什么的儿童节作文六年级
好的作文应该有逻辑性，段落之间衔接紧密，条理清晰，观点明确。怎么写出优秀的什么的儿童节作文六年级？这里给大家分享什么的儿童节作文六年级，方便大家学习。
什么的儿童节作文六年级篇1
六一儿童节是我们的童年，是我们们的幸福，是我们们的自由。而今年的六一在孩子们铜铃般的笑声中拉开了序幕。
早早来到学校之间，同学们欢声笑语，气球飘扬。每个班上的同学们都积极地装扮着教室，四面八方都洋溢着节日的气氛。而今年因为新型冠状病毒的入侵，只得在教室里“欢庆六一”。
精心装扮完教室后，班级六一的活动也悄然降临。鲜艳的五星红旗随着洪亮的歌声缓缓升级，升级仪式过后，老师点名并颁发了奖状，老师拿起手机“咔嚓”一声之后，激动人心的表演开始了。
第一个节目是由全班同学一起唱的《纪念》这首歌。歌曲让我思绪万分，仿佛让我看到了我怎样从一个智能天真的孩童，到懂事听话的青年，与同学之间的打闹、慰问、欢乐。
接下来是由我班女生跳的古风舞。她们舞姿柔美，婀娜多姿，身段优美，也让我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。
而其中我最喜欢的还是书相声《打电话》。是由--和--X表演的。相声是一门语言艺术，这则相声生生动形象的讽刺了一个在公用电话亭打电话，却缺乏公共道德的年轻人，对那些时间观念不强、说话啰嗦、废话连篇的人也给予了辛辣绝妙的讽刺。《打电话》全文诙谐有趣，值得细细品味。
接下来，同学们的表演引人入胜，大家还一起玩耍了“你比划我猜”等游戏。
人生中最后一个“六一”就这样在欢声笑语中结束了。我依依不舍，但又无奈，只能用一个微笑与一句“再见”为我的童年画上一个完美的句号。
什么的儿童节作文六年级篇2
今天是我上小学过的第一个儿童节，我在班级里过了一个集体儿童节。首先，进行的是节目表演。我准备的节目是歌曲《种太阳》，可惜我没有被老师请到，但是我还是很高兴，因为同学们表演的节目太精彩了。
第二个项目是做游戏。我们做了很多游戏，其中我最喜欢的是抢凳子游戏。下次我一定也要和同学玩这个游戏。第三个项目是送礼物。我送的是一朵丝袜做的花，同桌送了我一张亲手画的画，我很喜欢这个礼物。快乐的集体儿童节结束了，我带着丰盛的礼物回家了。爸爸说下午还要带我去科技馆玩，真是期待啊！
什么的儿童节作文六年级篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这春光明媚的日子里。我们盼星星，盼月亮，终于把这个快乐的“六一儿童节”给盼来了。现在，我谨代表五(5)班全体同学在此作一个简短的发言。首先，我真挚地感谢来到这里参加这次联欢会的家长、同学和老师们。感谢你们对我们的支持与鼓励。感谢家长，有了你们才有了我们;感谢老师，有了你们出色的教导才会有我们今天硕果累累的成绩;还要更加感谢同学们，是大家给我留下了对童年的美好印象……
就像刚学的《冬阳.童年.骆驼队》这篇课文一样。秋天过去了，冬天就要来了，时光在不断地流逝，但是，童年是稍瞬即逝的，童年一去不复返了。趁着这将要进行倒数的儿童节和一年多就要结束美好的童年生活。我们要“珍惜童年”——这就是我们开这个联欢会的目的，也就是为什么要开这个联欢会。“回忆昨天;珍惜今天;希望明天。”这是我们这一次联欢会的主题。慢慢回味、品尝昨天，把学过的知识刻在脑海里;珍惜现在的美好时光，要么“白了少年头，空悲切!”，到老了后悔莫及;还要把未来的希望寄托在明天上，千万不要想x是“世界末日”，不要有悲观的想法。希望同学们能珍惜现在的美好生活把这童年填补充实，不要像一个扁气球一样无所事事;也希望同学们能把：回忆昨天;珍惜今天;希望明天。这次的主题理解渗透，并牢记在脑海里。
接下来将给大家欣赏趣味相声、优美舞蹈、欢快歌曲、激情快板、演讲等节目。希望大家能认真观看，不要讲话，看完后作出评论。
谢谢大家，我演讲完毕，希望大家珍惜童年美好时光!
