提高孩子的思维能力的方法是什么

　　随着社会的进步，早教也开始普及起来，其实早教的方法很多，不仅仅是那几种，多给孩子将一些趣味故事也是一种早教方式，多讲故事可以提高孩子的思维能力等等，相信许多家长朋友还不太了解，下面就由5068小编来给大家详细介绍一下吧！

　　那么给孩子讲趣味故事有什么要注意的呢？

　　第一、 趣味故事最好能够取个名

　　在跟孩子讲述小故事之后，最好能够让孩子在自己理解的基础上给小故事起个名字，刚开始孩子可能会有点困难，毕竟孩子的思维能力和概括能力都没有成人有优势，但是家长可以先让孩子多尝试一番，起初没有概括出来也没有关系，等到家长讲得故事越多，聪明的孩子肯定能够总结出其中的规律，取个好听又具有契合度的故事名字，是趣味故事的关键！

　　第二、 鼓励孩子不要限制住思维

　　等到孩子能够用简洁的语言起名字的时候，家长可以告诉孩子，故事并不一定只有一个名字，鼓励孩子可以拓展思维，从小培养孩子广泛的思维，不受到思维定势的限制。

　　第三、 复述小故事

　　这个步骤对于孩子来说难度比较大，但是若是孩子能够经过不断的尝试和努力终于做到这一点，孩子的语言能力将有个不小的飞跃，家长可以先给孩子讲一个小故事，然后再让孩子通过自己的语言将故事的大概复述一遍，刚开始孩子可能会有难度，家长要有耐心，从旁指导，让孩子可以慢慢的突破瓶颈。

　　第四、调动孩子的参与性

　　家长给孩子讲故事的时候，最好能够调动孩子的参与性，让孩子可以根据自己的想法以及对于故事的理解来猜测之后的剧情，随着孩子的参与性越高，孩子的语言能力也会在多次的表达中获得提高。

　　孩子在完成了以上几个步骤之后，家长可以尝试着让孩子自己来编一个小故事，给孩子准备些简单的图片，让孩子根据图片中反映的事物来做一定的理解和阐述，若是能够经常练习，孩子掌握的词汇量会越来越多，语言技能也会越来越好。

　　不同年龄阶段的宝贝，在悦宝园的课堂上，每节课都会阅读不同的小故事，悦宝园把阅读融入有趣的音乐和游戏课程中，让宝宝们喜欢上阅读，感受阅读小故事的乐趣，从而激发宝贝们的理解力、想象力，培养宝宝们的注意力。