我的父亲母亲大学生观后感

以“我”为引的叙事手法，所展开的父母爱情，在《我的父亲母亲》那扑面而来的乡土情怀中，张艺谋用一份弥足珍贵的纯朴，一份对爱的执念，将一个本自平凡的爱情故事，变的浪漫抒情，而他对色彩的善用，不仅在形式上形成了现代与过往美好鲜明的反差，下面给大家分享一些关于我的父亲母亲大学生观后感5篇，供大家参考。

我的父亲母亲大学生观后感（篇1）

一种感情叫做坚守，它爱如鸿毛，重如泰山，使天地化作一渺，让时光化为一顺。当神创造感情这种东西，就将人类的两个主体紧密地结合在一齐。那什么是感情?在不同的年代，不同的国度，感情被赋予不同的含义。在富士山樱花散落时，爱是家庭;在香榭丽舍的灯红酒绿中，爱是浪漫;在曼哈顿的车水马龙间，爱是自由;而在这片漫天飞雪的黄土地上，爱则是坚守。

每次看《我的父亲母亲》，总会想起那个编着马尾辫身着红棉袄在山坡上等待爱人的山乡姑娘形象。没有只言片语的浪漫，没有山盟海誓的誓言，也没有与君相绝的治死不渝，张艺谋向观众诠释的是一个不折不扣中国式的含蓄感情，就连它发生的背景也是如此纯美的山村田园——村庄纯净的空气，迂回的山坡，广阔的平原，让人的心瞬间得到沉静。主人公的感情也就在这“水天相接”处播种滋养。

18岁，在这个青春盛开的刹那，初恋如昙花般绽放，但纯真的爱，却像着“先生”来时的路那般绵长不断。随着这蜿蜒的小路，总能看到那位母亲急切盼望的眼神，那是一份执着的坚定的纯洁的爱。那条蜿蜒的回家之路，似乎也证明这段感情的艰辛，这份平凡的相濡以沫的幸福。我自己很喜欢故事中婉转悠扬的背景音乐，能够说正是这朴实的声音一次次将平淡地情节推向高潮，而又在华丽之极归于平淡，情浓到极处，便是一片纯然天机，质朴无华。这也正体现了整部影片所歌颂的“执子之手。与子谐老”的感情。

天长地久，这是我们中国人对感情的定义，这个定义已经在我们的血液中流淌了五千年，前人不曾怀疑。但当这些古老礼貌被现代观念冲击时，这种传统感情观却被这天的中国人所不屑。有人说中国的故事很少能感动中国观众，尤其是张艺谋的乡村感情影片，原因只有一个——土。18世纪中国有强烈的排外思想，也许是世事轮回，21世纪中国有出现了更加强烈的排内浪潮，尤其在感情方面。中国的青年们开始追求法国式的浪漫，美国式的自由，却摒弃了众多的中国式感情观。我们已经很少提起什么朝朝暮暮，什么地久天长，甚至很少提起婚姻家庭，更不要说那种40年的感情长跑。所以对于这部电影中的感情观，很多人也许仅仅是感动或者一笑置之，毕竟地老天荒这种爱像梦般可望而不可及。

坚守，这看似简单的两个字却如此的厚重，以至于今人不曾理解和探求他的精要。学习西方，中国人似乎在生活的方方面面重复着这样的思想，把它叫做文化入侵也好，礼貌殖民也好。总之，中国的年轻人已逐渐成为了西方礼貌的附庸，人权思想，金钱至上甚至于感情家庭。但我们有没有想过当这些人在追求西方式的自由，浪漫，追求那片刻的幸福安逸时忽略了一点，他们忘了东西方的文化鸿沟。西方有女权主义，中国没有;西方有弗罗依德，中国没有;西方有浪潮般的性解放运动，中国更是没有。我们想让自己看上去很现代，很时尚，却掉进了虚伪礼貌的陷阱。我们想让我们的爱变得潇洒，却没想到原先最洒脱的感情深埋在中国五千年的地下。

