幼儿园的六一儿童节主题作文
写作文时要注重情感表达的准确性和适度性。要表达出真实的情感和思想，同时要注意情感表达的方式和分寸，避免过于直白或夸张。下面是一些幼儿园的六一儿童节主题作文免费阅读下载，希望对大家写幼儿园的六一儿童节主题作文有用。
幼儿园的六一儿童节主题作文篇1
“……今天，在这个欢庆的日子，让我们用歌声笑语来抚平地震带来的心灵上的创伤吧!同时，也祝灾区的孩子们儿童节快乐!”随着我和李硕一人一句的开场白，“六·一”儿童节联欢会的帷幕也逐渐拉开。
第一个节目，是宇聪等人的诗歌朗诵《五月的烛光》。他们声情并茂的朗诵，铿锵有力的字句，使五月那段悲痛的记忆中给予人们光明的烛光又一一重现在眼前。
紧接着，我们进入了“音乐让我说”环节。那轻快、悦耳的流行歌曲和乐曲，一下子带动了所有人，台下的同学们也都有节奏地一起唱起来。班里几位号称魔幻达人的同学炫出他们最近新学的魔术。有《颠倒上下》、《认牌》、《拍币入杯》等等，他们敏捷的身手和灵活的大脑，不露出一点破绽，使同学们在赞叹之余又期盼着更精彩的节目。
我和李硕、宇聪演的小品《广播电台》更是让同学们捧腹大笑。“嘀、嘀、嘀、嘟!刚才的最后一声响是北京时间……北京时间……没带手表!”这个开头就让许多人笑个不停，还一个劲儿地模仿我看手表的样子。尽管台下的同学们笑得捶胸顿足，但我们在台上却没有笑过，面不改色，一本正经地“播新闻”。当“精神病院院长”宇聪来抓我们这两个“逃脱的病人”时，我一边招手一边说：“拜拜!我还会再回来的哦!” 之后，这个超级恶搞的小品也就圆满结束。
为了让大家都参与活动，我策划了一个小游戏——传递乒乓球。规则和以往的运球有点不同，分为男女两组，第一个人把球放在乒乓拍上，绕过我在地上画的障碍走一圈之后，再连拍带球地传给他﹙她﹚的对友，以此类推。这个游戏讲究的是手稳、步稳、把握好平衡，而且不能踩到粉笔画的障碍物。游戏开始了，两队选手慌乱地拿着球拍，一边又注意着脚下的障碍，有的同学走完一回不知道要掉球多少次;有的同学故意不穿过障碍，直来直去，犯规;有的同学虽然没犯规，也保得住乒乓球，但是脚由于要小心地穿过障碍，走着走着竟成了罗圈腿，萝卜腿和内八字，还有的不小心踩到自己的脚，引来围观者的哈哈大笑……
随后，晓琳为我们表演《转手绢》，宇航演示生动有趣的《电生磁》实验，我朗诵宋词《念奴娇·赤壁怀古》以及“看手势猜成语”、“三国知识泡泡龙”等游戏，同样也受到同学们的好评。
欢乐的时光总是短暂，当老师宣布活动结束时，同学们还意犹未尽。这次由我和李硕主持的“六·一”联欢会受到了同学们的热烈欢迎，大家都期盼明年的六一节更加精彩。
幼儿园的六一儿童节主题作文篇2
“太好了，太好了，六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。
可早晨我与爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。
接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，轻巧的舞姿，宛如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。
六一这一天虽然很短暂，但是给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐!
幼儿园的六一儿童节主题作文篇3
在六月阳光灿烂的日子里，我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌，我们跳舞，开开心心地度过了一个难忘的节日。
那天下午，同学们都穿上节日的盛装，个个精神抖擞，脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了：黑板上画着美丽的庆“六一”图案，教室里挂着彩绸、拉花，显得五彩缤纷，像一片彩色的海洋。
一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的饱满热情中开始了，首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后，全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时，我们每个人都很投入、很认真，感受着心灵的震撼。接下来，同学们纷纷登台表演，节目有：情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗诵、魔术等。
最令我印象深刻的，是阮福涛同学表演的独唱与诗朗诵，以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听，特别是其中的一首《青花瓷》，他在唱时，观众们接连拍手称好，乐曲进入了高潮，台下的几位观众一边用手打着节拍，一边用脚有节奏地敲击地面，到了忘情的程度。唱歌结束时，台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗诵起了岳飞的名诗《满江红》，真可谓是声情并茂，引人入胜。
而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》则将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡，端坐在椅子上，娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵，缓缓流淌入我的心田，可又无法用文字准确描述出那首曲子给人的感觉。说它欢快，又显得有那么一丝悲伤;说它悲伤，可它又显得如此欢快。
除此之外，同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙，不知他心里装得什么鬼点子，手指表演让大家目瞪口呆，随后便是一片欢笑声、赞扬声。
联欢活动虽然很快结束了，但我心潮难平。因为不久我将告别儿童时代，对我来说，能够快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节，是多么幸福啊!
