父母“多动症”是什么意思 表现在哪里呢

　　多动症指的是一种儿童常见的疾病，喜欢动，停不下来，在对孩子的早教中，父母也容易得&ld;多动症&rd;，父母的多动症指的是什么意思呢？相信许多朋友还不太了解，下面就5068小编带大家一块来了解一下什么是父母多动症吧。

　　动脑多：

　　教育子女是每个家长的天职，想方设法教育好孩子是无可非议的。但不少家长不顾及儿童身心特点和自身素质，不考虑家庭教育环境、条件及孩子的兴趣，闭门造车为孩子设计&ld;蓝图&rd;。盘算着怎样使孩子成名成家；出人头地，三天一套&ld;方案&rd;，五天一个&ld;措施&rd;，强制孩子按制定的&ld;行为模式&rd;做事。有的是完全根据成人意愿，给孩子确定某一方向，有的强迫孩子发展一种兴趣而舍去其他方面的兴趣，其结果&ld;宏伟目标&rd;多数落空。一个人在儿童期如不在言语、知识、习惯、思想等方面打下良好基础，将来要造就健全的人格是很难的。于受自身的教育素质和教育艺术限制，这种脑子动得越多，越事与愿违，不仅阻碍儿童的智力发展，使知识面变窄，更会加重儿童心负担，产生自卑感，压抑感，失去自信心，严重的还会产生心疾病。

　　动手多：

　　一些家长过分溺爱孩子，以多为孩子服务而自慰，以多发扬&ld;奉献精神&rd;而心甘。于是乎，上班没有下班忙，舍弃了自己的爱好和兴趣，放松了对事业的追求，对孩子衣、食、住、行实行&ld;全包&rd;。上学送，放学接，游玩陪，穿衣、洗脸、叠被，不管孩子是否能做，一律包办代替，更有甚者帮着做作业，帮着到学校打扫卫生，一帮到底。这样全方位地动手，一是认为孩子小，舍不得让他们吃苦；二是怕孩子做事影响学习。前苏联教育家马卡连柯说：&ld;最可怕的是用父母的幸福来栽培孩子的幸福&rd;。父母过分地多动手得到的只是儿童的依赖性越来越大，独立性萎缩。如此下去，儿童的劳动观念，艰苦朴素作风是很难形成的。

　　动口多：

　　言教是家教中必不可少的组成部分，但一要掌握&ld;度&rd;，注意分寸；二要提高语言纯洁，不要丢三落四；三要注意趣味、方法，讲究科学性。有的家长忽视对孩子行为训练，天唠唠叨叨。抱着对孩子不信任态度，怕&ld;越雷池一步&rd;，始终放不下心。在孩子的饮食起居上是千叮咛，万嘱咐；孩子们出门前是一套&ld;几不准，几盘算&rd;。在学习上是左检查，右指导，孩子问与思被家长的&ld;灌&rd;取而代之，孩子偶有过失更是无休止地训斥。他们总认为，只有这样，才能使孩子念念不忘循规蹈矩。其实未必，心学科研究认为，当载有新信息的语言第一次讲出，对大脑刺激最大，印象最深，以后每重复一次，其印象就会依次递减，重复次数多了，就会使大脑关闭其接受系统。另外，多次重复而又不注重令行禁止的权威性，会使孩子产生心走势，对你的要求不以为然，形成&ld;婆婆嘴碎，媳妇耳滑&rd;的局面，同时过分地、不适当的语言刺激会使孩子感到对他们不信任，从而产生反感，出现&ld;逆反心&rd;，这样既破坏了儿童成长中的安谧、和谐气氛，又影响独立人格的形成，有害于身心健康。