我不想高谈阔论般讲述感情如何，这样只能让自己更显无知，因为本就没人明白感情究竟如何开始，如何结束，然而，爱却隐藏在每个人的一举一动，一颦一笑。“你爸上课的声音我听了四十年，还是没有听够”，主人公的这句话让一切对爱的华丽词藻黯然失色。没有什么能够跨越40年，能够跨越生死，只有感情。

影片最后在结尾处，张艺谋向我们展示了他对于感情的定义——那个场景至今让我难忘，在破旧的乡村教室里，穿越时空的声音又一次出现，读书声再一次在梁柱间回荡。顿时，儿子和丈夫的身影在她眼中叠化，在她眼前，又出现年轻盈巧的招娣穿着碎花红袄雀跃在让她走不完初恋的那一条小路上。在那条父亲来时的路上，也是父亲回家的路上。这条路的尽头是深情双眸中望穿的秋水。似乎每个人都在教室外的寒风中无声的流泪，心中却交响着两个不同的声音……老去的容颜，不曾老去的感情。

我的父亲母亲大学生观后感（篇2）

故事发生在那个风景如画的小山村，三合屯。

那一辆马车将教书先生骆长余拉到了他们的小山村，村里的人都聚集了出来欢迎张望。昭娣也在其中。

先生的打扮极具那个时代的特色，短发利索干净，中山装笔挺精神，温和干净的笑容，浑身都散发着一股温文儒雅的气质。更难得的是，作为一个有文化有知识的人，他不恃才自傲，而是亲和的和村民们说，不必叫我先生，叫我老师就好。

少女昭娣笑容明媚，脸上有种乡村少女的羞涩，清亮的眸子紧紧的追随着骆长余的身影，或许就在那目光的追随间，在先生那温文的笑容里，昭娣的一颗心也渐渐沦陷。

昭娣是小山村里最美丽的女孩，家里常常有人来提亲，但是都被母亲拒绝了。

而这次，她找到了能够执着的那个人。

学校盖房，村里的女人们餐餐送饭，她便做了好吃的饭菜用青花瓷大碗装着摆在第一道的位置;

因为是他的学校，织红时便格外用心仔细;

她不识字，听不懂学堂里传出的读书声是什么意思，却每一天都跑去听，只为了能听到骆长余那清朗好听的声音;

为了飘过学校见到他，她跑到最远的前井去打水;

看到他也要来打水时，她赶忙把打好的水倒入井中，只为了能有个暂时不走的理由;

轮到他来家里吃饭，她劈柴烧水忙活许久;

包好了那碗蘑菇馅的饺子，一遍遍的绕近路去追那辆马车，只想让他走前吃一吃;

看到教室的窗户纸破了，她便糊了新的上去，还贴上了好看的剪纸;

他许诺腊八回来，她便穿上了他喜欢的大红棉袄，佩上他送的发卡，站在路口执着的等;

甚至在听说他被留在县里回不来时，她高烧着也要冒着风雪去找他，最终却昏倒在半路上。。。

那样傻，那样执着，那样纯真。

这些质朴简单的细节，交织在一齐，述说着她单纯热烈的爱意。

这样的细节，看上去很平淡无奇，却感人至深。

还好，这并不是一个流水有意落花无情的结局。骆长余也被昭娣的单纯完美感动，她羞涩却明媚的笑容也进驻了他的心底，一切彷如水到渠成那般自然。他送她发卡定情，听说她病了，偷着从县里跑回来守了她半宿。

