太原开启小小“科学家”—家庭科学教育公益活动(2)

　　活动现场，小学生们每做完一项科学试验游戏后，便移至另一个游戏的桌子边做新的游戏。&ld;这次剪下的圈圈只能通过自己的脑袋，不过我已经知道里面的科学道了。&rd;狄志琰小朋友刚做完&ld;挖洞合二为一&rd;的试验便转向了其他试验。据了解，此项活动旨在激发青少年对科学的兴趣，推动家庭对科学的深入了解，并帮助青少年认识到科学在改善人类健康方面发挥的作用。活动主办方雅培的一名工作人员说，该项家庭科教活动使用的游戏道具大多取材于生活中常见的物件，如纸杯、小镜子、气球、A4纸等，家长和孩子们通过这些实验可以发现近在身边的科学原，从而激发孩子们探索科学的兴趣。

　　&ld;孩子的成长离不开科学，不仅要学习书本上的科学论知识，还要培养出孩子们发现生活中科学的眼睛。&rd;现场，太原市桃园南路小学校长朱春英介绍了学校在青少年科技创新活动中的成绩，并表示，学生们对科技实验很感兴趣，诸如此种互动式的、亲子式的科学小游戏，不仅拉近了家长和孩子与科学的距离，也让科学在孩子眼里不再神秘，更重要的是，学生们探索科学的积极性会更高，是学习的另一种良好途径。