读把信送给加西亚有感1000字

《把信送给加西亚》这个送信的传奇故事，主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神。这里给大家分享一些读把信送给加西亚有感的范文，希望对大家有所帮助。

读把信送给加西亚有感1000字篇1

《把信送给加西亚》这本书名列全球最畅销图书排行榜第六名，世人对她的评价很高。正如美国曾任总统布什在读过此书后曾说“太可怕了，它把什么都说了”。可见此书的影响之深、之广。

该书我已拜读过两次。20年单位曾组织集体学习过一次，通观全文，很杂。但究其精神实质，无外乎三点：一、服从。二、忠诚。三、主动。相对于现代企业或单位的管理确实很实用。以至于归纳出人类社会的最基本行为法则——互惠的交换;投入才有回报;忠诚才有信任;主动才有创新。此种言论，此种倡导不由得使我想到了广告中的一则广告：“汇仁肾宝，你好我也好。”

20年的某一天，闲来无事，重又拾起该书拜读，思想却发生了质的转变。我仿佛在该书中看到了中国远古时候的一则故事《伯乐相马》。确实<把信送给加西亚>中明确立论：成功的企业必须做到——1、员工应成为把信送给加西亚的人;2、企业需要把信送给加西亚的人;3、领导重要把信送给加西亚的人。然而事实又是怎样?《伯乐相马》中写道：“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”当下纵观现代社会不同性质的企业，在选拔和任用人才的时候，考虑多的不是“你很行”。而是“你是谁”?在各条战线、各个行业中，把信送给加西亚的人大有人在，然而在人为的设置的考核障碍前，这些人终归是老死槽边。一方面高举求贤若渴的牌子，一方面又被世俗的困扰而禁锢，最终发出“人才难寻”的哀怨。这不好笑吗?!

《把信送给加西亚》这本书的确有其积极地一面，但是我们在拜读此书时应清醒的注意到她的对应面——员工。一味的强调一面而忽略另一面的感受，这本身就违背了辩证法。愿我们的当权者、执政者，多一份公心，少一份贪念。善于发现、培养和重要把信送给加西亚的人。诚如是!则我们的国家，我们的社会才会真正意义上的达到和谐和发展。

读把信送给加西亚有感1000字篇2

最近同学介绍我看了一本书《把信送给加西亚》，读了这本堪称为成功学的圣经，给我感触颇深。

19世纪，西班牙军队占领了古巴这个国家，并野蛮地奴役着古巴人民。1895年，古巴人民奋不顾身地争取自由。由于地理位置等因素，美国密切关注着古巴形势。随着形势的不断恶化，1898年4月，美国正式向西班牙宣战，并意识到和古巴起义军合作是赢得这场战争至关重要的因素。因此，美国总统对陆军中尉罗文委以重任，给古巴起义军首领加西亚送一封决定战争命运的联络信。罗文没有提任何问题和要求，而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，克服艰难险阻、冒着生命危险，出色的完成了这个“不可能”的任务。罗文被堪称为美西战争中的英雄。

《把信送给加西亚》向我们传送者一个朴素又伟大的真理：居其位必须负其责。所有的任务中有一种任务应该无条件的全盘接受：属于一个人职责范围内的任务。所有的任务中有一种任务应该无条件的全力以赴：属于一个人职责范围内的任务。

居其职负其责是一个人起码的也是最高的职业素质。

一个人可以对上级不满意，可以对同事不满意，可以对工作条件不满意，可以对报酬不满意，但是只要不辞职，就没有理由对职务范围内的工作任务不满意。这不是一个人的喜怒哀乐，这关系到许多人—家庭，单位，社会。一个教师可以抱怨薪水微薄，却不能敷衍塞责误人子弟。一个公交司机可以向上司抗议条件艰苦，却不能半路停车耽误满车乘客的正常旅行。尽职尽责，是对一项事业的负责，是对一个单位的负责，是对上级、同事、下级的负责，是对自己的负责。

“把信送给加西亚!”，你可以不接受送信的任务，但是你一旦接受了，就没有理由不全力以赴，因为你接受任务的同时也就剥夺了其他人再去做它的机会，你居其位必须负其责。

“把信送给加西亚!”，如果这是你得职守，你就不能说“不”。居送信之职而不送信的人，应该早早离开，以便让更称职的人及时接替。

我们今天努力了，明天就一定会有回报，你对工作忠于职守、履行承诺、敬业忠诚，你收获的不仅仅是薪水，更重要的是你的能力，你的经验，你的荣誉，甚至是收获你的未来。

让我们共同打好基础、提高素质、培育品质、胜任工作，为我们的工作尽自己之才力，展自己之智慧，扬自己之风帆，创辉煌之业绩，人人都真正成为“送信”的人!

