2018人教版一年级下册看电视课文教案

　　一年级下册语文《看电视》一文生动地描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实无华，却饱含深情，精彩处既让人忍俊不禁，又让人感慨万千。接下来小编跟你分享2018人教版一年级下册看电视课文教案。

　　2018人教版一年级下册看电视课文教案

　　教学目标：

　　1、认识“全”“奇”等14个生字，会写“爸”“全”等六个生字。

　　2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。

　　3、初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。

　　教学重难点：读中体会家庭成员之间的亲情。

　　课时安排：2课时

　　教学准备：学生：留心观察家人喜欢看什么电视;教师：生字卡片。课件

　　第一课时

　　一、猜谜语引入

　　1、小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。(电视)

　　2、交流课前的调查：说说自己喜欢看什么电视，爸爸妈妈喜欢看什么电视?

　　过渡：有个叫方方的小男孩，他想让大家去参观他的家，看看他的家人是怎么看电视。

　　二、初步感知课文，自主识字：

　　1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文，标自然段的序号，遇到不认识的自和不理解的地方划下来。

　　2、同桌互相请教，解决疑难。

　　3、 “小老师”带大家学生字。出示课件

　　先拼读音节,再去掉音节读,说说识记生字的小窍门。

　　在小组内拿来自带的生字卡片互帮互助再读一读，再互考。

　　4、全班交流：在全体面前交流你帮助过谁?说说自己学会了什么，谁教会自己什么，小组内还有什么不理解的地方。

　　三、再读课文：

　　1、自由练读。

　　2、个别读，评议。(重点评议生字念得准不准)

　　3、全班齐读课文。

　　课间律动：放音乐，《找朋友》同学们边唱边表演。

　　四、指导写字

　　1、全部是上下结构，

　　2教师指导写“家”，师范写，学生临摹。

　　第二课时

　　一、 复习生字导入

　　1.开火车认读生字卡片。

　　2.过渡：方方小朋友家人是怎么样看电视呢?

　　二、看图说话

　　这是谁的家?他家有哪些人?他们在干什么?