小学生学习弟子规 自主分析其中糟粕

　　现在很多的小学都注意小学生在国学方面的培养了，甚至还专门编辑了教材，这样小朋友就可以根据教材自己来读了，针对书中的内容是否正确，小朋友们，慢慢的也有了自己的判断了，一起来看看吧。

　　&ld;&ls;父母责，须顺承&rs;有一定道，但父母不分青红皂白地打我，我也不能为自己辩解吗？&rd;昨日，江岸区鄱阳街小学六年级（3）班学生陈姿婷谈及学《弟子规》的感受时提出质疑。

　　该校副校长成艳芳昨日介绍，学校一直注重培养学生的阅读习惯。去年起，全校孩子开始诵读《弟子规》、《三字经》等国学经典。

　　成艳芳说：&ld;我们打算让孩子们在6年中读完6部经典。这些书中，有的内容已经过时，有的不符合当代社会的道德观、教育观。但为了让学生全面了解中国传统文化，学校没有删减书中的内容，教师在讲解时适当进行引导。&rd;

　　据了解，每周一上午，该校安排一名教师为全校学生讲解《弟子规》中的部分内容。各班每天早自习还会集体诵读，中午以《弟子规》、《三字经》等内容练习书法。

　　记者了解到，对《弟子规》中一些不合时宜的内容，不少学生都有自己的主见。陈姿婷认为：&ld;&ls;骑下马，乘下车，过犹待，百步余&rs;的做法太夸张。爸爸、妈妈送我上学，我到校后打个招呼就行了；如果一定要等他们走很远了再进学校，肯定会迟到。&rd;

　　六年级（3）班男生钟儒之说：&ld;现在很多人开私家车，如果在路上看到长辈就停车，会被贴罚单。我觉得，表示孝顺可以用其他方法。&rd;

　　六年级（1）班女生吴同认为，如果父母明显错了，他们指责打骂子女时，子女不能一味顺从。&ld;我会在他们冷静之后，表达自己的看法，告诉他们错在哪里&rd;。

　　该校引导学生读原版国学经典，得到家长们认同。钟儒之的母亲欧阳弢说：&ld;现在的孩子有分辨是非的能力。如果把经过大人&ls;过滤&rs;的观点强加给他们，他们不一定听得进去。我赞同让孩子学原汁原味的经典，这能提高他们对复杂社会的&ls;免疫力&rs;。&rd;