水浒传读后感100字六年级

读过《水浒传》这本书后，书中的人物给我留下深刻的印象。下面是小编给大家带来的水浒传读后感100字六年级，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

水浒传读后感100字六年级（篇1）

经过阅读《水浒传》，我不仅仅对封建社会有了更本质的了解，并且还熟悉了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般，是永远存活在人们心中的艺术形象。

水浒传读后感100字六年级（篇2）

读完《水浒传》这本书后，我明白了：并不是每个人天生就有本领。他人的成功靠努力得来的，他们心中有对梦想成真的渴望，有坚持不懈的精神，所以必然成功了。

人，应当对自我负责，因为仅有自我才明白自我真实的梦想。而这种梦想，绝非空穴来风，需要我们用奋斗去充实它、实现它，这样才能使梦想得以实现，才能让人生更精彩、充实。每个人都有梦想，但如果不行动，梦想只会成为泡影。所以，从此时起，我要用辛勤的努力换来梦想的实现。

是啊，《水浒传》就好似一杯咖啡，仅有慢慢地品，才能了解其中的韵味。

水浒传读后感100字六年级（篇3）

水浒传中一百单八将，各有各的本领。有的武艺高强，百战百胜；有的足智多谋，神机妙算；有的浑身本领，付出颇多。武艺高强的人往往夺得战场上的头功，却性命攸关又不易为人所知；足智多谋的人往往出谋划策付出许多，却只能成为人们口头中的赞赏；而那些有着自我独家本领的人，才是那些真正不可或缺的英雄，虽然不在决策之位但仍备受人们尊敬。

水浒传读后感100字六年级（篇4）

寒假期间，我读了《水浒传》原著。让我感受很深。北宋末年，朝政迂腐，民不聊生。故事中宋江、林冲、鲁智深等众多好汉，共108人，因为种种不一样原因而被迫在梁山落草为寇。

他们替天行道，劫富济贫，杀遍大江南北，沉重地打击了朝廷奸臣的嚣张气焰，干出了一番轰轰烈烈的大事业。

水浒传读后感100字六年级（篇5）

这个暑假我读了西游记和水浒传二书，我觉着这两本书不愧为名著，写的细致入微，栩栩如生。其中我印象最深的就是水浒传了。那一百单八将的情谊让我感动不已，无奈奸臣当道，好汉们无法为朝廷效力，最终获得征讨方腊的机会。怎奈好汉们十伤九损，又遭奸臣陷害。真可怜。

水浒传读后感100字六年级（篇6）

今日，我读了插图版的《水浒传》，这个系列的《水浒传》有很多本，我只读了其中的五本。读到那里，我就不禁感慨万千。林冲这么好、这么有本领的一个人，怎样就落到了这么个下场。

被高俅陷害发配充军不说，在发配路上还要遭人辣手，幸亏有鲁智深相救，到了牢里管草料场的时候，还差点被火烧死。诶，林冲真实太不幸了，空有一身好武艺啊。

水浒传读后感100字六年级（篇7）

《水浒传》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位伟大的文学家，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国一部以农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，热情地歌颂了农民的革命斗争。经过阅读《水浒传》不仅仅让我对封建社会有了更本质的了解，并且还让我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!

水浒传读后感100字六年级（篇8）

四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦!可是，我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，可是却有"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

水浒传读后感100字六年级（篇9）

《水浒传》以跌宕起伏、精彩绝伦的故事情节吸引了一众读者。细读《水浒传》，我最终感受到梁山好汉的“忠孝义”。孝：梁山英雄身上对父母的孝心值得学习。就来李逵来说，思母心切的他，回家背老母亲，却不想母亲被老虎给吃了，最终怒杀四虎。此事着实危险，但凭着对母亲的孝心，他做到了是。还有当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的，为了替哥哥报仇，于是就割下潘金莲的狗头，掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州，也在所不惜。

水浒传读后感100字六年级（篇10）

《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最终剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的仅有两个字：忠，义。