幼儿园小班数学教案：好朋友，排排队

　　亲爱的小朋友们，你们喜欢幼儿园吗？在幼儿园的时候老师有没有和我们一起做游戏呢？小编想这个时候应该是大家最开心的时候了，可以和其他的小朋友一起来做游戏了。

　　幼儿园小班数学教案：好朋友，排排队

　　活动目标

　　1尝试按一定规律排队

　　2借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。

　　活动准备 各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。

　　活动过程

　　一、蜡光纸排队。

　　1出示蜡光纸，引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。

　　2启发幼儿给他们排排队。

　　3观察幼儿操作，发现其中交替排序的例子。

　　4请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给大家看，说说自己的排法。

　　5全体幼儿再次学习排序。鼓励能力强的幼儿将数量和颜色（或大小）交替排序。

　　如一个大，两个小，两个红，一个黑等。好朋友排排队。

　　6请两组幼儿男女各四人，分别站成两排。

　　7请男队和女队间隔排序，把两组的幼儿排成一排。

　　如：一个幼儿站，一个幼儿站又一个幼儿站一个幼儿蹲。

　　二、礼物排排队

　　1翻幼儿用书，鼓励幼儿独立完成。

　　2引导幼儿互相检查，交流排得是否正确。