幼儿良好学习习惯 促进课堂教学效果的提高

　　小朋友们，你么现在已经是小学生了，和以前有很大的不一样了，这个时候你们准备好了吗？下面就来和小编一起来看看一些小学是怎样做的吧。

　　进入新学期，小学内秩序井然，书声琅琅，处处呈现出文明和谐的景象。这是该校抓学生习惯养成，促课堂效益提高的硕果。

　　近一年来，小学非常注重校园文化建设，并将学生习惯养成教育放在学校工作的首位。今年春季，该校举行了&ld;养成良好行为习惯，共建文明书香校园&rd;活动，并将学生学习行为习惯培养进行了细化，培养学生惜时、守时的习惯，自主读书的习惯，保持写字正确姿势的习惯，认真书写的习惯，与人合作的习惯，诚实守信的习惯，懂得感恩的习惯，举止文明的习惯和讲究卫生的习惯等等。本学期开学初期，该校就将统一印制的《小学学生习惯养成手册》发放到学生手中。《手册》从思想品德、学习、文明礼仪、生活卫生四大方面对主要行为习惯训练点进行了详细规范。这一举措的实施，提升了学生的良好的行为习惯，同时也促进了课堂教学效益的再提高。