也因这一次偷回来，他们的再次见面推迟了好几年。

但他们终究在一齐了，此后便时时刻刻不再分离。除了死亡。

影片中，现实是黑白色的，回忆是暖色调为主的彩色，两种强烈的视觉比较，折射出现实的冰冷无情和回忆的完美。

穿插在影片的音乐很感人，每一段旋律都哼到了心里，为影片增色不少，也成为一方重要的催泪辅助剂。

影片中的旁白是骆长余和昭娣的儿子，他深沉低缓的语调带起了回忆的部分，缓缓的说着父母亲完美的初恋故事。

而后父亲为替学校借钱盖房病死，母亲悲痛欲绝，静静的坐在学校前，怀想他们以前的一切。

母亲的性子一如以前的执着，必须要将死去的父亲抬回村里，也必须要亲手为他织一块遮棺布，再怎样劝也不改变主意。

或许也只有父亲的事才能让她如此执着。

母亲老了，但他们的感情没老;父亲死去，但他们的感情犹存。

什么是感情?没有人能说得清楚。但我明白，父亲与母亲也许一辈子也没有跟对方说过一句我爱你，但是他们执手一生的情必须是爱。

这样的感情，简单又不失浪漫，平淡中透着一股纯真，令人向往，让人欣羡。

我愿相信，这世上，还有这样至真至纯的爱。

还有个姑娘在某一个地方等着心上人，也有个男子，跋山涉水，只为她而来。

我的父亲母亲大学生观后感（篇3）

《我的父亲母亲》一开始孙红雷饰演的儿子骆玉生在城里工作，接到父亲骆老师的死讯，回家奔丧。奔丧期间，儿子充分感受到了纯朴的乡情和母亲招娣对父亲深挚的怀念，让儿子想起了听说过的父亲与母亲的爱情故事：年轻时母亲是村里的美人，与来村子教书的年轻老师--父亲，一见钟情。母亲用家传"青花瓷碗"为记号，为心上人送最好吃的"派饭"，通宵为他织"红" ，每天聆听他的朗诵声，偷偷看他送学生放学 父亲和母亲相爱了 。

影片采用了时空交叉式叙事结构，分为现在、过去、现在再到过去。表现现在已过去分别用了黑白与彩色的画面。人们在彩色的过去时画面中追怀，在黑白的现在时画面中感伤。第一段现在时主要讲了父亲离世后，母亲对父亲这种40多年不变的爱情。中间一节是对年轻时父亲母亲纯真伟大的爱情故事的歌颂。这一大段落又可以分为四小章，讲述着父亲与母亲的爱情历程：首先是相识，其次是暗恋，然后是相爱，最后是等待。影片处处透出"情"字，又被"爱"包围着。

电影里的场景一如张艺谋一惯的特色，细节的刻画，故事的描写都相当出色。影片的一大特色就是画面拍的漂亮, 令人赏心悦目. 这位曾从事摄影工作的老导, 在拍摄《我的父亲母》片时, 大胆启用新人, 既执着披露了自我光辉, 又不忘推崇演员的个人才华. 我对有个场景印象特别清醒, 当蒂儿在漫山遍野的枫叶中飞舞, 红领巾在脖间飞舞，像小鹿般轻捷, 像蝴蝶般缭乱，周遭满是光与影的重叠, 交替, 色彩流畅浪漫到了令人窒息的地步, 只觉得整个心都要为那片金黄呼之欲出了.

电影的开始是美丽而又深厚的。一开始深深的大雪之中，母亲痛不欲生一场大雪随着悲伤久久不肯停，随着回忆，母亲招娣同样蜿蜒土黄的小路里一次次的跟随，最后试图偶遇，心中是甜蜜羞涩的。同样的小路确实悲伤玉羞涩的对比。母亲有着对爱的执着、勇敢、坚定、狂热。在父亲被打成“右派”送走后，母亲执着地追逐送“爱情之餐”;坚定地不畏风雪等待爱情;狂热地带病去县里找父亲。这里有着北方女人的顽强敢爱敢恨。在父亲去世后的痛不欲生。

人类原始的欲望就有着对美的追求。而在这之中那一条蜿蜒的小路上承载着爱的追求与渴望。

我的父亲母亲大学生观后感（篇4）

这是一份无言而真挚的感情，这是一曲婉转思念的歌，这是一段承载了无数完美回忆的影像，这是一个平凡人生中不平凡的故事。往事越千年，蓦然回首之时，已而物是人非。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”。那个关于“我”父亲母亲的故事，此刻才显得那么意味深长，弥足珍惜。

