西城区中小学今年不再合并调整 区领导分任＂第一校长＂
我国一直坚持教育为本、科学育人的念，力在将我国打造成一个科教大国。但是地区之间的差异，以及教育资源的不均衡，致使教育的改革和发展仍然是困难重重。为了促进优质教育资源的合配置，更好的扶持薄弱学校的发展，西城区拟将建立&ld;第一校长&rd;制，并且不再对区内的中小学做任何教改工作。
继合并调19所薄弱小学后，去年西城区再度合并调了14所中学，教改力度之大，备受关注。合并校是否可以达到优质校的水平?下一步还有哪些学校会合并?昨天，市人大代表、西城区长王少峰对于家长们关心的这些问题，做了解答。
&ld;合并校一定会有变化，和过去相比，成长速度会很快。&rd;对于家长们最为忧虑的&ld;合并校是否只是挂牌&rd;这一问题，王少峰这样打了&ld;保票&rd;。他向北青报记者透露，今年西城不会再进行合并调，将对已经合并调的学校，进行资源盘活，保证真正的优质度，&ld;不是要把所有的学校都合并到优质学校，而是每个学校都要有自己的发展特色，每个学区的教育资源相对均衡。&rd;
为了学区之间更为均衡，西城区去年重新划分学区，7个学区调为11个。王少峰表示，今年西城教育的最主要工作之一，就是以学区为单位来统筹资源，在学区内实现就近入学。每个学区都将成立学区事会，学区内教委人士、街道办事处、所有学校和培训机构的负责人、家长代表，以及关心教育的社会人士组成，共同来管个学区的发展。
除了学区制均衡改革，王少峰还透露，为了更好地扶持较为薄弱学校的发展，西城区还建立了&ld;第一校长&rd;制，区长、主管教育的副区长，以及西城区教委主任，分别在雷锋小学、新街口东街小学、西城实验小学(原南菜园小学)、三所学校任&ld;第一校长&rd;。
&ld;第一任校长&rd;是什么概念?有哪些职责?王少峰表示，作为&ld;第一校长&rd;，他们有三三职责，一是为这个小学创造良好环境;二是解决小学自身解决不了的问题;三是以他们的力量，来统筹和协调社会资源。作为雷锋小学的&ld;第一校长&rd;，王少峰一年12次到学校&ld;报到&rd;。