幼儿园的六一儿童节主题作文篇4
今天是国际六一儿童节，是我们小朋友的节日。
清晨我很早就起床，像往日一样。开始复习功课，
数学我复习了一些题目，有一些题型还没有掌握，我要抓紧复习，迎接考试。
外公很早就预定了节日的午餐。中午十二点我们一家人来到了钟楼《德发长饺子馆》。我们定的是《饺子宴》。上到二楼，我们坐在靠窗边，环境优雅的位置，这里能看到钟鼓楼广场。
很快一道道菜，一笼笼蒸饺，一盘盘饺子把桌子摆得满满当当。不同的菜，不同的颜色。不同的馅，不同的味道，这顿饭真是色香味俱全啊！最后上的是小火锅。这道菜是慈禧太后曾经品尝后很喜欢的
食物。服务员阿姨给我们讲了每一道菜的典故，可惜我忙着品尝，根本顾不上听讲解。妈妈批评了我，以后我要注意。
六一节只有一天，很快就结束了。美好的记忆将伴随着我们每一天的幸福生活！
幼儿园的六一儿童节主题作文篇5
6月1日是我最喜欢的日子，想必大家都知道为什么吧，对，因为是六一儿童节，我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑，没办法我母亲上班不能带我去玩，我只好玩电脑了。
我熟练地打开电脑，连上网，点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自语说了一下，找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，满员。游戏开始了，我把“M6。0”用花轮调成“军用匕首”，往A点跑去(再加一句，我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是A点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了，我的心也随着时间提起来了，2、1“生化幽灵出现”，屏幕上出现这样的字，我赶紧换成“M6。0”对着周围猛打一气，“吁，还好，这次我不是“大怪”，我呼了一口“长气”。
“上来了，上来了，姐，怪上来了”妹妹在我耳边喊到，我赶紧“架起枪”瞄准怪，一按左键，枪就开火了，两下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一声，哇，两眼不看就被人家挠了，我真“杯具”呀!就这样，我被人家挠了，变成了怪，我也挠人去也!我正走着，一个人背对着我跳过来，原来是一个怪在追他，真是“天赐良机”呀，我冲上前去把他挠了，哈，天下的“笨蛋”!我就这么一直玩，玩到第17回合时母亲回来了，不让我玩了，我也只好去睡觉了。
这就是我的六一儿童节，你的呢!
幼儿园的六一儿童节主题作文篇6
咦?今天咋这么热闹呢?这么同滂在玩游戏。原来是赏识作文班在举行“六一”游园活动啊，去瞧瞧!
哇!有看图猜成语、IQ趣味大挑战、我是神射手、我是小诗人、我是“大肺王”等游戏，可有趣了!
我走到我是“大肺王”区，看到许多人在那吹蜡烛，很好玩，我便也排到队伍中去了。终于轮到我了，我很紧张，一吹，只吹到离自己比较近的蜡烛。老师看到了，说：“再给你一次机会。”我心里美滋滚的，像吃了蜜一样甜!我用力一吹，只吹灭了三根蜡烛，真是快要把我气死了。还好，老师给给了我两个印章。
接下来，我去了我是小诗人那进而玩，我看到许多小朋友在背古诗，背得滚瓜烂熟，但我只会区区几首。我走到教精通进而，把我比较熟的《江雪》《寻隐者不遇》《风》《晓出净慈寺送林子方》《游园不值》等古诗勉强地背了出来，得了两个印章。
最后，我还玩了IQ趣味大挑战、我是射手、看图猜成语，都很有趣。
这次游轻活动，我很快乐!
