变形计中学生观后感作文

其实《变形计》的初心都是没问题的，互换角色的设定也确实触动了不少人的内心，要真是“造假”，节目也不会制作超过十年时间。如果撇开这些因素，作为一档节目，《变形计》做到第十三季的时候，竟然还有不少人喜欢，原因是什么呢?下面给大家分享一些关于变形计中学生观后感作文5篇，供大家参考。

变形计中学生观后感作文精选篇1

第一次，不知道是什么时候看的变形计，当时不知道是哪个电视台，只知道很感动，记得是家里有2个兄弟，无父无母相依为命，他们天天靠送煤来维持自己的生活，觉得生活很苦，很累，但是他们都一直坚持，努力地活着。

之后每一次看变形计都是在一次次的震撼中度过，会慢慢的反省自己，我们大部分人都没有电视里面演的富家子弟那么坏，那么玩世不恭，也没有农村孩子那么辛苦与艰难，但是我们的好多经历如同他们一样。富家子弟的生活也并不是幸福的，他们也有自己的烦恼，农村孩子的艰辛中也是有快乐的诞生。所以每个人的人生都是不同的，但是每个人的人生都不是一帆风顺的。

看变形计的时候我们总是被电视里面的主人公感动的一塌糊涂，其实就是这样的，如果换一换，试着走别人的路，有些事也该满足。懂得感恩，懂得满足，生活才会幸福。还有就是懂得自己去争取自己的幸福，不要放过父母给我们生命的机会，不要在挥霍我们的青春，不要再后悔曾经的自己，一切都向前看，我们能够改变的只有我们的未来。

变形计中学生观后感作文精选篇2

湖南卫视的一档真人秀节目《变形计》，不知改变了多少孩子的成长路线，不知宽慰了多少父母那颗多年紧缩的心，不知牵动了多少观众的心……纵有李耐阅那样的负面新闻爆出，我们终不忘它带给我们的更多是正能量。

最近观看的一期《变形计》讲的是城市少年姚珠龙和周卓末与农村少年罗海交换人生。农村妈妈用自己质朴，真实的感情打动了两个少年冰冷的冰心。另一面，罗海在新爸爸妈妈那长了见识，实现了他的梦想——看海，在城里，他学到了农村学不到的知识。可以说，通过一档节目，大家各取所需，结局也似乎尽善尽美。但你有没有想过，为什么我们要通过变形才来改变自己，中国父母的教育问题到底在哪里?我们自己的问题又出现在哪?

当你看到周卓夫的妈妈喊着“宝贝，吃饭”而他却把妈妈推出去，或许你会感到揪心。网络的吸引力如此大，把那浓浓的爱也稀释为白开水。我们如何提高自己的自控力?当今的诱惑，无处不在，无论是为我们所熟知的游戏，还是所谓的黄、赌、毒，诱惑力确实不小，危害却很大。提高自控力不仅是我们学生该具有的能力，更是整个社会必须具有的能力。做一个有信仰，有追求，有梦想的人，要知道自己存在的价值，人生奋斗目标。这是提高自制力的一个有效方法。其实，心理暗示也是一个很好的方法，在心中不断默念，“坚持不住的时候，再坚持一下”，你的自制力定会有提高。

泰戈尔曾说过：“我把花儿紧紧地放在心上，结果花儿谢了。”《三字经》中也说：“人之初，性本善”。可见，父母的溺爱对孩子有多么严重的危害了，爱极生恨，爱极生远，并非没有道理。当同学的父母都在让自己的孩子饿了就吃夜宵，不饿也吃。按他们的话是：“晚上上四节课，能不饿吗?” 而妈妈却在电话那头嘱咐我夜宵少吃些，她所想的是三年后，十年后，我不为减肥而伤破脑筋。每个人的立场不同，所思所想也不同。我不想批评谁，更不想赞扬谁。父母爱孩子，无疑是对的，可爱过了头，伤害的便不只是父子(女)母子(女)之情，更是孩子的未来。俗话说：“隔辈亲”，当孩子在自己的外公，外婆，爷爷，奶奶那里时，

《变形计》变给我们的并不只是几个家庭的悲喜，更是整个社会的缩影，而这也正是它存在的价值。

变形计中学生观后感作文精选篇3

大家一定看过《变形金刚》吧!里边的汽车人个个都能变形，可你见过人有也可以“变形”的吗?最近，我看了一档叫《变形计》的节目。我刚看了一半，便深有感触，思绪万千……

它讲述的是深圳一个叫易虎臣的人和一个云南一个叫吴宗宏的人互换7天体验生活的故事。易虎臣是一个“富二代”，让父母伤心，让老师头疼，在班中最不受欢迎，任一性一、懒惰，有许多坏一习一惯。参加他这个节目，为的是一部iphone4s;而另一个主角吴宗宏正好和他相反，虽然贫穷但勤劳、朴实、好学，班里的同学、老师都很喜欢他。故事中意外连连，他们能不能坚持下去呢?

