开发宝宝潜能可用哪些益智玩具
各位家长朋友们，你们知道吗？一般对于1岁以下的宝宝们来说，他们还不具备逻辑，抽象思维等能力。所以他们认识事物，学习知识都只能通过听，看，摸等直观的感觉来进行。在这个方面，家长在给孩子购买玩具的时候更要注意了。
所以，这个时候想要对小宝宝进行早教的的话，那么家长们就需要借用到工具来对宝宝进行早教。不过小编要提醒爸爸妈妈们的是，对于小宝宝们来说，最好是选择一些日常生活中比较经常能用到的东西，或者也可以专门的购买一些益智的玩具。
现在市面上都会买有很多儿童的早教玩具，父母们都可以购买回来。不过，有一点是需要爸爸妈妈们要注意的，并不是说每个玩具宝宝都能玩，父母应该注意玩具上所注明的适应年龄，要选择真正适合宝宝这个年纪玩的才最好。因为，要是小于或者是超过了宝宝的年纪的话，都是会让宝宝玩不起劲的，那么这样的早教效果也是微乎其微了。
另外，宝宝年纪还小，因此对于益智玩具的玩法，是不能一下子就能明白，所以爸爸妈妈们将益智玩具购买回来之后，不要只是就丢给宝宝任其自己玩就好了，而是应该要先耐心的示范给宝宝看该怎么玩。因为只要让宝宝学会了玩法，那么这样才能早教更有成效。
玩具应该是无毒，而且不可以有尖锐的边缘。它的零件的组合要非常牢固，以免松脱造成儿童误食。此外，还得注意玩具是否含有害的化学物质成分，且不应使用易燃的材质。婴儿或学步中的儿童，应避免有长细绳和小零件的玩具。父母应注意孩子使用玩具的方
法是否会造成危险。
好的玩具没有限定的用法，孩子可以自己探索和开发各种可能的玩法，成人不应促使孩子去达成唯一的目标，例如要他画一个标准的正方形。每一个孩子都是一个独立的个体，他的特质因人而异且应被尊重，而开放性的玩具从来没有标准固定的玩法，所以它让孩子在每一个成长阶段，因想法的不同而产生新的玩法。
好的玩具会让孩子重复把玩，以各种不同的角度思索，玩很久也不厌烦。孩子永远是充满好奇心的，他们常常会发明出玩具的新玩法。此外，他们喜欢运用想象力对玩具动点手脚，譬如说，玩具加个轮子就变成能动的车子了，孩子会感到高兴又有趣。
好的玩具能提供适当的感官刺激，例如：特别的声响、不同的触感、明亮的色彩、及某些可爱的形状，它们可以用来刺激孩子视觉、听觉、嗅觉、触觉等。孩子也可以借着玩具学到物体的基本概念：大小、重量、颜色、平衡等。如果孩子能接触到品质细致的玩具时，孩子自然培养出审美的价值观，这也是一种美学的教育。
玩具应该因儿童年龄及能力不同而有差异，孩子喜欢玩的玩具是他们能够操作，太难的令孩子有挫折感，太简单又使他们觉得无聊。所以，父母应该根据玩具上使用年龄的标示来购买，但如果孩子具有较一般同龄儿童更佳的操作能力，父母则可以选购难度较高的玩具。
好的玩具使用好的材质制作，加上吸引人的设计，这样才能使玩具具有价值感。如果玩具很快地就被玩坏了，孩子会相当失望，因为他们刚激起玩耍与探索的心很快地被浇熄了。
孩子喜欢和同年龄的孩子或家中大人一起玩，所以好的玩具要能使两人以上共玩，更重要的是，父母与子女共玩能够增进亲子之间的互动关系。
孩子从主动操作中学习，如果孩子能从玩耍中获得成功的经验，他们便会得到一种成就感，如此一来，他们便会乐于成为一个勇于追求挑战的人。