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《红楼梦》读后感高中

时间: 小龙 读后感

《红楼梦》写的是曹雪芹的真实写照,因为他也是经历了从一个家族旺盛到衰落的过程。这里给大家分享一些《红楼梦》读后感高中范文,希望对大家有所帮助。

《红楼梦》读后感高中【篇1】

我读了《红楼梦》一书,书中以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线,用贾府的兴衰作为背景,写出了封建社会的黑暗与不合理的制度造成的悲剧。

作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了腐朽封建社会,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与生来嘴衔通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。

令我印象最深的是林黛玉,虽然她的性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……就象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份清纯,“质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈”。最让我欣赏的还是她诗情画意,聪慧灵秀。黛玉每次与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,居于首位。无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命,唯一她可以倾诉的知己,只有宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。

在一个封建社会里,大观园中的男男女女们总不能掌握自己的命运,虽然林黛玉琴棋书画无不精通,才情气质人人称赞,可到头来,年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重,识大体,诗词也样样精通,原是金玉良缘,可是因为木石前盟,使她一人独守空房,误了终生;迎春才貌双全,却嫁给孙绍祖,被丈夫折磨而死……

我感叹贾、林两人爱情的悲剧与那些敢于反判那个垂死的封建贵族制度的人,同情那些封建制度下的“牺牲者”,所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。在他们心中,一边是封建社会必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,自由之身的追求始终不弃。

“假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,文学的真谛就在这里。

《红楼梦》读后感高中【篇2】

《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大文学作品。然而在《红楼梦》中我最喜爱的还是林黛玉。尽管她嫉妒心强,郁郁寡欢,但她的可怜身世,虚弱的身体,多才多艺的她,实在是叫人喜爱。最爱的还是那首《葬花词》,写的尤为悲伤哀凉。

一天宝玉来到潇湘馆,听见黛玉长叹了一声:“每日家情思睡昏昏!”宝玉便与黛玉开玩笑,惹得黛玉伤心流泪,宝玉在安慰的同时,袭人来叫走了宝玉,原来是薛蟠叫宝玉出来喝酒听曲,宝玉喝得烂醉才回去。黛玉见宝玉一天没回来,心中为之担忧,便决定去看宝玉,路上她看见宝钗进了怡红院,黛玉站在沁芳桥上,欣赏了一会儿各色水篱,等她来到怡红院门已关上,便伸手敲门,谁知丫鬟晴雯说:“都睡下了,明儿再来吧.。”黛玉说:“是我,还不开门么?”晴雯说:“管你是谁,二爷吩咐的,一概不准放人进来。”黛玉听了觉得何苦怄气,恰在这时,院内传来宝玉和宝钗二人的欢笑声,惹得黛玉躲在山坡后伤心痛苦。

宝玉去找黛玉,听见黛玉在颂词:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝斩系飘香榭,落絮轻沾扑绣帘……试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜老,老落人亡两不知……”说完失声痛哭。宝玉的出现令场面出现了转折,气愤的黛玉很快原谅了宝玉,但这首《葬花词》却流传于世。

一个阆苑仙葩,一个美玉无瑕,说的就是黛玉和宝玉。

《红楼梦》最后结局我认为是悲剧,林黛玉与贾宝玉凄美的爱情故事令人感伤,林黛玉的死是可悲的,贾府的结局是可悲的,贾宝玉出家当和尚是可悲的,可悲的故事中有着宝黛间凄美的爱情故事,若说没有缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化,一个水中月,一个镜中花,故事由许许多多美妙的诗,由一个个美妙的人物串联起的。

这也正是我热衷于《红楼梦》的原因,感动于宝黛之恋,痴痴入迷;陶醉于人物情节,引人入胜;惊叹于人物作诗的才华,感叹于可悲的结局,是啊!红楼梦就是能给人多种感受,令人心潮涌动内心澎湃不已。

《红楼梦》读后感高中【篇3】

相,交互也。处,交往也。相处,天下之难事也。

相处之道,若水。

水至柔。

人常言“柔情似水”。《红楼梦》亦云:“女人是水做的骨肉。”相处,需水般柔情,去体贴,去关心。柔,是黛玉为宝玉被打而哭肿的双眼,是宝钗为黛玉炖好的燕窝,是晴雯为宝玉补的雀金裘。相处之道,像水般浸润每一寸土地,抚摸每一丝肌理,滋养每一方心田。

水至刚。

自古就有“滴水穿石”之典。水何其弱,石何其刚,而水可以穿石,可见水之刚也。水之刚,乃柔中带刚。似王熙凤妩媚动人,操办家事却干净利落。相处,不可过分纵容,遇着不爽利的人、事,则需快刀斩乱麻,不可藕断丝连。

水至韧。李白有诗言“抽刀断水水更流。”宝刀可削铁如泥,却无法阻挡涓涓细流,可见水之韧。亦如《红楼梦》中丫鬟香菱,原本也只略识得几个字,后每日苦读,熟读李杜、王孟之诗,竟也写出“一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。”的新巧之句,也终入得海棠诗社,与探春、宝玉吟诗作对。相处,则因坚忍不拔而觅得新的天地。水至洁。“沧浪之水清兮,可以濯我衣;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”水晶莹透明,不浸染万物,却可清刷万物之尘埃。似宝玉,家族世代为官,人人追名逐利,而他看破官场污浊,绝不入仕,心自如积水空明。披上袈裟,只留下雪地一拜,便消失于世间。心清净,相处则不会被污浊所染。至柔、至刚、至韧、至洁,此乃相处之道乎?非也。“水善利万物而不争”。非其不争,而是举世莫能与之争。似杨绛“我跟谁都不争,我跟谁争都不屑”,终成一代大师;有似范仲淹“不以物喜,不以己悲”,赢得万人敬仰。“我们曾如此期盼被外界认可,最后才知道世界是自己的,与他人毫无关系。”道于我心,意在我行。相处之道,乃是提升自我啊!

