孩子是怎么想的 父母应该怎么办
孩子的心思父母真的了解吗？越来越多的家庭，父母与孩子之间的关系很差。是什么让亲子间越走越远呢？近日，成都某学校展开家庭教育调查，903名家长参加了此次调查，具体结果是怎么样的呢？下面我们赶紧一起来了解一下吧。
11月1日，成都七中万达学校校园网上，挂出了一套《2014家庭教育调查》问卷。网页导读里写道：&ld;从前乖巧听话的孩子可能变得桀骜易怒，从前在家无话不说的孩子心里开始藏着小秘密；想尽办法帮助孩子少走弯路，却是&ls;好心当作驴肝肺&rs;；对孩子关怀周到，却被当作&ls;无形的压力&rs;……是孩子对我们的爱变了吗？还是对孩子太好所以宠坏了他？&rd;
&ld;是什么让亲子间越走越远？&rd;带着想要了解孩子的疑问，学校初一、高一一共903名家长参加了这次调查。而另一边，新入学的学子们也在学校完成了相对应的学生版问卷。
11月24日，61道有效题目结果统计出炉，数据让学校德育教师、心教师感慨：俗话说的&ld;知子莫若母&rd;并不一定正确，结论还可能是大相径庭。
在27道&ld;家长对孩子的了解程度&rd;的调查题中，每一题的平均分（含负向计分题目转换后分数）都超过27。其中最高分339，最低分271，家长自认最了解，但事实并非如此。
家长没想象中那么懂孩子
父母：&ld;我知道孩子爱什么类型衣服&rd;孩子：&ld;你选的我就不喜欢&rd;
&ld;这些分数看起来很具趣味性，如同镜子一般，能让家长平静的看到自己与孩子的想法，其实有很多不同。&rd;七中万达心教师肖萌对问卷进行了解析。
很多家长以为自己完全知道或比较知道孩子发火的原因，而持相同观点的学生少很多。
这也是为什么一些家长&ls;小心翼翼&rs;却还是觉得孩子&ls;一点就着&rs;，为什么孩子在表达愤怒，却被当成&ls;无取闹&rs;。
调查显示，在大部分孩子心目中，家长并没有自己认为地那么了解他最喜欢穿什么类型的衣服。
&ld;遇到这种情况的家长要知道，这世界上有一种&ls;不喜欢&rs;叫&ls;你选的我就不喜欢&rs;，还有一种&ls;喜欢&rs;叫&ls;我选择我喜欢&rs;。案例2：父母：&ld;孩子有秘密会先告诉我&rd;孩子：&ld;请您不要太过担心&rd;
反映现有亲子关系状态的&ld;孩子会主动告诉家长自己的小秘密&rd;和18题&ld;孩子心情不好时会第一时间与家里人沟通&rd;，家长评估的平均分分别为271和277。相比对孩子基本情况和心状态的了解，家长在这一部分评分并不太高‐‐而孩子对此的评分比家长的预期更低。
&ld;其实，青春期孩子在寻求人际支持的重心开始转移至同伴群体中，不告诉家长也算正常，家长应该保护孩子的隐私，这是尊重孩子的体现。万一这些&ls;小惆怅&rs;或&ls;小秘密&rs;是与家长相关的呢？&rd;所以家长也应该正确对待。
经常听到家长们抱怨孩子的学习是&ld;皇帝不急太监急&rd;，可是调查的结果显示‐‐请您不要太过担心，孩子身上还有很多闪光点超过家长的预期！
所有调查分为家长版和学生版，双方根据家庭中家长对孩子的了解程度、家长的教育念、教育行为和亲子沟通现状的描述与自家的相符程度从1-4进行评分（1-完全不符合，2-比较不符合，3-比较符合，4-完全符合）。调查共回收家长问卷903份，学生问卷757份（于提交系统原因，学子回收问卷少于家长问卷）。
通过&ld;方差&rd;计算方式来对比家长与学生的答卷差异，心老师易姜琳选择出家长、学生答卷相差较大的问题进行了分析。她把家庭教育中存在的突出问题归结为家长&ld;管不住嘴，放不开手，猛推孩子，自己不走&rd;。
表现：1常拿孩子和成绩好的孩子比较（认同度相差近50%）
2总对孩子说自己的付出全是为了他（相差24个百分点）
3总用年轻时的经历来教育孩子（相差13个百分点）
4不善表扬（认同度相差7个百分点）
表现：1认为孩子的学习必须有人监督才放心（相差18个百分点）
2比孩子更着急孩子的学习（娃儿比妈更着急，只是他，不告诉你）
3对孩子的什么事情都想知道（60%的爸妈想知道）
表现：1当孩子说一件得意的事情时，警告他不要骄傲（家长6%认同，学生数值16%）
2认为满足了孩子的物质需求，孩子就应该努力学习（其实，这不该是因果关系）
表现：1认为作为成年人自己改变很难（52%成年人认为改变很难，孩子却怀抱希望）
2不认为自己的行为对孩子有影响（父母低估了自己的行为对孩子影响的程度）
&ld;调查显示，我们的家长很多不了解孩子，这是一个普遍的现象。&rd;七中万达学校校长陈刚告诉记者，学校将建立学校心支持系统，就是为了帮助家长、学校、学生、老师搭建心沟通之桥。
虽然数据显示的结果并不乐观，但是心老师想告诉家长&ld;其实，亲子间的爱没有改变，是内在需要的变化、共处时间的减少和沟通方式的限制，磨灭了爱的声音，让爱到不了对方的心田，透过迷思，搭座心桥，该到彼此的心里看一看。&rd;
学校也为家长们开出了&ld;治疗良方&rd;。易姜琳老师说：&ld;换个角度来看，家长只要改变一点点，就能很大程度上调动孩子的改变，正所谓&ld;家长改变一小步，孩子改变一大步&rd;。
她给的方法是，管住嘴：少一点说教，多纵向比较；表扬可当众，批评要慎重；付出勿常念，吵架勿当面。放开手就是少点打听‐‐知之为知之，不知就不知。少点操心‐‐学习的心，让孩子自己操去。多点放心‐‐让孩子成为自己的学习监督者。另外，陪着孩子一起走，除了物质上的付出，要给孩子更多的应该是时间和情感上的陪伴、支持和鼓励。要想孩子有所改变，父母要先反思自己的言行对孩子的影响，通过改变自身做起，陪伴孩子一起向前走。