怎样培养孩子的自我能力 培养孩子自我能力的方法有哪些
从小培养孩子的自主、自立能力是非常重要的,但是培养孩子的自我能力并不是简单地放手让孩子自己去做,而是需要父母的引导和指引。下面小编给大家搜集了一些培养孩子自我能力的方法,一起来看一看吧。想要了解更多早教方面的知识吗?请看
婴儿最初都是喜欢生活在母亲的怀抱里,但是他不能永远这样生活。随着孩子慢慢长大,家长应该智地逐渐扩大孩子的活动空间,让他走出屋外,奔跑在庭院,甚至走得更远,才能有利于他的健康成长。
扩大孩子的活动空间,有各式各样的方法。比如给孩子一面墙,他可以悬挂自己的物品,也可以把它当画板……
生命是时间组成的。虽然和每一个人一样,孩子的一天也是24小时,但是他可以自己安排的时间有多少呢?如果时间的安排完全成人包办,孩子只是去执行,那么孩子的生活能力就永远也培养不出来了。
给孩子时间,能引导孩子不断地思考自己,规划自己,从而发展了他安排生活‐‐一种人的重要的生存能力。
用&ld;拔苗助长&rd;这种违反客观规律的做法培养孩子,肯定要失败的,但是认为&ld;树大自然直&rd;,消极地完全&ld;顺其自然&rd;的态度,也不利于孩子的成长。遵照客观规律,积极创造条件,让孩子去锻炼,去体验,这才是我们应该采取的正确做法。
每一个孩子都会无休止地提出一个又一个问题,经验告诉我们:孩子爱不爱提问题,是关系孩子成才的一个重要因素;而孩子如何去得到答案,则是关系孩子成才的更重要的因素。
&ld;穷人的孩子早当家&rd;,这句话自有它的道。生活在穷困潦倒家庭中的孩子,那种恶劣的生存环境,自然就为他准备了艰苦锻炼的条件。但是,现在生活提高了,难道孩子就只能当&ld;纨绔子弟&rd;?当代,在顺境条件下如何成功地教育孩子,的确是当前急需探讨、解决的难题。
有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难,而且不限于生活方面的困难,让孩子去解决,从而培养孩子能力和优良的品质。
人的一生会遇到不少机遇,虽然&ld;机遇总是偏爱有准备的头脑&rd;,但是如果自己不善于抓住机遇,纵使你满腹经纶,身怀百技,机遇也会和你擦肩而过。
现在,许多家庭对孩子&ld;包办过多&rd;,常常会剥夺了孩子自己的选择权力,也影响了他们学会在关键时候抓住机遇的能力。
和成年人一样,孩子在一起也难免有矛盾,而解决矛盾的过程,正是孩子健康成长、走向成熟的过程。家长应该是鼓励孩子去面对这些矛盾,而不是回避它。
如果打架了,谁来裁决谁对谁不对呢?有一位家长的经验是:一定让孩子自己去评,成人不要急于表态,要相信他们能逐渐争论清楚。
为了让孩子提高适应社会的能力,培养孩子从小既要学会合作,又要学会竞争。但是怎样让孩子学会竞争和合作呢?有效的办法,就是经常在他的身边树立一个友好的竞争对手。
当然,我们在中小学生中,更多地是要教育他们友好地竞争,要学会合作,学好本领,准备将来在全世界去和各国竞争。
孩子的自主性往往表现在他的选择上,但家长于怕孩子自己选择错了,总是不敢真把选择的权利交给孩子,而如果从来不给他选择的权利,孩子也就永远学不会选择,永远没有自主性。
创造是自主性的最高层次的表现。孩子的创造性是不会自然而然产生的,同样需要成人的积极引导和巧妙激发。同时,缺少引导的地方,孩子的创造性有时反而会变成一种破坏性。
给孩子创造一个条件,有利于发展他的自主性,学习自主、自立地生活。在孩子做的过程中,家长还要不断和孩子进行良好的交流,鼓励孩子,评价他的成果,提出新的任务。
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