美丽而单纯的姑娘昭蒂儿对村里年轻的教书先生洛昌羽一见钟情，从此便开始了一段刻骨铭心的真爱旅程。电影的英文名被翻译为《Theroadhome》，由于地域与文化的隔膜，那个执着地等待爱人归来的的昭蒂儿显得那样孤美而独丽，而那条承载着浓厚而深沉感情的归乡路，自然也就被赋予了崇高而神圣的特殊好处。

张艺谋的电影总会以一种淳朴归真的感情唤醒人们沉睡已久的那些对纯真完美往事的回忆。从《红高粱》到《大红灯笼高高挂》，从《我的父亲母亲》到《山楂树之恋》，虽世殊事异，然静躁不同，于寂静之中又见得一份难能可贵的真情了。

影片的色彩与构图显得丰富而饱满，虽然是大篇幅的回忆性叙事，但是风格却不拘泥于以黑白的衬景来凸显情感，这种色彩与构图打破常规，用鲜活的色彩来泼墨这个温暖的感情故事，将父亲去世后的现实情景用黑白的画面呈现出来，这就好似人物的感情一样。那个在路边等候了一辈子的昭蒂儿，在她的生命中除了那一段追寻感情的往事，那一段刻骨铭心的痛楚，万事又于她何加焉?尽管与《辛德勒名单》有着相似的叙事结构，却产生了相异的画面效果，导演的创作意图目的不言而喻：在这个物欲横流的现代社会，人们生活在一个涅盘的世界中，充斥着财富与权力，却在不知不觉中失去了一些更为真实的心里情感，而这些恰恰是我们生命中最重要的东西。导演用色彩的比较来提醒世人拾起那以前的一地完美，不要丢失了我们珍爱的本心。

在影片中，那条从城市通往农村的山路，就好似那条银河一般阻隔了感情的融合，被导演赋予了表现情感力量的象征。就像是“我”对这段感情故事的感悟：他们相识的故事都与这条路有关，这是我们村通往县城的一条普通山路，也许就是因为母亲以前那么殷切，那么长久的在这条山路等待过父亲，所以她还想陪着父亲再从这条路上走回来。这条绵延曲折的山路，载满了昭蒂儿心急如焚的企盼，他们在那里相识，却成为阻隔感情不可逾越的天堑。他们在那里不辞而别，却成为昭蒂儿无法释怀的创伤。他们的感情就像那只破碎的青花瓷，成为思念的寄托。尽管尚可缝补得完好如初，但那毕竟再无力担负下那以前炽热的渴求。在那条杂草丛生的山路上，情窦初开的昭蒂儿在朗照的阳光下悸动而朝圣地奔跑在洒满金色的田野上，虽然追爱的过程艰难而痛苦，但那个顽强地坚守感情的女孩只是渴望那一份属于自己的幸福，她以前在那里绝望过，哭泣过、守候过……但她从来没有停下追逐的脚步。明天又是一个未知数，也许她自己也不明白是否能够等待那一天幸福的到来，就像《边城》里的翠翠，单纯而善良，甚至都不清楚感情意味着什么，只是内心萌动的一股稚嫩的情感碰撞，已足以触动她们那颗懵懂渴望的心，那怕是自己一去不复返的青春，那怕是自

