教会孩子轻松背诵课文的11个小妙招

　　孩子们开始上小学了，最头疼的就是孩子们要学会背诵课文啦，这可急坏妈妈们了。孩子们只想着玩儿，对背书一点兴趣都没有，短短的一片文章就是背不下来，这也不能全怪孩子，本来什么都不用操心的，上了小学之后，就完全被束缚住了，天壤之别，孩子们当然不乐意了。作为家长的，要学会采取一些小妙招，来帮助孩子。

　　家长(微博)们，当你家孩子死活背不来课文时，首先你不能露出烦躁的样子，心态要调好，放松，耐心，坦然。其次要弄清楚，他背不出来的原因，是本身注意力难以集中，还是抵触心，或是记忆力锻炼太少，亦或是身体不适。

　　如果说注意力难集中，这就要通过一定的方法来锻炼改善，时间可能会很久，但对孩子的各项学习都非常有意义。如果孩子对背书有抵触心 ，建议父母先帮孩子消除这种心，然后背书。如果是记忆力锻炼不够，就慢慢锻炼吧。别太责备他，不然他会产生强烈的自卑，使他潜意识里认为自己不行，不 断地自我暗示，这样孩子肯定背不了。

　　下面介绍十一个背诵的小技巧，这些技巧各自适用于不同的文章，可以帮孩子快速有效的记忆文章，增强自信心：

　　一、抄诵法

　　俗话说：&ld;抄一遍胜过读十遍。&rd;读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

　　二、关系法

　　背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分‐‐总：比如动静关系、远近关系，等等。

　　有些文章内容中有表示时间顺序和方位顺序的词语，弄清楚，然后按顺序背诵。

　　三、人物法

　　记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于解与背诵。

　　四、情境法

　　创设具体情境，根据情境熟读容易解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。

　　五、情节法

　　掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易多了。

　　六、延伸法

　　背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。

　　七、对比法

　　把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

　　八、提纲法

　　列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。也可以根据文章内容提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记背诵内容。

　　九、列表法

　　记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条化，一目了然，便于举一反三，加深印象。

　　十、点线法

　　抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。

　　十一、分合法

　　先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，词连句，句连段，再段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。