高中名人事例积累素材

广义上的名人，指一定范围内有高知名度的人。那么你知道哪些高中名人事例素材？下面小编给大家带来了高中名人事例积累素材5篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。

高中名人事例积累素材精选篇1

莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都是平平常常的，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。

一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢?”“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”

第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”“不，不不!怎么能说没什么东西好写哟?那富丽堂皇的马一回事，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时，马怎样用力?车下坡时，赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看，怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”

莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。

高中名人事例积累素材精选篇2

1、 辛弃疾忧国忧民

辛弃疾曾给宋孝宗写过《梅秦十论》。论文的前三部分分析了北方人民对女真统治者的怨恨和女真统治集团内部的尖锐矛盾。最后七章就如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业，提出了一些具体的设想。但是，当时法院没有采纳他的建议。

分析：为国家分忧是每个中国人义不容辞的责任。

主题：责任感爱国主义;

2、 严复的烦恼

1912年，严复出任北京大学校长。此时，严复的中西文化比较观逐渐成熟，并开始进入自我反省阶段，趋于回归传统文化。他担心中国会失去民族特色，他认为中国会像鱼离开水，生活在空气中，像瘸子被绑架移动，比如一种依靠鸦片发展的短暂精神，这叫做失去本性;。正因为如此对中华民族前途命运的忧患，严复曾试图将北大的文理与经学结合起来，完全用它来治理老派，从而保持我国四五千年的神圣传统;。当时这是一个善意的行为。

分析：当时，有多少人知道严复为保护中国传统文化所付出的心血?爱国主义的形式多种多样，我们不能只从一个角度和一个视角来看待这个问题!

主题：事物的视角目的与形式;

3、 张伯苓的理想

16岁那年，南开中学创始人张伯苓以优异成绩考入北洋海军学院，学会了驾驶。毕业后，他参加了1894—1895年的甲午战争，但一出海军舰就沉没了，这让他深受感动。1899年，英国强租威海守备港。张伯苓亲眼看到，第一天在港口升起的清朝国旗，第二天就降了下来。强烈的爱国主义促使他退出海军，回到天津预备学校。他四处奔波筹钱，终于在1907年创办了南开学校。张伯苓毕生致力于教学，为国家培养了大批人才。

分析：只有祖国富强，个人才能有尊严。为此，张伯苓不遗余力创办学校，希望通过教育培养人才振兴中华。他的爱国热情感动了人们。

主题：教育与爱国主义是人生的目标;

高中名人事例积累素材精选篇3

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你既不能站在凳子之类的高地方去取，又不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊!”

徐文长到舅舅家做客，半晌才端出一盘菜，却只一鸡蛋，舅舅说：文长啊，真是不好意思，你来的真不巧，要是晚来三个月，这个鸡蛋就是一碗鲜的鸡汤了。徐文长笑道：啊，真是难为你了。

一日，徐文长复请舅舅，半晌，端出一盘竹片，对舅舅说：舅舅啊，真是不好意思，你来的真不巧，要是早来三个月，这盘竹片就是一碗鲜美的竹笋了。

张三李四拜访徐文长，张三暗将徐文长拉到一边说：文长兄，今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三声，我今天就请客吃饭。徐文长笑道：“此事极易”。

徐文长将张三李四带到一片西瓜地中，徐文长手指瓜田对李四说：“李兄啊，你看这一片葫芦长的多好啊。”李四纳闷道：“文长兄啊，这明明是瓜嘛，你怎么说是葫芦呢。”

徐文长道：“是葫芦”。李四道：“是瓜”。徐文长：“葫芦”。李四：“瓜”。徐文长：“葫芦，葫芦，葫芦。”李四：“瓜，瓜，瓜!”

