六一儿童节一年级写字作文

作文可以激发学生的想象力和创造力，通过创作，学生可以在文字中创造出自己的世界，从而提高创造力和创新思维能力。怎样写六一儿童节一年级写字作文？这里提供六一儿童节一年级写字作文分享，供大家参考。

六一儿童节一年级写字作文篇1

今天是“六一”儿童节，早上，小主人来看我，我大声对她说：“祝你儿童节快乐！”“谢谢你！”小主人回答，她今天可真漂亮，红红的上衣，短短的裙子，亮晶晶的小皮鞋，我好羡慕哦！

小主人好像明白了我的心思，说：“我有礼物给你！”说着拿来了自己做的一朵纸花放在我头上，它的花瓣红红的，中间有张笑脸，可爱极了！

哈，现在看过来我好像开了一朵小红花，我摇动着我的枝叶，开心地笑了。

六一儿童节一年级写字作文篇2

一年一度的“六一儿童节”又到了。

上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。

我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头，再让我们把鼻子画上去。有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面，可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏，同学们脚上都绑着两个汽球，分成了两个小组。两组都冲向对方，争先恐后地踩对方的汽球，一分钟过去了，我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖，大家高兴极了。这次“六一儿童节”真好玩

六一儿童节一年级写字作文篇3

星期四就是儿童节，我们一早上就在宿舍里又唱又跳。睡完午觉以后，我们到教室去等活动开始。

我们先画欢庆儿童乐园的画再开始玩各种游戏，我玩的游戏有：抢椅子，画耳朵，踩气球……笑的是画耳朵，因为我把一只耳朵画到鼻子的地方，另一只耳朵画到了头的外面，完全不像人的脸，大家都笑坏了。

游戏结束了，今天真开心，我希望天天是儿童节该多好！

六一儿童节一年级写字作文篇4

“六一”儿童节到了，我们四班在操场举行了庆祝活动，一大早我便来到操场，但操场上已经有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜谜语，还有的弹钢琴，我对猜谜语和弹琴最感兴趣，其中有一道谜语是这样的，“天没它大，人有它大”我猜是“一”字。

结果果然猜对了，老师也表扬了我，真高兴啊！我又在钢琴小组那边弹了一曲“欢乐颂”大家玩的多开心呀！

很快就到了要回家的时间了，我恋恋不舍地回了家，今天是我最难忘的日子。