父母怎样才能学会赏识自己的孩子
孩子的成长不仅仅是学习知识，孩子的成长离不开父母的教育和赞扬，有时候不需要批评，赞扬和肯定也是孩子进步的阶梯，父母学会赏识自己的孩子，对孩子的成长和心都有着很好的效果和作用。想看更多家庭教育相关知识内容吗？请看
&ld;你真行&rd;、&ld;你真棒&rd;、&ld;妈妈相信你是最好的&rd;，这些话随着&ld;赏识教育&rd;的推广已经比较普遍的被家长运用了。可是昨天，一位朋友说赏识教育在他儿子身上不起作用。原来他儿子成绩差，让老师看不起，孩子没有信心，他刚开始跟儿子这样说得时候分明是看到了孩子的兴奋、看到了他学习情绪的升温，可是渐渐地孩子习以为常，面对种种&ld;赏识&rd;无动于衷了。
心学家说&ld;人最本质的需要是渴望被肯定&rd;，为什么对这个孩子就不起作用呢？
我觉得朋友在进行赏识教育的时候，忽略了最主要的问题就是‐‐针对性。我想所谓赏识就是用赏识的眼光，去发现孩子身上的闪光点，适时地利用鼓励和表扬，帮助他树立信心，鼓足勇气，挖掘他学习生活能力的潜力，充分调动他的积极性、主动性，然后向着更健康的方向发展。比如，平时比较&t;爱顶嘴&rd;的孩子，可能对问题会有自己独到的见解；不爱坐下来学习的孩子，可能体育很不错；一个常考60分的孩子，只要考上70分就值得夸奖。你要用爱心去发现自己的优点，进而具体地告诉他，比如&ld;你很会思考，你对**事情有你自己的看法真的不错&rd;、&ld;你的数学成绩比以前有进步&rd;等等，而不总是简单而笼统地夸奖&ld;好&rd;、&ld;不错&rd;、&ld;真棒&rd;，否则，孩子不能从内心得到肯定，当然就可能对你的所谓赏识无动于衷了。具体说来赏识孩子，要注意几个问题：
第一，赏识孩子要及时并讲求艺术，孩子取得成绩要用及时给与肯定，孩子受到挫败及时给与鼓励也是赏识教育，孩子作得不对的批评要就事论事，不要伤及孩子的自尊心。
第二，我们应该注意赏识孩子所有的劳动和努力，要对自己的孩子有全方位的认识，不要只对家长自己感兴趣的&ld;成绩&rd;才进行赞赏。
第三，我们要善于发现孩子的闪光点，就一个孩子也要真正做到因人施教。每个孩子有自己的兴趣爱好、个性特点，我们家长要努力捕捉孩子身上稍纵即逝的闪光点，给予必要的表扬鼓励。
第四，我们更应该性地地赏识孩子，赏识不能过度，要正确客观地认识孩子，了解孩子的身心需要，适当把握赏识的度，不同的孩子赏识的程度应有所不同的，不要把别人的药方强加给自己的孩子。
第五，我们对赏识教育不要急于求成，俗话说&ld;十年树木、百年树人&rd;，教育般随着孩子的成长，不是我们赏识了夸奖了，孩子就立即变成我们期望的&ld;好孩子&rd;了，有一个接受、消化、良好反馈和稳定提高的过程，另外切忌拿赏识与孩子做交易。