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怎样鼓励孩子才能让孩子不自卑

时间: fby2 早教

  近些年来,家长们就开始越来越重视早教问题了,很多父母希望通过鼓励孩子的方式,来满足孩子的虚荣心,让孩子更好的学习。其实这是错误的鼓励方法,这种方法只会让孩子更自卑。想要了解更多的早教知识吗?请看孩子话多怎么办 怎样教育孩子话多的问题。

  一、&ld;妈妈完全解你的感觉&rd;

  6岁的女儿从幼儿园回来,抱怨她的小伙伴&ld;太自私&rd;。错误回答:妈妈完全了解你的感觉。

  事实上,你不可能了解她的感受。因为她是你心爱的孩子,你心疼她,你怎么可能完全了解她的感受?自然,你是想告诉她,妈妈解她,并且想让她知道愤怒、难过之类的感受都是正常的。但是,你这样的安慰更容易激怒孩子,孩子会觉得你这么说是觉得他经历的事情很正常,她的不快不仅没平息,很可能,以后她什么都不愿告诉你了。

  正确做法:从问一些简单的问题着手,了解事情的全过程及细节,让孩子觉得自己被解比简单的安慰有效得多。

  二、&ld;你不能这样说&rd;

  儿子刚刚同小伙伴玩了回家却宣称:&ld;我一点也不喜欢明明。&rd;错误回答:&ld;不可以这么说,明明是个好孩子。&rd;

  你只是不希望孩子对他人过分地指责,或许事实上明明真是一个可爱的好孩子,也或者你同明明的妈妈是好友,你希望两个孩子相处愉快。不过在这时候告诉孩子应该怎样去&ld;喜欢&rd;别人是不对的,这等于是轻易地否认他对小伙伴的判断力,很可能抑制他今后判断人、发展人际关系的能力。

  正确做法:认识到你的孩子不喜欢另外一个孩子总有他的。还是同孩子聊聊吧,问他:&ld;那你今天过得不开心喽?明明对你怎么了?他做了什么事让你不高兴了?下次碰到他你准备怎么办?&rd;通过这种方式来鼓励孩子。

  告诉孩子同小朋友们相处,要掌握一个基本的交往原则:先判断一下对方是个什么样的人,万一发生了不愉快可以试试有没有改善的办法,如果相处得不好,实在没法达成一致,断交也行。正确地教给孩子这一课,对他将来的社交一定大有好处。

  三、&ld;你是最棒的&rd;

  6岁的孩子告诉你今天班里画画,老师表扬她了。错误回答:&ld;你是最棒的。&rd;

  如果总是用&ld;最漂亮的&rd;、&ld;最可爱的&rd;、&ld;最能干的&rd;这样的词鼓励孩子,会在不知不觉中给孩子太多的压力。会令孩子对自己期望过高压力过大,以致不能承受。

  而且,孩子同小伙伴一比较,发现&ld;玲玲跑得比我快&rd;,&ld;露露唱歌比我好&rd;。她渐渐发觉她并不是样样都比别人好的。心学家做过一项调查,发现盲目夸大地表扬孩子会导致孩子自我怀疑,令孩子不自信。只有恰当的符合事实的表扬和鼓励才会真正对孩子有益。

  正确做法:不要再不切实际地表扬孩子。&ld;今天真漂亮&rd;比&ld;你是最漂亮的&rd;合适得多。&ld;这个故事真有趣&rd;比&ld;你讲故事是全班最棒的&rd;更合。

  四、&ld;妈妈就喜欢你这样子&rd;

  5岁的孩子从幼儿园回来闷闷不乐,因为同伴嘲笑她有个大蒜鼻子。错误回答:你的鼻子挺漂亮啊,妈妈就喜欢你这个样子。

  妈妈不过是在宽慰孩子,告诉她无论她长得什么模样,妈妈一样爱她。但是这其实等于告诉孩子她担心的东西是真的。事实上,二、三岁的孩子就开始注意自己的长相了。到了五、六岁,他们会同别人比较,然后,会抱怨:&ld;我的腿太粗了。&rd;&ld;我是不是太矮啊?&rd;你告诉他:&ld;你这样子就很好看啊。&rd;可能令他怀疑自己的判断力,他会用你告诉他的标准去看周围的人。他也可能觉得你不解他的伤心,会一个人把不快压在心底,不再对你说什么,在今后的社交中出现心障碍。

  正确做法:如果孩子觉得自己哪里长的不好看,先问问他,是不是在和谁做比较。然后可以同他讨论,看看能不能帮他。如果孩子觉得自己不如同伴高大,可以告诉他各人有各人漂亮的地方,如果真的想高大一点,可以鼓励他多去打打篮球,学习游泳。当然,有时候对于孩子的抱怨我们实在无能为力,在那种情形下,你可以对他的不快表示解,千万不要置之不。

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