什么的儿童节作文六年级篇4
“六一”是我们最为期待的曰子，它承载了我们太多的美好，储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。
今年的“六一”庆祝活动是在班内举行，我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周，同学们按顺序坐进去，三名同学负责给表演者们当“音响师”。
庆祝活动开始，主持人谭雯和郭银萱闪亮登场，在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始，话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者，表演者们都已经跃跃欲试，迫不及待了。
首先登台表演的是王傲平，他给大家带来的是单口相声，他的一说话都带着滑稽的音调，把全场观众都逗得前仰后合，开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了，也笑的不亦乐乎，似乎忘记了他在表演，不一会儿表演结束，他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台，全场七十多个同学一起欢呼，这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面，大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。
最搞笑的要数曹春磊了，看他那“傻样”，学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演，他一会儿翻跟头，一会儿抓耳挠腮好像在思考问题，别提有多搞笑了。音乐一停，他来了一个花样鞠躬。呵呵，你以为这就结束了吗?不不不，还没结束呢，突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿，让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。
虽然表演结束了，但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴，我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。
什么的儿童节作文六年级篇5
今天是六一儿童节，我收到了三份礼物。第一份礼物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜欢，一看标牌，128元。哇，价格真的挺贵的!
第二份礼物是青少年宫的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型，个人制作效果觉得还不错。我做的飞机是绿色的，还可以飞。嘿，体验真的挺赞的。
第三份礼物是乐清书城讲故事的奖品。晚饭后，我们一家人在书城三楼看书时，爸爸听到了小朋友们讲故事的声音，一打听原来是六一书城推出的一个活动讲故事比赛。尽管我之前并不知道，也没有准备过，但还是参加了。妈妈说，只要能站在那里讲就可以了，不用管结果怎样。我想，这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事，故事基本上能流畅地讲下来，就是我那只手啊，不听使唤，也不知道该放在哪里。最后，我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊，收获真的挺多的!
今天我收获多多，非常开心。我真希望每天都是六一儿童节!
什么的儿童节作文六年级篇6
在六月阳光灿烂的日子里，我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌，我们跳舞，开开心心地度过了一个难忘的节日。
那天下午，同学们都穿上节日的盛装，个个精神抖擞，脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了：黑板上画着美丽的庆“六一”图案，教室里挂着彩绸、拉花，显得五彩缤纷，像一片彩色的海洋。
一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的饱满热情中开始了，首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后，全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时，我们每个人都很投入、很认真，感受着心灵的震撼。接下来，同学们纷纷登台表演，节目有：情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗诵、魔术等。
最令我印象深刻的，是阮福涛同学表演的独唱与诗朗诵，以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听，特别是其中的一首《青花瓷》，他在唱时，观众们接连拍手称好，乐曲进入了高潮，台下的几位观众一边用手打着节拍，一边用脚有节奏地敲击地面，到了忘情的程度。唱歌结束时，台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗诵起了岳飞的名诗《满江红》，真可谓是声情并茂，引人入胜。
而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》则将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡，端坐在椅子上，娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵，缓缓流淌入我的心田，可又无法用文字准确描述出那首曲子给人的感觉。说它欢快，又显得有那么一丝悲伤;说它悲伤，可它又显得如此欢快。
