不看会后悔!小学三、四年级竟决定孩子未来十几年
&bsp; 孩子们开始上小学了，家长们会误以为这下就可以轻松许多了，其实不然，随着孩子们年龄的增长，一个接一个的问题就出来了。尤其是小学三、四年级的时候，他们刚刚度过入学的不适应，对于未来又感到很迷茫彷徨，稍不留神，孩子们就会放纵怠慢。此时就需要家长们积极引导他们，给予他们意见和建议。
许多父母都认为，小学一二年级是孩子打基础的时候，十分重要；五、六年级又是冲刺小升初的关键时期，不容有失；却往往会忽视三、四年级，殊不知这两年才是影响孩子未来的关键。
三、四年级对应的年龄是9-10岁，这个时期是孩子大脑发育的关键时期。
父母们应该都有这样的经历，许多孩子在一、二年级时还是个纯纯正正的孩子，也就是我们通俗意义上说的
许多家长都表示，一、二年级孩子都考95分以上，甚至双百，但上了三年级，就开始滑坡了，甚至考不到80分。
如果说一、二年级是孩子养成好习惯的开始，那么三、四年级便是习惯养成的关键时期和最后定型期。
二年级以前，孩子还处在自散漫向习惯养成过渡的缓冲期，或多或少还会控制不住自己，这也算是孩子心性的自然体现，可以解，也可以原谅。但进入三年级，孩子的心智渐渐成熟，如果家长不能指导孩子养成好习惯，他们便可能陷入一种困境：
作为家长最关心的问题，给您的秘笈便是：
1、
针对孩子思维提升的问题，父母要多注意观察，看孩子哪方面是优势，哪方面有不足，是逻辑推更强（一般数学要好），还是想象力更丰富（作文有优势），强的方面可以进行
2、
学 习的难度加大，最好的方法便是父母与孩子一起研究、分析。每次作业、考试完后，都要指出他的问题所在，以及后面隐藏的深层次原因，是根本不会还是基础不 牢，亦或是马虎大意，分析完后要让孩子记录下来，反复练习。此外，还要多给孩子鼓励，尤其是他们遇到困难时，千万不要说：
3、
既然这个时期是孩子习惯养成的关键时期，那便要引导孩子养成