盒子世界在2011年寒假期间，强力推出“盗梦危机”主题活动。“（盗梦危机）”是盒子世界“（密语行动）”的重要组成部分，鼓励孩子们进行线上线下的交流，让孩子们体验梦想的力量，最终让孩子找回失落的快乐时光！
为什么盒子世界要推出“盗梦危机”？其背后的意义又是什么？
首先，我们要问，谁偷走了孩子的快乐时间？谁在盗走孩子的梦？——
“出门最早的是我；回家最晚的是我；玩得最少的，作业最多的，最困最累的，是我是我还是我……”这是上一位孩子留下的篡改后的“歌词”。
这位孩子的无奈感慨，绝对不是个例。根据盒子世界的调查，发现大多数孩子的睡眠时间不足10小时，有的孩子甚至要到深夜11点才能休息。
对于这些孩子，睡眠的时间都无法保证充裕，更不要提玩的时间了。以至于会有孩子羡慕可以在家里悠闲自在的退了体的爷爷奶奶，发出“妈妈，我也想退休”的呼喊。
不知从什么时候开始，一句“让孩子不输在起跑线上”的煽情广告，让无数父母从孩子出生的那刻起，就开始了对孩子的“培养”，不到１岁学识字、学算术，刚会说话背唐诗、学外语，二三岁开始学乐器，四五岁开始读“小学”，到初中就参加大学的外语考试……作业多、考试多、培训班多，这是很多城市孩子每天生活与学习的写照。
现在，有一种现象特别普遍，就是我们的家长似乎个个都成了儿童教育“专家”，每天都乐呵呵地为自己的孩子设计美好的未来，不仅让他们学奥数，还要他们学琴棋书画，学跳舞，学打球，仿佛他们的孩子个个是“全能天才”的料子。换句话说，如今的孩子根本不是“自然”生长，而是按照家长的意愿，在家长铸就的模子里艰难地成长着。
很多父母认为这就是早期智力开发，这样孩子就可以受益。殊不知这样的教育，其实是以“克扣”孩子满足生理需要的睡眠时间为代价的。同时，这种强迫性早期教育，使孩子没有了童年的欢乐，缺少了对现实生活的体验，更严重的是可能成为危害儿童身心健康的“杀手”。
谁偷走了孩子的快乐时间？
显然正是父母！也许还有学校和老师，甚至还有现在的教育体制和社会环境。
每个孩子都是天生的梦想家，盒子世界希望能够借助“盗梦危机”活动，让更多的孩子可以通过在盒子世界里的互动交流，体验到梦想的力量，也让更多的父母可以听到孩子的声音，学会理解并尊重孩子的兴趣与梦想，让孩子真正拥有属于自己的快乐时间！
盒子世界“盗梦危机”，期待父母和孩子共同来应对！