读把信送给加西亚有感1000字篇3

人生在世，莫过于选择一种适合自己的生活态度，阅读了《把信送给加西亚》后，使我更坚信自己该怎样走好人生的路。

可能并没有真正去想过什么叫敬业，对于我个人简单的理解，就是钟情于自己教书育人的工作，并且矢志不渝，执著追求，以至于废寝忘食，不达目的誓不罢休。可惜以前我虽然热爱自己的事业，有着较强的工作热情，但实在也达不到这样的境界。书中的所谓的主人公罗文也只是一个象征意义，意味着对上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务。我想通过阅读此书，使我觉得自己的渺小和眼光的狭隘，事实上，我也可以成为一名像罗文一样的信使。

读初中时，就记得有这样一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”也深深知道勤奋是取得成功的基础。《把信送给加西亚》一本书就是要告诉我们在人生拼搏的道路上要甘于吃苦，敢于奋斗，勇于进取。人往往会受自己的习惯控制，我也是如此，当我心中的习惯如猛狮一样在身上撞击，我也就表现出虚荣、懒散、无所谓……每天就着台灯，回顾一下自己一天的得失，信手写下自己的体会，这并不是一件难办的事，但有时我却很难做到，这也就思想上的懒惰了，也引发了我很多的理想和愿望无法实现，身心被庸俗的社会所腐蚀，成天奔波于自己灵魂的背叛中，我想要取得成功，必须不怕苦累，不怕牺牲，不畏艰难，不计个人得失，付诸行动，付出代价，快乐也会伴随在身边，消除很多多余的浮饰。

这也是我最欠缺的，虽道它是赢得成功的关键，但要想把这作为我自身所具备的，实在达不到。我往往对自己所做的一切担心，怕这怕那，结果一事无成。书中向我们传达了“只要对成功充满信心，那么我相信，你能行!”的信息。我想我该拥有“世上无难事，只要肯登攀”的意志，让积极的信念成为我勇气倍增的力量源泉。在工作岗位上创造一个个成功的奇迹。

书本外表的薄和拙虽体现了故事内容的简单，但它告知我——一个处于并不特别乐观的人民教师，应该有的生活态度——敬业、忠诚、勤奋、自信和良好的心态。我想把这消化掉已经足矣!

读把信送给加西亚有感1000字篇4

以前工作的单位组织开展了阅读《把信送给加西亚》一书的活动,我曾利用业余时间认真阅读了此书,感触颇深。

故事的内容虽然简单,但却是一个永不过时的故事,它向我们传达了优秀干部必须具备的素质——敬业、忠诚、勤奋、自信和良好的心态。敬业是取得成功的源泉。热爱自己的事业,不仅能激发我们的工作热情,而且能产生无穷无尽的力量。我们都有这样的体验,当自己钟情于某一件事或干某一项工作的时候,就会矢志不渝,执著追求,以至于废寝忘食,如痴如醉,不达目的誓不罢休,这就是敬业精神。因此,我们所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人的教导,而是更需要一种敬业精神,对上级的工作布置立即采取行动,全心全意去完成任务。勤奋是取得成功的基础。勤奋就要甘于吃苦,敢于奋斗,勇于进取。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”要取得成功,必须不怕苦累,不怕牺牲,不畏艰难,不计个人得失,付诸行动,付出代价。忠诚是走向成功的财富。“人们更应该认识到,取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质。”对于我们来说,忠诚就是对党、对祖国、对人民、对社会主义以及对工商管理事业无比的热诚和无私的爱。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成,会让你成为一个信赖的人,可以被委以重任的人。”所以,我们一定要养成对事业忠诚的品质,一旦拥有这种品质,我们就会成为最大的受益者。保持自信和良好的心态是赢得成功的关键。“只要对成功充满信心,那么我相信,你能行!”树立自信必须要有“世上无难事,只要肯登攀”的意志,要经常为自己打打气,鼓鼓劲,一旦这种积极的信念在脑海中呈现,就会勇气倍增,所向披靡,就会创造一个个成功的奇迹。

自信者无畏,自信当自强。人生经受一些挫折失败在所难免,须知成功是无数失败的积累,失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信,哪怕失败再重新做过,直至成功。良好的心态就是只讲奉献,不求索取,踏踏实实干事,坦坦荡荡做人,任何时候不乱心志,不改初衷,淡泊名利,主动地、开拓性地去工作,学习他人之长,弥补自己之短,用良好的心态完成工作任务。为了工商管理事业的发展,为了追求成功的人生,我们要牢固树立勤奋敬业的思想,忠诚的敬业精神和顽强不屈的献身精神,认真学习贯彻“三个代表”重要思想,用忠诚坚定我们的信仰,用自信振奋我们的精神,用敬业干好我们的工作,努力做一个成功的人--那个能送给加西亚信的人。

