父亲该怎样做好男孩的榜样(2)
其实，父亲与男孩相处的过程，就是向他们传输各种基础规则的过程。受体内睾丸素的影响，任何一个男孩都可以被称为&ld;破坏大王&rd;、&ld;带有攻击性的机器&rd; 等，但如果家长[微博]对他们的这种破坏性和攻击性听之任之，任其发展，那男孩真的会变成人见人怕的破坏性&ld;机器&rd;;但如果家长对他们的这种破坏性和攻击 性进行强行压制，那男孩天生的探索欲望和创造欲望就会逐渐泯灭。
所以，最好的办法就是，告诉他们规则是什么，让他们自己去把握行为的&ld;度&rd;。就拿上面的事例来说，父亲喜欢与男孩在一起打闹，他告诉了男孩打闹的规则‐‐不许使劲踢别人、打别人，或是 抓别人。但打闹必须是有身体接触的，因此，这个男孩以后再与别人打闹时，就会自觉把握自己与别人身体接触的&ld;度&rd;。
其实，在这一过程中，男孩学到的不仅仅是生活技巧，还有自控力，他们开始学习有意识地控制自己的行为了。
看到这里，也许有家长会问：&ld;&ls;规则&rs;，妈妈也可以教他们，难道只有爸爸教才会有效吗?&rd;
我们都知道，母爱是完全不同于父爱的，母亲的爱会让男孩陶醉其中，只想享受这种温暖，而不去思考别的问题。而且在大多数男孩的心目中，母亲只擅长做日常家务，她们并不擅长制定规则，所以男孩常常会对母亲制定的规则持怀疑的态度。
但当男孩与父亲相处时就完全不同，他可以和父亲打闹，但他绝不敢在父亲面前胡闹。所以，父亲的威严让父亲所制定的规则也具有了可信度。
大多数的家庭常常因为男孩的破坏性和攻击性而发生矛盾，例如，男孩不小心把家里的古董花瓶打碎了，妈妈会对男孩大发脾气;又如，男孩把家里的小闹钟弄成了&ld;哑巴&rd;，害得爸爸上班迟到。
但在父亲懂得制定规则的家庭中，这些&ld;闹剧&rd;出现的几率却很低。
大家都说青春期的男孩容易变&ld;坏&rd;，但有心学家表示，青春期的男孩是否会变&ld;坏&rd;，与他们是否与父亲在一起有很大的关系。
一位心学家曾在一所中学里进行了调查，他发现这些初中的男孩子都是以&ld;群&rd;而居的。一般情况下，爱学习的男孩们总会在一起玩儿，而那些爱打架、爱调皮的男孩总会在一起儿玩。
心学家想深入了解这个现象，便问那些爱学习的男孩：&ld;你为什么不喜欢跟他们一起玩呀?&rd;
&ld;因为我跟他们不是一路人。&rd;
&ld;哦?那你们是哪路人，他们又是哪路人?&rd;
&ld;我们都是有父亲的人，而他们要么没有父亲，要么不跟父亲生活在一起，所以，他们总会干坏事。&rd;
在这些男孩的眼中，父亲不仅是一种权威，而且还象征着一种力量，正是因为这种力量的存在，男孩才不会去做坏事，才不会变坏。
其实，孩子们的这种观点是很正确的。人类行为学研究表示，那些劳改所里80%的&ld;少年犯&rd;都属于这样一种情况：他们要么没有父亲，要么不与父亲生活在一起，要么就经常得不到父亲的关注。
此可见，对于青春期的男孩来讲，父亲就像一股道德的力量，他在时刻束缚着儿子的行为。其实，这在生物学上也是有一定依据的。
当孩子进入青春期，也许就在忽然之间，男孩会发现自己的身体发生了巨大的变化：他们的身高猛增、力气也变大了很多。在面对温柔或者暴躁的妈妈时，即使平时最乖巧的男孩也会产生这样的想法：这下，妈妈再也不能强迫我做任何事情了!
因为这种想法的出现，男孩开始不拿妈妈的教育当回事，有时，他们甚至还会故意与妈妈作对，向妈妈的权力挑战。当然，如果男孩的这一行为不断地得逞，他们就会变得自傲自大，甚至是目无王法。所以，在这种情况下，他需要父亲的权威让他们保持清醒。