎镇的适龄儿童入学率2008年的713%上升到100%。
&ld;十二五&rd;期间，全区幼儿园119所增加到882所，入园率达到6147%。义务教育阶段巩固率进一步提升，高中阶段毛入学率达到7447%。另外，我区高等教育实现博士学位授予单位零的突破，办学层次明显提升，打造和培育民族文化、高原科学技术两大特色学科群，教育教学质量稳步提升。
正是一系列教育惠民利教政策的落实，为我区建设培养了一批又一批有知识、有文化、有想法的新西藏建设者。
阿里地区扎西岗乡扎西岗村村民扎西的两个女儿就是代表。扎西说，孩子们小的时候，家里非常穷，如果不是国家对教育的保障，孩子们很可能上不起学。两个女儿从小学到高中毕业，家里没有出一点钱，即便是孩子们在内地就读&ld;西藏班&rd;期间，他也只给女儿们寄过一次几百块钱的生活费。现在，孩子们都回到了西藏工作，一个在邻县当村官，一个在当地的中国农业银行支行工作，两个人的工资都有6000至7000元。
女儿们还会时常为扎西开在公路边的茶馆和商店支招，比如进货要去拉萨，比本地进货成本更低等等。
拉孜县安居办干事格桑罗布也是一位在家乡读了小学，到内地求学后，仍选择回到家乡工作的人。他说，3年前，他回到拉孜县的时候，就在感慨个县的巨大变化，而仅仅又过了3年，拉孜县的面貌已经再一次焕然一新，仿佛又新建了一个拉孜县。
知识改变着一个人的命运，改变着千千万万的家庭，更在改变着全区体的面貌。我区财政部门对教育事业不间断的支持，为未来的发展赢得了新的支点。我区教育改革发展事业的变化和成就，或许可以成为财政发挥&ld;四两拨千斤&rd;作用的最好注解。 （图片均自治区财政厅提供）