己逐渐衰老的心。无论是伫立在暴风雪中翘首以盼的昭蒂儿，还是倾情思江以待爱人的翠翠，只要她们的爱仍留存在心中，依然那样真挚，那么“蒲苇纫如丝，磐石无转移”。便是这份完美的感悟深深地埋在心里，依然会感到温暖和幸福，因为经过风雨的洗礼，这份纯真的感情会变得更加成熟而理性，尽管没有一见钟情的冲动，但是这份珍贵的感情却升华成了一种人生观念的体验，褪去了好奇的'色彩，褪尽了天真的幻想，徒留下感情真正的理念。这是现代好处的感情，也是现实世界的感情。那些在婚姻中渐渐淡出感情的人恰恰是这样一种忘我的追求，他们以为那些激情燃烧的岁月都是幼稚天真的，他们嘲笑那个青涩无知的年代。殊不知，他们亦是因此而开启了心灵的那一片天空的，这是每一段感情都需要经历的过程，他们所不屑一顾的正是他们所丢失的最完美的感情以及最珍贵的回忆。

我的父亲母亲大学生观后感（篇5）

这部电影在20__年第50届柏林国际电影节上首次获得评审团奖“银熊奖”。此后，他在国内外赢得了无数奖项。再多的奖励也比不上我们对他的爱。《我的父亲母亲妈》讲述了一个纯洁、简单、纯洁、纯洁的爱情故事。电影总是歌颂这种感觉，感情牺牲这种感觉，质疑和反思现代都市的礼貌。它还包含了尊重教师、重视教育、歌颂农村教师的主题。

儿子在城里工作，接到父亲去世的消息，回家哀悼。在葬礼期间，儿子完全感觉简单的国家感觉他母亲对父亲的记忆深处，这让他想起了他的父亲和他的母亲之间的爱情故事：当他年轻的时候，他的母亲是美丽的村庄，他爱上了他的父亲，在村里年轻的老师来教。母亲用家里的“青花瓷碗”做标记，把最美味的“派饭”送给心上人，整夜为他织“红”。每天，她听着他的朗诵，偷偷地看着他送学生去学校的爸爸和妈妈坠入爱河。然而，我的父亲作为一个“右派”被殴打，并被带走。我母亲总是在回村子的路上等着我父亲回来

影片采用时空交叉的叙事结构，分为现在、过去、现在和过去。黑色、白色和彩色被用来代表现在。人们在彩色的过去中回忆画面，在黑白的瞬间感伤画面。第一段主要讲述了父亲去世40多年来，母亲对父亲的感情。第二部分是对孩子和父母的亲情，以及村民对父亲的崇敬。中间那一大段丰富多彩的文字是对我小时候父母纯洁而伟大的爱情故事的赞颂。这一大段可以分为四个章节，关于父亲和母亲的情感过程：首先，见面，然后去爱，然后等待。四章就像四首歌颂感情的乐曲。影片处处透露着“爱”这个词，并被“爱”所包围。

电影中的场景选自一个自然、无污染、与世隔绝的北方村庄。那里有广阔的田野，起伏的小山，大片的桦林，蜿蜒的小路，成群的牛羊，淳朴善良的村民，尊敬他们的老师，还有那个似乎是美丽和爱的化身的主角——我的父母。赵迪是村里最漂亮的女孩，她简单、勤劳、善良，和她失明的奶奶住在一起。这位纯洁的母亲与到村里教书的父亲一见钟情。起初，她羞于表达自己的感情。她用最简单的方式为心爱的人做了最好的“饼饭”，传达了她的秘密爱，还为他织了一整晚的“红”。

为了听他读书的声音，她绕着路前面的井打水，偷偷地看着他送学生去学校之后，妈妈终于在路上遇到了爸爸，而妈妈已经健忘了。在第一次打水仗时，母亲勇敢地邀请父亲在家吃“派饭”，于是父亲和母亲相爱了。和张艺谋其他电影中的女性一样，母亲对爱情有着执着、勇敢、坚定、狂热的态度。父亲被送走后，母亲坚持不懈地追求“情感大餐”;她坚定地站在风和雪，等待感情;她到县里去找发烧的父亲。我对母亲的这种勇敢和自由的爱开始于村庄，可以说是充满活力的。父亲是礼貌知识的代表，这体现了他40多年前伟大的爱——爱文化，传播文化，传授知识。为了回应母亲的爱，感动了自己的心，和母亲一样，一场爱就是40多年。