小学生做家务家长应不应该给报酬呢(2)

　　因为做家务是家庭成员应尽的责任和义务!我们作为家庭的一员，应该帮爸妈做一些力所能及的家务，减轻他们的负担。爸爸妈妈为了我们能好好学习，有一个良好的学习和生活环境，每天上班都很辛苦，下班回到家，又要忙着做饭、洗衣服、打扫卫生。他们并没有要一分报酬。我们现在可以干一些力所能及的家务了，就要报酬，这显得太不公平了。如果父母每做一件事就要报酬，那我们要给他们多少钱呢?

　　刘倩：美国哈佛大学的一些社会学家和儿童教育专家，对波士顿地区456名少年儿童作了长达20年的跟踪调查发现，爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比，长大后的失业率为1：15，犯罪率为1：10，平均收入高出20%，此外，离异率、心疾病患病率也较低。因此，爱做家务可以使我们长大后生活得更幸福。

　　林子淮：家庭应该是以亲情来维系的，而不是靠金钱来维系。虽然现在是商品经济社会，但在家里也讲究金钱，容易使我们形成金钱至上的观念。再说，如果做家务要报酬的话，那么，在家吃饭要不要付餐费呢?

　　邓子豪：我国是孝敬长辈、热爱劳动的礼仪之邦。千百年来，不少孩子在童年时代都会帮助家里分担家务。放牛羊、做饭菜，这些对于过去时代的孩子来说，是力所能及的事情。而如今，我们越来越被父母重视了，家务活也做得越来越少了，孝敬长辈、替父母分担的优良传统也逐渐被丢失了。不仅如此，这还变成我们向父母索要零花钱的。这是多么荒谬的事情啊!

　　唐天新：我也认为做家务索要报酬是不对的。我们不能一味地向&ld;钱&rd;看。一次家务给了钱，以后做任何事情都要钱的话，就会助长我们陋习的形成。如果我们为钱而活着，我们与&ld;守财奴&rd;、&ld;金钱迷&rd;有什么区别?我们是学生，在《小学生守则》上明确地规定：在家要孝敬父母，做自己力所能及的家务活。因此，以一个合格小学生的标准来看，我们做点家务活是所当然的。

　　刘润康：如果我们做家务向父母索要报酬是因为劳动所得的话，那么，我们的父母做了家务又向谁索要呢?他们默默无闻地奉献着，为的是什么呢?那是一份责任!更是一种关爱!因此，不是所有的劳动都应该得到报酬的!很多劳动都是发自内心的一种职责!作为家庭的一分子，我们为家庭做些力所能及的事情，如何能开口闭口就是钱呢?

　　刘声威：做家务可以培养我们爱劳动、负责任、孝敬长辈等好的品质，是让我们学会做事、学会做人的有效途径。因此，以做家务换取报酬的做法是不对的。做家务是一种义务，我们作为家庭的一分子，应该承担这种义务。

　　万灵：我们的家庭是靠亲情来维系的，而不是靠金钱与利益来维系的。如果我们做点力所能及的家务活要向父母索取报酬的话，那么父母为我们的健康成长所付出的心血和汗水又向谁去索取报酬呢?我们应该从小就学会为家庭分担责任。如果我们在家庭里都没有责任感，那么长大后走向社会又怎样会主动自觉地承担社会责任呢?

　　廖颖姿：我们也是家庭中的一员。分担家庭中应有的责任和义务。而不是只在家庭中索取和享受。大家一定还记得《妈妈的账单》中小彼得的故事吧，彼得为家庭所做的一些小事向妈妈索取60美分的报酬，而妈妈为彼得的健康成长所付出的十多年的心血和汗水却用0美分来衡量，小彼得此感到了羞愧。是啊，亲人之间的爱是不能用金钱来衡量的。我们为家庭做些力所能及的家务活，那也是为爸爸妈妈分担一些责任啊，是我们爱亲人的一种体现，更是我们家庭责任感的一种体现啊!

　　总结:(人民路小学教师何辉文)&ld;小学生做家务应不应该索取报酬&rd;的辩论，真是仁者见仁，智者见智。我认为，家长是孩子人生中的第一位老师，在生活中，家长要为自己的孩子树立榜样，适时地教育孩子劳动是美德，与孩子一起干家务，让孩子感受到做家务的快乐。用报酬当作鼓励，是激发孩子主动参与劳动的手段，可以尝试，但是要把握好分寸。不能让孩子把通过做家务获取报酬当作努力的方向，更不应让孩子在家务和金钱之间画上等号。所以，用给报酬来刺激孩子进行劳动，一定要视情况而定。其实孩子做好一件事最好的报酬就是给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声&ld;谢谢&rd;，使孩子产生劳动以后的成就感和满足感。

　　让我们为孩子的一生幸福着想，努力培养孩子爱劳动的好习惯，做眼光长远的父母吧!