幼儿园的六一儿童节主题作文篇7
时间过的真快，转眼间又迎来了我期盼已久的“六一”儿童节。
“六一”是全世界儿童最快乐的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高兴。
“六一”节爸爸就要回来了，等爸爸回来，我一定要好好看看他，抱抱他，以表达我这一年来对他的思念之情，因为我一年都没见到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，还是瘦了，希望我的心愿能够实现，也希望爸爸早日归来。
再一个星期就是“六一”节了，我盼望着过一个快乐的“六一”，也期待着爸爸的归来，小朋友们，你们的愿望和我一样吗？
幼儿园的六一儿童节主题作文篇8
一说起六一儿童节我就想起了白衬衫、蓝裤子还有白球鞋。所以说对我来说小时候过六一，并不是件幸福激动的事情，而是兴奋加上难过。因为家里穷没有这些行头，所以一到过节就要到处借衣服借球鞋。问题是那天的时候但凡是小孩子人人都穿这套行头，所以极其难借到，最后只好是人家演完节目的时候我赶紧把人家的借过来穿上，或者我演完节目就赶紧把衣服给人家送过去。要不就是在众人白白的球鞋中自己非常显眼地穿着双花花布鞋当时自己觉得难为情到极点头都抬不起来。记得有一次穿着妈妈的一件白色短袖衫压到裤子里，可是袖子宽的能钻进个脑袋去，我们班主任很不满意让我找别的班的借衣服穿，我当时羞愧难当恨不得从此不要去上学。
另外说起六一，就是演节目。在我记忆中我没有真正上台演过任何节目，就是全班一起白衬衫蓝裤子的走过队形。演节目是老师专门挑选一些人的，所以被挑选上的人都是非常兴奋骄傲无比的。我上小学的时候先是在附近的新生小学上的。记得有一次被老师选中表演节目，上完课后演节目的人留下来要练习。和我住同一个院子的英英也被选中演节目，她和我说“咱们被选中演节目了还写什么作业呀，今天就不写作业了。”我觉得很对，连声附和。所以我老实的晚上没有写作业。结果第二天老师检查作业我发现人家英英做作业了而我没做。老师让我站到讲台上站着听讲作为对我的惩罚。我本来是个听话的乖学生从来没有让老师训斥过属于那种老师不待见也不会嫌弃的默默无闻的学生，所以这样的惩罚对我来说是奇耻大辱，我站在讲台上哭，老师实在看不下去了让我站了10来分钟就让我回到座位去，我记得自己哭得昏头转向往回走的时候都看不清路，一头撞在第一排的桌子上。后来节目我没演成，我从此也不和那个英英一起玩了。其实我到现在和别人相处都是很老实，老是吃亏的那一个。
六一还有个节目就是看电影。那时候电影不多而且很便宜，大概是五分钱一张票吧，学校经常包场电影。浩浩荡荡的一个学校几百上千人去电影院看电影。我记得一个班大概60多个人可是电影票老是50多张，所以老师总要让几个人弄两人坐一个座位这样的事情。我记得我老是被安排和别人挤一个座位。现在想起来当老师的特别可恶，记得她有次假迷三道地要我们发扬风格看谁举手愿意两个人坐一个座位，所以我当时想既然让举手我就不举手，为啥每次都是我发扬风格呢。结果我那次就是不举手，后来她发票的时候把电影票重重地往我桌子上一排，表达出对我的强烈不满。我气得不行，为啥我个子小就要我一直发扬风格，我一样出电影票钱一分没少。这样的事情一直到我上了初中都出现过，所以我特别恨教过我的老师。我就奇怪了，为啥一路走来我们对教过我们的老师没有感激全是痛恨和看不起呢?很多老师说学生以后对他们不好不尊重他们忘恩负义了，其实这些老师从来不想想自己一直以来是怎样伤害学生的幼小心灵的。我不是指单纯的这件电影票事件，我一直上学遇到那么多的老师，现在回头发现没有一个让我觉得好的给我人生的道理值得我尊敬的老师。要不说中国的教育真是完蛋了呢。
后来我转学去了晋华小学，当时妈妈在那里所以老师们对我还算好点。当时晋华小学还算不错每年的六一有很多活动，反正我不太记得了。但是有件事我是记得很深的。有一次六一前举行数学竞赛，这个竞赛不是挑选班上的优等生去比赛而是抽查，随便挑上谁就是谁，所以有可能学习不好的学生也被挑上。我们班就有一个女生数学一窍不通被挑上了，所以结果可想而知。我其他都不记得了，就记得我们数学老师追着打她，其实刚开始挨打时她还不敢跑，那时候谁敢违抗老师跑啊，只好忍着。最后老师估计是打得太厉害了，她就跑了。老师一边跑一边打，她一边躲一边哭着说老师我再也不敢了我下次一定考好。这个场景印象真是太深刻了。他妈的，中国的老师真是太可恶了。我真的怎么就没有遇到一个好老师呢?难道在中国找个好点的老师真是那么难吗?
