幼儿识字的游戏推荐 教幼儿识字应该注意什么(2)

　　把做好的卡片打上孔，穿在一起，随时可以添加新的书页。

　　很重要的一点，在书的封面写上《XXX的书》（XXX是宝宝的名字）。

　　用这种自己制作的书，不仅可以很随意地教宝宝认识自己感兴趣的东西及文字，而且于宝宝参与制作（比如帮助剪图片，粘贴等），使他对图书更加珍惜。培养孩子对读书的兴趣。

　　幼儿识字是一个循序渐进的过程，家长要慢慢来哦。

　　教幼儿识字的注意事项

　　小儿识字的过程是大脑皮层中复杂的神经联系形成的过程。生后头半年，小儿的神经系统发育比较迅速，功能逐渐增强，这是识字的物质保证。

　　随着语言能力的发展，小儿第二信号系统开始形成，这是识字的根本条件。

　　早期识字对小儿的发育有一些积极作用，它可以促进语言的发育，促进观察力的形成和发展，可使主动注意力出现得更早，并锻炼注意的持久性，它对小儿的记忆力也有增强的作用。识字是早期阅读的基础，早识字可使小儿更早地学到一些知识。

　　教小儿识字不能把它作为一种学习任务来完成，而是要把它当作一种游戏活动，要有一些技巧，要符合小儿的发育规律及适应小儿的兴趣。小儿识字的范围可以是一些日常生活中经常碰到的东西，这同时可促进他（她）对这些事物的认识，也可以是一些抽象名词，不一定只认笔画少的字，因为从很多人的实践及小儿 识字的原看，小儿更喜欢笔画多的字，对字与字之间的差别越大才越容易辨别。教小儿识字家长一定不要期望值太高，或硬性规定学习任务，这样会破坏小儿的兴趣。识字可在生活中随时进行，能认几个就认几个。

　　家长教幼儿识字要有耐心，不能强求哦。