小学开设书法课,老师竟是小学生(2)

　　尴尬 开了书法课,但是没专业老师

　　虽然大部分学校纷纷开设书法课程,但于种种原因,课程质量难以保障。其中存在着缺少老师、缺少教材的问题,在所有问题中,最突出的就是专业书法老师的缺乏。

　　&ld;我是我们班的书法老师,我教同班同学写书法。&rd;在济南市历下区某小学,今年上四年级的淼淼成了全班同学的&ld;小老师&rd;,每周上书法课的前一天,淼淼都要花时间备课,总担心第二天讲不好。

　　据淼淼的家长介绍,学校的书法课以班级为单位开展,但于缺少书法老师,其他老师的书法水平有限,只能让学生上阵。&ld;可能老师觉得自己写的还没有学生好。&rd;学生家长如是说,后来,班里三个从小学习书法的孩子一起给全班同学教书法课。

　　同样的事情也发生在高中校园里,真正能教毛笔字的老师很罕见。一位年级负责人表示,书法展览和比赛会定期举办,学校也开设了专门的书法课程,但是教授书法的老师主要是在课外受过书法训练的学生和学校里业余时间爱好书法的老师。

　　&ld;大教小,老教少呗。有些老师的毛笔字写得那么好,完全能教得了学生。再说这种书法老师,说他是他就是了。&rd;一位不具名的高中老师这样认为。

　　分析 因占用编制,没有小学招书法老师

　　小崔本科时学的是书法专业,毕业已经三年。虽然在毕业时小崔已经考取了教师从业资格证,但直到今天,她都没有等到任何一所小学招收书法老师的信息。

　　&ld;也问过很多学校,因为书法课每周就一节,还不受重视,大都美术老师代课。&rd;小崔说。目前,书法专业科班毕业的小崔,已经考取了公务员(微博),书法已被完全放下。

　　虽然不少中小学反映缺少专业的书法老师,但是与其对应的是,绝大多数中小学并不招收书法专业的毕业生。有业内人士分析称,因为书法课课时少,学校不愿意让书法老师占用事业编制名额,即使学校里有书法老师,也是其他科目老师代课,或者美术老师兼任。

　　在山东省书法家协会会员张钧看来,虽然学校开设了书法课,但是如果没有一位合格的老师来讲授,书法课的开设意义不大。&ld;书法和文字是中国文化的体现,如果任课老师不具备深厚的人文底蕴,很难讲好书法课。&rd;张钧说。