幼儿园大班游戏教案:边跳花杆边学数学

　　幼儿园的小朋友生活也可以变的多姿多彩哦，关键是方法要得当，要让小朋友感受到在幼儿园的时光是幸福的，下面就来和小编一起看看这篇幼儿园教案吧。

　　大班游戏教案：边跳花杆边学数学

　　【活动目标】

　　1、通过跳花杆的游戏的形式让幼儿自探索了解单数和双数。

　　2、感受同伴间相互交流的乐趣。

　　【活动准备】

　　花片、大数字卡片若干、一幅美丽的图片（各类动植物若干）单双数的汉字词组卡片，花杆等。

　　【活动过程】

　　1、导入‐‐游戏&ld;猜花片&rd;

　　我们小朋友很喜欢玩花片，今天老师就用花片和小朋友一起做个猜花片的游戏好吗？（好）请小朋友每人抓一小把花片，数一数有几个花片，可以用数字几来表示？并找出数字卡片。两个好朋友相互检查一下拿得对不对。

　　2、探索单双数‐‐游戏&ld;找朋友&rd;

　　（1）现在老师请小朋友帮他们找好朋友，要2个2个做好朋友，看看他们能不能全都找到好朋友。全都能找到好朋友的，你把你的数字卡片举起来（挑几张2、4、6、8、10贴在黑板上）不能全部找到好朋友的数字卡片举起来，（教师挑几张1、3、5、7、9）贴在黑板上）。

　　（2）师生共同检验：小朋友看一看你们有没有不同的意见？

　　（3）小结：都能找到好朋友的数字卡片有一个好听的名字，你们知道叫什么吗？（双数）不能都找到好朋友的数字卡片也有一个好听的名字叫什么？（单数）出示汉字词组。那哪些数字是双数？（2、4、6、8、10）那哪些数字是单数？（1、3、5、7、9）幼儿跟念几遍。

　　（4）对啊！这些都能找到好朋友的数字叫&ld;双数&rd;，不能都找到好朋友的数字叫&ld;单数&rd;。现在我们一起来玩一个&ld;抱双，躲单&rd;的游戏，好吗？

　　3、巩固单双数‐‐游戏&ld;抱双，躲单&rd;

　　游戏规则：幼儿根据教

　　师念或举单数双数，如果教师念的是单数就把头埋在膝盖上，如果教师念的是双数，就用双手抱住手臂。

　　4、游戏&ld;跳花杆&rd;

　　（1）老师介绍游戏玩法：如双数打开花杆，单数合拢，幼儿根据老师的口令做相应的动作。

　　（2）游戏数次，简单到难。