我记得上了中学后就没有再过过什么儿童节了。以后大了上大学了上班了，六一对我根本没有了任何意义。我对于六一儿童节全是不好的记忆，以后的小孩子们是怎样过这个节日的，我没有孩子没有参加过，所以对这天完全没有感觉了。
幼儿园的六一儿童节主题作文篇9
今天是“六·一”国际儿童节。
昨天班主任刘老师告诉我们，大家今天可以带点食品到学校来开联欢会，每个同学都激动地期待着。
一大早，我提着满满的一袋糖果饼干等等来到教室。刚进门就听到有同学在互相问：“你带了什么呀?他带了什么呀?”有几个小馋嘴早就忍不住开大包开小包津津有味地吃起来了。大家还一边评论着：“这个好吃，你来尝一尝。”
过了一会儿，刘老师来了。她先祝全班同学节日快乐，然后告诉我们，马上就要开广播大会了。说完让我们安静，打开了广播。同学们既紧张又激动地认真听着。校长在大会上宣布表彰了今年的“三好学生”、“优秀班干部” 、“优秀少先队员” 、“特长生”。我被评为“特长生”了，我非常高兴，心想以后还要继续努力。
接下来，是宣布“六·一”艺术节合唱比赛获奖名单。从一年级开始宣布时，我们全班同学就屏住呼吸，像一块块石雕一样，竖起耳朵仔细地听着，等待着——“三年级组，”校长说道，仿佛专门来到我们教室特地告诉我们结果一样，“第一名——三(2)班!” 耶!我们全班同学情不自禁地齐声高呼，把刘老师都吓了一跳，但她的脸上也和我们一样洋溢着喜悦。兴奋持续了很长时间后，同学们才想起互相追问第二名、第三名是哪个班。不管啦!反正我们是第一!
大会结束后，刘老师让“优秀少先队员”吕德章同学为大家演奏二胡曲《上学歌》。一曲奏完后，同学们禁不住连连叫好，纷纷请她再表演一曲。吕德章同学又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同学们热烈的掌声。 下课铃声响了，我们一边三五成群地交换品尝着带来的点心糖果，一边开心地玩。时间过的真快，不知不觉就该放学回家了。我与同学们恋恋不舍地分手后，才发现自己手上拎着的只是一个空空如也的袋子了。
这个“六·一”真开心!
幼儿园的六一儿童节主题作文篇10
六月一日，我相信这个日期大家都非常的熟悉，因为这是我们小孩子共享欢乐的日子——六一儿童节。
六一节，班主任在我们记忆中留下了美好的篇章。这天，由我们自己动手布置了教室，使我们的大家园优美如画，简直就是一个美好的世外桃源呢!瞧，黑板上写着“庆六一”三个大字，这是我班文武全才的班长所写!瞧，这么多画是哪位画院高手的杰作?原来是“画”山派掌门林雨啊，真是久仰久仰啊!教室周围彩带、贺卡迎风飘扬，真是太美，真美，真太美，太真美……
随后，妙趣横生的联欢会开始了。第一个节目是由我带来的古筝曲——《秦桑曲》。这是我练习了许多次的曲子，主要描述了当时奴隶社会宫女太监们对自由的渴望以及久居深宫的无奈。弹曲子时，我不免有一些紧张，再加上全场的寂静无声，我的心“扑通扑通”的在唱抗议曲，但一想到妈妈在烈日下从四楼把古筝抬上抬下的，我就发誓一定要弹好。想到这儿，我的脑海里便浮现出妈妈微笑的脸，是那么地慈祥。渐渐地，我投入到这种情感中去了，一个个优美的音符从弦上流泻出来，在校园回荡……
我演奏之后，同学们各出奇招。有优美的“白天鹅”邓玥带来的拉丁舞，有再世“阿炳”唐家洲带来的《赛马》，有“邓丽君”苏白越带来的《宁夏》，有四个“调皮蛋”带来的校园剧《我们的未来不是梦》等。
然后，班主任带我们去学校花园合影。我们好朋友三个一群，五个一组来让“摄影师”肖新海拍。我们的笑声使河面的荷花，水中的鱼儿，岸边的杨柳都醉了，凝结了……
无论是联欢会，还是小树林，都是我们记忆中美好的篇章。“六一”，你让我们感受太多太多!