除此之外，同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙，不知他心里装得什么鬼点子，手指表演让大家目瞪口呆，随后便是一片欢笑声、赞扬声。
联欢活动虽然很快结束了，但我心潮难平。因为不久我将告别儿童时代，对我来说，能够快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节，是多么幸福啊!
什么的儿童节作文六年级篇7
昨天，是六一儿童节，我们原本应该聚集在大操场上一起看节目的，可是今年却因为疫情的缘故，我们在班级里度过了这一天，但是我们还是过得很开心。
上周的星期一，老师进来说：“下周的星期一，就是六一儿童节了，虽然不能和大家一起在外面操场上看节目了，但是我们在班里举行好不好”。我们都说：“好”，“我们每个人都要准备节目”，老师说。老师说完就要我们准备节目，我和我的小闺蜜们准备唱歌。
很快就到了星期一，等到第三、第四节课的时候，老师进来说：“你们布置一下教室”。我们就把星期六吹好的气球，挂在了教室四面的墙上，有粉色的、白色的、蓝色的……非常好看。在黑板上也贴了几个气球，在气球下面还写了一行字“六一快乐”。还画上了好多画，下午就要表演了，我还有点兴奋和紧张。
下午，我们的表演就开始了，好期待哦!教室的中间就成了我们的舞台，第一个节目是《吹牛》，听起来感觉很有意思，是我们班两个搞怪男生表演的，有才的他们牛吹的特别好，逗得我们都哈哈大笑。第二个节目就是我和我的小闺蜜们唱的《世界这么大还是遇见你》，我们手拉着手一起走到中间开始了我们的表演，刚开始紧张的我们，唱着唱着就忘记了紧张，很快我们的表演结束了，大家给我们送上了掌声，我们觉得好开心。
表演完所有的节目以后，有一个游戏《抢板凳》，这个游戏特别好玩儿，游戏结束后就是我们最开心的环节了，那就是吃蛋糕，老师给我们每个人分了一块，这是我吃过最好吃、最甜的蛋糕了。
虽然今年我们没有聚集在一起看节目，也没有放假，但是我们却过了一个特别有意义的“六一”。
什么的儿童节作文六年级篇8
六一儿童节当天，我们五爱小学开展了“童心嘉年华六一嗨翻天”主题活动。
下午，“寻宝”活动开始了。规则是集齐散落在校园各个角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏宝卡就能得到“宝藏”。同学们争先恐后地跑出教室，眼睛像探照灯一样到处搜索“目标”，树枝上、图书角、操场、教学楼里……“我找到字母H喽”，“哈哈，我拿到卡片P了”，校园的四周不时传出同学们激动地欢呼声。卡片藏得可真隐秘啊，我寻觅了好久还是一无所获，正当我灰心丧气地坐到小花园的椅子上休息时，嘿，一张卡片“Y”就静静地躺在椅子上，真是得来全不费工夫，我高兴地一蹦三尺高，找卡片的信心倍增，立即拉拢了几个同学组队寻找，没多久就搜集了一堆卡片，可惜拼来凑去就是差个藏宝卡“A”。虽然很遗憾没法换取“宝藏”，但是和同学们团结协作寻卡的过程真是其乐无穷。
傍晚，学校操场上帐篷点点，同学们在帐篷内阅读、游戏、聊悄悄话。夜幕降临，传说中的萤火在校园里幽幽燃起……同学们戴着五彩斑斓、造型奇特的面具，手持荧光棒，胸口佩戴着夜光胸章参加活动。兔子舞开场让现场立即沸腾起来，猜歌游戏引发全场大合唱，击鼓传花、萝卜蹲等集体游戏让活动乐趣倍增，在歌曲《奔跑吧，兄弟》轻快的旋律中，同学们挥舞着手中五光十色的荧光棒，唱着、跳着、笑着、欢呼着，声音此起彼伏，像波浪似的在校园里荡漾…天上有明亮的月和眨眼的星星，地下有熊熊的营火和闪烁的荧光，流光溢彩，相互辉映。整个学校成了一片欢乐的海洋。
这场别具一格的六一活动真是让人难忘啊!
什么的儿童节作文六年级篇9
一年一度的六一儿童节又来了，我们每个人都倍感兴奋，在六一儿童节要举行的是体操比赛。
体操比赛，我们是第二个，第一个是六年级一班。
因为我是文体委员，我要带队，所以我特别的紧张，我们在场外等候着，大家都说说笑笑，而我却是心急如焚，我目不转睛的观看着六年级文体委员的带队方式，看完后，我还是不安向第一排吩咐。说，进去以后先左转，再右转……
进场以后，第一排的同学果然走的和我说的一样，我让同学们报完数，然后我再向领导一回报，就开始做操了。
做完操以后，相中看齐，左转弯齐步走，我们退了。
在场外，我们焦急的等待着我们的分数是87.97分。
后来的班级的分数越来越高，真是一浪更比一浪强，最后，我们拿了第16名。
虽然拿了第十六名，但我没依然很高兴。
什么的儿童节作文六年级篇10
今天早上只上了一节数学课和一节书法课，但是书法课是在教室里上的。结果，中间的时候，4(7)班的老师说：“这就是你们班的六一儿童节吗?你们不上课，那其他班要上课呀，给你们两个选择，接着看电影，还是自习?”然后4(7)班的老师就走开了。
一打下课铃，我们就收拾好东西拿了水杯，出发!去体育馆看表演。先是颁奖。我们有很多同学说：“不是表演吗，怎么开始颁奖啦，真是奇怪呀!”颁奖颁来颁去，终于到了精彩表演要开始了。
表演有拉丁舞、街舞、扬琴、朗读等等，我最喜欢拉丁舞和扬琴。我完全不知道拉丁舞有陈妤和巫巫。那扬琴可真快、快、快!回去之后，吃午饭、睡午觉。
但是今天睡午觉的时候还差五到十分钟起床时很多人提前收东西，正好林老师就在外面说：“谁提前收拾东西的，谁就扣分。”还好，我没有收被子。谢政杰突然说了一句话：“也有一些人被子都没有铺开。”
到了下午之后，起床马上收拾完东西，坐在位置上发雪糕吃，吃的过程中，谢政杰吃得满嘴都是雪糕。然后吃完雪糕就开赛了。
我们班的项目有：吹蜡烛、你画我猜、射箭、转转猜词。吹蜡烛很搞笑的。因为有很多人只吹灭了一两根，甚至一根都没有灭。但是，吹蜡烛的时候，吹蜡烛的工作人员会很难受，烟很大。
射箭的时候，有很多人射歪了。射箭工作人员要弯腰捡起来，很辛苦。
转转猜词食转呼啦圈，然后一人拿一个字，说出是什么诗……