孩子学习英语的两个黄金时期 爸妈都知道吗

&bsp;　　随着时代的进步，家长教育孩子，更加侧重于促进孩子全面发展，尤其当下正处于一个国际化进程日益加快的阶段，语言学习更是一个非常重要的事儿。所以，除了教育孩子学好母语汉语之外，最好还要教育他们学习英语这项语言哦。说到这里，各位爸爸妈妈们知道孩子学英语的两个关键时期吗？

　　语言学习敏感期

　　3~12岁：充分利用布罗卡区培养双母语，建立英语思维

　　人的一生中有一个固定的时期比其他任何时期都更容易习得语言，过了这段时期以后，一般来说，很难习得&ld;完美&rd;的母语。

　　人类大脑中掌管语言学习的区域叫&ld;布洛卡斯&rd;区。3~12岁，是这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是&ld;母语&rd;，也就是说，很有可能很快掌握并灵活运用。

　　12岁之后，绝大部分人的&ld;布罗卡斯&rd;区会关闭，此时再学语言，大脑会将这些语言存储在&ld;记忆区&rd;，运用时就不再那么自如灵活了。

　　另外，从神经机能这方面来看，研究表明，在敏感期学到的语言存储在布洛卡斯区，之后将会存储在记忆区。这时当你再产生思维想表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕一圈，绕到记忆区，然后在记忆区提取，然后再说。

　　语言习得沉默期‐‐尊重孩子&ld;听&rd;的过程

　　根据语言学家克拉申（Krashe）的论，儿童在习得母语时，总是经历一个为期大约一年的&ld;听&rd;的过程（沉默期），然后才开口说出第一个词。这一规律同样适合于第二语言习得。第二语沉默期的长短因人而异，有的只要一天，有的则要半年或更久。

　　Krashe认为&ld;沉默期&rd;是使习得者建立语言能力的一个非常必要的时期。在沉默期这段时间里，儿童通过&ld;听&rd;来提高语言能力，也就是说，通过接受可解的语言输入来发展语言能力。大家可以想想一下，自己的孩子从出生到他会说话，这中间有差不多两年的&ld;沉默&rd;时间。英语学习也有这样一个语言习得的沉默期。在这个期间，主要是以听为主。经过一定的&ld;听&rd;的积累，到一定阶段的时候，孩子才会有一个飞跃，上一个台阶。

　　很多家长(微博)会 疑惑，明明教孩子说了很多，但是让他说的时候却怎么都不开口，是不是孩子害羞或者性格内向呢？当然不是。性格内向、外向的孩子都会经历这个过程。在英语环 境里面经过一段时间，孩子会慢慢地打破沉默。有一天你会发现，他突然能够说出一句话或者一段话了！这个过程每个孩子都会有的。

　　说到这个&ld;听&rd;，有的家长可能会觉得很简单，我天天给孩子放英文，让他多听，听过一段时间后，他就自然会说了。而事实当然不可能这么容易。语言 永远是一种交流的工具。如果没有交流，只是被动地听，孩子是永远学不会语言的。只有当孩子想说、想表达时，他才会积极地去调动语言的组织。所以，听肯定不 是单纯地听，而是在交流环境当中的听。