虽说只看了一半，但我的脑袋里已有了许许多多的想法和话要说出来。这个节目的出发点也许不错，但对于穷孩子吴宗宏而言，是不折不扣的南柯一梦，当7天梦一般的生活结束，我很怀疑他能否再重新适应过去的苦日子。接下来，他那幼小的心灵将承受怎样的落差与不平，我们不得而知;但角色互换的第一天，他坐在舒适的汽车里望着窗外的繁华而想哭却哭不出来时，已经说明这个男孩很清楚自己将面对的宿命。换做是我，换做是任何人，去设身处地地想，这都是极其残忍的。

残忍在于：他想象城里的人不穿有补丁的衣服，想象城里有许多高楼大厦，这是希望;而明知只有7天可以不穿有补丁的衣服，只有7天可以看见高楼大厦，这是绝望。早有科学家数据表明，人的幸福来自于与别人的比较，而不在于你拥有多少。当一个群体明知道有更好的生活，但因为他们内部之间的生活水准相近，因此就没有太多直接的冲击，也没有什么好抱怨的，原有秩序得以持续。相反，当另一种生活清楚无疑地呈现出来，并且更明确的是只有7天，原有的秩序就会解体，而明天还要继续!设想一下，有比这更残忍的吗?

我并不是想说吴宗宏没有追求更好的权利，但任何理想主义都要服从现实。生活境况的改变，并非一朝之功，哪怕你卯足了劲儿要努力，但你一交一不起学费又能怎样?即使吴宗宏因这次拍摄有了更多成功的机会，那更多如他一样的农村孩子呢?你湖南卫视能搞几次变形计呢?

变形计中学生观后感作文精选篇4

今天下午的微机课，老师竟然安排我们在班里观看综艺节目――《变形计》，大家都欣喜若狂。

《变形计》是一个很有教育意义的节目，它让生活在山沟里的穷苦孩子和生活在大城市里过着‘皇帝生活’的富孩子互换家庭，互相体验对方的生活。

这期节目里，我看到的是：两个富孩子第一次离开父母的庇护，来到了偏远、贫穷的深山沟里，破旧的教室，简陋的房舍，简单的食物，落后的通讯设备......一切的一切都让他们吃不消。他们的“农村干妈”冒着狂风，给他们送来驱寒的衣服，甚至给他们送来了宝贵的十元零花钱。可是城里的孩子依然是一副惊讶和失望的表情。

再看看农村的孩子来到了大城市，满脸都是惊喜和兴奋，但随之而来的，还有生活的不适应。他是一个内向、自卑、不爱说话的孩子，在这个繁华的世界里，难以和别人沟通，朋友也少之甚少，面临“临时父母”的关心和帮助，他想要回报，却不知所措。

是啊，他们的行为很容易理解，因为他们生活的世界太不同，因为他们都来到了一个陌生的环境，哪怕是这个环境再好，或是再差，他们都得有一个适应期吧!不过，他们的行为很快就发生了天翻地覆的变化。

来到农村的孩子渐渐学会了吃苦耐劳，懂得了知恩图报的道理，当他们看到为了给他们赶制衣服而生病的干妈时，他们竟学会了帮干妈做家务。看到这里，我不禁想到了自己，我虽然不是来自大城市，但我也有一个幸福的家庭，我是家里的小王子，衣来伸手，饭来张口，没有一点儿自理能力，难道我非要像他们一样，吃了苦，才能学会自力更生吗?我何时回报过父母亲人给予我的爱?我下定决心，要改变自己!

而来到城里生活的孩子呢?他们在“临时父母”的帮助下，完成了自己的梦想，因而变得活泼开朗，产生了更远大的理想。这让我不由自主地想到，社会上这样的怀揣梦想的孩子还有很多，他们渴望知识、渴望快乐，他们也有美丽的梦想，但是贫穷迫使他们无法圆梦，他们需要的我们大家的帮助，假如我们都能伸出援助之手，可以帮助多少个有梦的农村孩子啊!

现在，我终于明白了老师的用意，老师想让我们学会感恩、懂得珍惜、自力更生、奉献爱心。这节课我受益匪浅，我也仿佛一下子长大了许多!

变形计中学生观后感作文精选篇5

今天下午，我们看了《变形记》。看完之后，我深有感触，对自己产生了一些想法，有了新目标，这次观看，也是对心灵的一种洗涤。

这次的变形记的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吴宗宏。

在互换角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老师作对，嘲笑同学，不爱上学，钟爱手机，在他的心里语文老师是他的天敌，生活老师是他的克星;而在云南大山的吴宗宏，每天帮助小同学煮饭，被他们趟过河流，帮家里采松脂挣钱。

在变形的七天中，当易虎臣面对着这绿色的森林，心里难免有些好奇。在羊肠小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭着，经历了几小时的跋涉，迎接他的是艺术野山花。穿的破烂，面黄肌瘦的同学，凹凸不平的泥土操场，破烂的篮球架，竹子做的五星红旗旗杆，四壁秃废的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也许是后悔与无奈，也许是可怜与同情，心里酸酸的，莫名的泪水不禁往下流。

七天的角色互换后，易虎臣明白了对他人的态度及做人的道理，吴宗宏的学校得到了捐助，孩子们不用住在破烂的宿舍里，可以在宽敞明亮的教室里安心上课。

现在 ，我也给自己定了新的目标，一分耕耘一分收获，珍惜现在的一切，去帮助那些需要帮助的孩子，还要懂得关心孝敬父母因为父母是生我们养我们的人，吴宗宏为了赚钱而打工，我们更应该学习他的劳动能力。