附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

高中名人事例积累素材精选篇4

李宗仁的民族情怀

1955年，李宗仁在美国公开反对“配额;台湾托管”和“台独”，主张国共重新和谈，中国人民应该自己解决中国的事务。1965年7月，在周恩来总理的亲自安排下，李宗仁突破联邦调查局的干扰，摆脱了国民党特勤队的暗杀，毅然返回祖国。他宣布：他希望跟随我国人民参加社会主义建设，为爱国反帝事业作出贡献。&他也希望留在台湾的国民党下定决心回归祖国，为国家最终统一作出贡献。

分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和伟大的民族大义，永远激励着为统一大业奋斗的人民。

心中的话题";

肖邦的遗愿

1830年，他决定为祖国继续深造。临走前，他的朋友们为他举行了一个告别会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国土壤的银杯，说他永远不会忘记这个可爱的祖国。肖邦游历了维也纳、伦敦、巴黎等地。肖邦的艺术活动增强了当时的波兰人对苦难的理解。然而，在他流浪的生活中，他得了重病。一八四九年秋，他告诉妹妹，至少他在床上看到自己的尸体时，一定要小心地从床上抱回来。

根据他的遗嘱，肖邦的心脏被送到华沙，埋葬在他被养育的土地上。

分析：古今中外，落叶的回归也不例外。对祖国的眷恋是每一位爱国者的共同期待。

主题：爱国——永恒的话题;

华罗庚决心回国

华罗庚是著名数学家，早年受到美国学术界的高度评价。有人想和他签合同留在美国，给他优待，但当他得知新中国成立的消息后，他立即决定回国。在他穿越香港的途中，他给在美国学习的学生发表了一封公开信，热情地呼吁他们：“为了我们的国家，我们应该回去!”;

分析：财富不能猥亵，无论多么丰富的物质都阻挡不了爱国者回归祖国。

主题：祖国利益高于一切生命价值

高中名人事例积累素材精选篇5

瞿秋白的机智

20世纪20年代初，郑振铎在上海结婚，新娘是商务印书馆元老高梦丹的女儿高君贞。当时的婚礼是最时髦、最文明的。按照礼节，结婚双方的父母必须在结婚证上盖上私章，以示承诺。婚礼前一天，郑振铎想起母亲没有印章，便写信请瞿秋白紧急处理。当天就收到了瞿秋白的回信，但没有信纸，只有一张“秋白篆刻龙格”，上面写着：“石印每字两元，可以用一周。每日快报，双横档。附加费不含文字，总费用为人民币2元。

分别讨论了齿封、晶体章和铜章。&郑振铎看到这一幕，以为是瞿秋正忙着刻字的借口，便急忙请别人来做。第二天早上，就在婚礼即将开始的时候，有人送来了一个红色的结婚大包，上面写着这样的信息：振铎先生;郑钧女士，结婚愿望，50元。瞿秋白。&礼包里没有现金或礼券。这是三块田的封印。一个是郑太太的，另一个是新郎新娘。郑太太的单章要大一点。新郎新娘两侧合二为一，侧面刻有“长乐”字样，以庆祝新人幸福幸福。

郑振铎和高俊珍都是福建省长乐县人。三章精巧典雅，只有主人演奏欣赏后，才能体会到这本书价值五十元的原因。原三章共有12个字，横格应为24元;加急双倍，48元;边框为2元，故称为“迎宾礼50元”;。瞿秋白出人意料的兴致，为一度盛传一时的郑和、高晓松的婚礼增添了一种特殊的节日气氛。

分析：伟大的才华，伟大的幽默;伟大的幽默，伟大的才华。这是一个很好的故事。

主题：才华与幽默;

10、 林语堂在课堂上邀请学生吃水果

有一次，开学第一天，上课铃响了很久。他没有来，学生们都很兴奋。林先生终于来了，拎着一个包。袋子鼓起来了。爆炸了。学生们认为林先生带了一包有关讲座的材料。也许他来晚了。谁知道，登上讲台后，他不急着打开包，只见里面装满了带壳的花生。

他把花生给学生们吃，但学生们不敢吃。他们只是看着他，不知道他葫芦里卖的是什么药。林先生开始讲授如何吃花生。他说：要吃花生，就得带壳吃。所有的味道和乐趣都是炮弹。壳越结实，花生就越好吃。&这时，他换了话题说：“花生也叫长果。”。第一天上课请吃我的水果。我希望你永远活着!将来，我不会在课堂上点名。我希望你能吃到长寿的果实，多一些性情。你不会逃学的。幸运的是，你会很幸运的。&报价;

分析：语言大师林语堂。他的性格幽默风趣。听他的演讲就像春风，这对他很有好处。

主题：如何成为一名教师;