读把信送给加西亚有感1000字篇5

《把信送给加西亚》是一本享誉全球的商业经典之作，书中讲述的是一个年轻的美国陆军中尉安得鲁罗文临危受命，历尽艰难险阻，克服重重困难，最终在古巴丛林中找到了加西亚将军，完成了送信这一神圣使命，为打败西班牙侵略者立下了卓越功勋的故事。

读了《把信送给加西亚》这本书，我认为这本书至今畅销不衰，始终被人津津乐道、具有强劲的生命力的答案，就是因为每个时代都在寻找“罗文”，各个国度、各个行业都在推崇和呼唤“罗文”精神。这种精神就是爱岗敬业、公而忘私的奉献精神，就是百折不挠、坚持不懈的执着精神，就是顺应潮流、开拓创新的时代精神。正如中国古话所说：“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息”。我们需要具有这种精神的人，需要能够把信送给加西亚的人。作为一名教育工作者，就是要学习、弘扬、践行这种精神，为教育教学工作作出更大的贡献。

我认为，世界上到处都有“把信送给加西亚”的人。从书中了解到，“把信送给加西亚”的人并不是那些声名显赫之人，也不是那些权高位重之人，而往往是那些在平凡工作岗位上默默奉献、主动进取、忠诚敬业的员工。工作中怎样去寻找这些员工，那就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。作为一个合格的领导，既要学会写信，又要学会送信。对待上级，就要学会罗文的敬业精神、主动创新精神，义无返顾地送好信，始终不渝地忠诚上级;对待下级，就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神，相信和信任下级;对待单位工作，要学会瓦格纳上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人员，忠诚上级领导。

“态度决定命运，细节决定成败”。书中的主人公罗文在接到送信的任务后，不提要求、不讲条件，不怕吃苦、不怕牺牲，舍小家、为国家，历尽千辛万苦，历经千难万险，最终完成了上级交给的任务。他前进中的每一步都浸透着汗水、熔铸着心血。这种奉献精神，在1年前的战争时代需要，在和平发展的年代需要，在转型跨越发展的新时期更是迫切需要。这种奉献精神军队需要，企业需要，政府部门更加需要。作为一名国家公职人员，既然肩负起党和人民交给的重担，就要全心全意为人民服务，真心真意为祖国出力，就要像罗文那样，不怕吃苦受累、不怕困难重重，脚踏实地、拼搏奉献，以良好的精神状态，以崇高的价值追求，献身于科学发展的宏伟大业。具体到我们教师工作，就是要加强自身学习，提高文化素养，倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样，才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。

罗文接到命令后，没有选择逃避和退缩，而是知难而进、迎难而上，凭着坚韧不拔的意志、顽强不屈的毅力，置生死于不顾地勇气出色地完成了任务。作为教师工作，虽说不是什么要害部门，但关系着祖国的希望，祖国的未来的培育，任重而道远，所以，只要我们选择了教育，选择个教师这个称呼，我们就要在工作中坚持不懈，忠诚于教育事业，用我们饱满的热情、永远的童心来呵护孩子们，用我们的爱心来践行一个教育人的职责。就像书中所说：“如果你非要辱骂、诅咒和没完没了的贬损不可，那么你为什么不辞职哪?当你身处局外时，你可以尽情发泄。但是，我请求你，身在其中时，不要诅咒它。当你贬损它时，你身置其中，那么你也是在贬损自己。”就如我们昌乐二中的师生，从他们的口中，听不到一个关于二中不好的字，那是一种什么样的精神所在?忠诚!如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。

罗文在送信的长征路上，不仅要征服恶劣的自然环境，还要应对凶险的社会环境，情况瞬息万变，机遇稍纵即逝。如果他思想僵化、观念陈腐，固步自封、因循守旧，不能创造性地开展工作，那送给加西亚的信很有可能就石沉大海，甚至落入敌人手中。教育工作是一个动态的过程，过去的思路、办法和成效，不可能一劳永逸。同时，随着经济社会的发展、科学技术的进步、社会环境的变化、实践经验的积累、时代要求的转换，我们要做到善于创新，坚决克服不思进取、得过且过的思想，主动了解新情况，学习新知识，解决新问题;敢于创新、勇于创新，积极探索符合实际的工作方式和方法，努力开拓自己教育教学工作。

通过这本书，我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：“只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才有创新，只有付出才有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观，使我深刻感悟到“罗文”的重要性，认识到工作的态度直接体现在工作的质量上。让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，不时完美自身，做一个现代的罗文吧!