学校不教但社会必考的3堂课 你家宝贝掌握了吗

&bsp;　　教育，大体可分为家庭教育、学校教育和社会教育，它们三者之间存在着千丝万缕的关系，不可以单独将其中一种划分开来。但是，在我们的周围，经常会有一部分家长将孩子送进学校之后就不管不顾，认为教育就是学校的责任，那么，大家可就大错特错了。下面，小编就跟大家说道说道那些学校不教但是社会必考的三堂课，赶紧来了解一下吧！

　　1时间管

　　活着的每一天其实都在将我们引向死亡。今天，永远是你生命中最年轻的一天。

　　我曾在朋友圈发过一张下班时在地铁13号线拍的图片：因为高峰期没有座位，地铁里2个女孩相对站着，其中一个用手机看电视剧，另一个在看书。照片中，我配上了这样一句话：&ld;在地铁里看书的人回家不一定看书，而在地铁里看电视剧的人，到家后肯定也是看电视剧&rd;

　　这条状态收到了很多好友留言，认同的人说，是啊，我一个月利用搭地铁时间看了3本书。也有人不屑，说人生是用来享受的，何必如此苦逼？对于这类评论，我通常是不回复的。因为明知跟对方价值观不同，还去争论的话，这争论本身就是在浪费时间。

　　人对待时间的态度，就是对待自己生命的态度。

　　小时候看《钢铁是怎样炼成的》，尼古拉&iddt;奥斯特洛夫斯基的这段话让我至今印象深刻：

　　&ld;人的生命只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。&rd;

　　这段话，让我从小就知道：时间宝贵，应当珍惜。

　　没有目标的人生才会觉得漫长，不懂时间管的人才会感到抓瞎。

　　中小学阶段的孩子因为要上学，每日学习时间都相对固定，但即使是花费同样的时间，不同孩子的学习效果依旧大相径庭，学习效果的好坏与个人的时间管能力息息相关。比如，有的孩子懂得把精力用在刀刃上，他们会把主要时间用于突破自己的薄弱项和容易得分的科目，这样做显然要比那种平均用力的孩子高明得多。

　　当孩子进入到更高年级，进入大学，或者参加工作，随着功课越来越繁重，需要处的事情越来越多，时间管能力对一个人的影响也会越来越明显。生活中，有些人似乎总是好运，他们工作优秀、家庭幸福、身体也很健康，让你对未来深深地失去信心……其实每个人的一天都是24小时，他们的成功很大程度上得益于个人卓越的时间管能力。

　　时间管能力是成功的基本素养，应当从小开始培养。

　　2财能力

　　我们的生活离不开钱，财能力可以说是基本生存能力之一。然而，这么重要的事情，学校竟然从来不教。

　　曾经，南方某个城市尝试在小学开设炒股课程，结果遭到网民的强烈反对。其实学校开设财课的初衷是好的，只是让小学生去炒股的想法过于天真。但无论怎么样，至少说明已经有学校意识到财教学的重要性了。

　　实际上，中国之所以贫富差距大，跟财教育缺失、财商意识没有觉醒有很大关系。大家知道，以色列是个沙漠国家，但它却通过&ld;科教兴国&rd;，走上了经济发展的快车道。以色列人非常重视孩子的财商培养，他们会给做家务的孩子支付报酬，鼓励孩子自食其力。

　　对于中小学阶段的孩子，我们能做的，就是及早培养起孩子的财意识，让孩子懂得开源节流，这样将来孩子毕业后才不会成为&ld;啃老族&rd;。

　　当然，财教育的含义很广。对孩子进行财教育，并不是说要让孩子一下子就去学炒股、玩基金，这种财方式风险性和波动性太大，连成人都并非合适。但是，我们要对孩子进行启蒙，应该让孩子了解钱的本质、钱的作用，以及如何赚钱。

　　在这里，我向大家推荐一本舍费尔写的书，叫《小狗钱钱》，一共上下2册，只看第一册就够了。书的定位是儿童财读物，作者把复杂的财富定义和学术论以非常简单明了的方式讲了出来，深入浅出，对孩子大有裨益。

　　3性教育

　　不得不说，这是中国教育的另一个重大缺失。

　　先说我们的父母开始说起。

　　&ld;我是从哪儿来的？&rd;很多人都问过父母这个问题，但是几乎没有父母能够给出正面回答，我们收到的答案大多是&ld;捡来的&rd;，或者&ld;你亲妈妈不要你了，所以把你送到我们家了&rd;。

　　这些回答都非常糟糕，特别是第二种‐‐&ld;亲妈不要你了&rd;。对于这样的回答，孩子若信以为真，很容易会产生自卑心。他们会从小就认为自己是不受欢迎的，这种心极有可能会伴随他们一生。

　　2-10岁是孩子的心智启蒙阶段，他们对世界好奇是再正常不过的事情。对他们来说，问父母自己是从哪里来的和问为什么天会打雷下雨是一样的。倒是父母想得过于复杂，堵死了孩子第一次了解性的入口。

　　再说学校的教育。

　　学校确实有开设生课，但很多老师和学生并不能正视性教育，上课的时候，很多与性有关的内容都被简单一笔带过，大家还都很不好意思，认为这个事儿搞笑又害羞。

　　无法从老师、父母处获得信息，很多孩子只能通过其他渠道来满足自己的好奇心，而他们最后会通过什么方式寻找答案，这就是学校、家长很难控制的了。

　　现在有些学校会把陷入早恋的学生开除，然而对于学生早恋，学校难道一点责任都没有吗？学生在外面开房，一方面是好奇，另一方面是同学、好友怂恿。而这两个原因，本都是可以通过普及性教育来避免的。

　　性教育的本质是知识，既然是知识，就应该学习、解、观摩。有些孩子长大后对性过于轻视，过于放纵，正是因为小时候缺乏正确的性教育。结果，他们的行为既伤害了别人，也伤害了自己。

　　上面提到的三门课，学校从来不教，却是每一个孩子人生的必答题。希望能引起老师、家长的足够重视，帮助孩子将来更好地适应社会。