《红楼梦》读后感高中【篇4】

从小,我就是个爱读书的孩子,总爱缠着妈妈给我讲《人鱼公主》《灰姑娘》,后来长大了,便开始自己读书。直到12岁那年,我结识了《红楼梦》,从此便视如珍宝,读了一遍又一遍,每次读完都有新的收获。

初读红楼,读完后暗自伤心,偷偷哭了一下午,认为那么美貌又那么多才的黛玉,就这样香魂飘散。回想当初她在葬花之时,“质本洁来还洁去,强于污浊陷渠沟”;又想到她在八月十五中秋夜,与湘云的“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”……好不伤感!再读红楼,这次我注意到了当时包括现在人与人之间的微妙联系,和人与人之间奇怪的交往。人们想的、说的与做的大不相同。后来我也明白了,这便是真正的相处,也是一门学问。三读红楼,我将自己带入当时的封建统治中,又发现《红楼梦》实质上也讽刺了当时的“朝廷”“官宦”。在这种封建统治下,像荣国府这样的大府邸,也在元妃死后磨难重重,最终落得一个“为他人做笑谈”的下场。这不正是曹雪芹自己的写照吗?可见当时社会是如此不堪!

我将《红楼梦》细细品读了三遍后,将自己的见解与想法拿出来与朋友们一起分享、讨论,收获也算不小。

还记得我第一次和朋友们讨论《红楼梦》是在一节体育课上。大家起初是谈《红楼梦》的人物:多愁善感的黛玉,宽厚可亲的宝钗,伶俐可爱的湘云……后来,又有几个人带来了几本“品红”的书,也让我们学到了更多读《红楼梦》的方法。还有一次,我回到家后写完了作业没事干,便和妈妈讨论起《红楼梦》,原来妈妈也是个“红迷”呢。她说,《红楼梦》是中国文学史上最伟大又最复杂的作品,曹雪芹也是中国文学世上最伟大而又最富杂的作家。在这本书中,还隐藏着许多别的东西,比如曹雪芹的出身之地——曹家,这个曾经与荣国府一样显赫的官家中,许多鲜为人知的秘密。

读书是我最大的爱好,《红楼梦》是我最喜爱的一本书籍。我从读书中收益颇多,从《红楼梦》中感悟颇深。我会继续这个红楼之梦,让它永远灿烂下去。

《红楼梦》读后感高中【篇5】

《红楼梦》第二十回,讲述了一系列微不足道的小事,其中一个片段可谓是将道德绑架上了至高点。

元妃省亲回宫后,从皇宫里特意送回糖蒸酥酪给宝玉吃,这可是从御膳房做出来的,民间绝无仅又。宝玉心善,特地留了一些给贴身丫头袭人。贾宝玉的奶娘李嬷嬷因打麻将输了钱,宝玉长大了又不理她,她服侍宝玉的机会呗袭人“抢走”。这些事情已经让李嬷嬷耿耿于怀。这日,被李嬷嬷发现宝玉房间里的糖蒸酥酪,当听丫头说是留给袭人的,便发怒似的故意吃掉了。事后便将一肚子火气撒在袭人身上,骂宝玉忘记了她的喝母乳长大的养育之恩,直到王熙凤出场巧妙地解决了麻烦。

这个片段,可以看出婆媳关系。另外一个问题是:我们要求曾经对别人的付出,给以回报,若不回报自己,便是忘恩负义,这是典型的道德绑架。

贾宝玉因为情商太低,不仅招来一身骂,还没有止息矛盾。耿直的宝玉出于正义,批评了李嬷嬷,反而让李嬷嬷变本加厉。她是无理,咄咄逼人,可她也很可怜。她所希望的也不过是有人来陪她说说话啊!作为老人,他们孤独,渴求别人的关注。袭人是宝玉现在身边最贴身的丫头,李嬷嬷是喂养宝玉的母亲,这里便是中国典型的婆媳关系,最为难的便是宝玉。袭人和李嬷嬷都爱宝玉,爱,不应该是为难。对我们今天有警醒作用。

最可怕的,莫过于道德绑架。李嬷嬷对宝玉有养育之恩,而来要挟宝玉对其关心。有恩报恩,从中国人的情义来讲,这没有问题,甚至是美谈。但回到现实,若付出之时就已经在思考将来的获取,那你付出的真诚之心便值得商榷更何况是母爱的付出。若宝玉对你的好令你不满意,便成了忘恩负义之人,这就是最典型的道德绑架,这是最可怕的地方。

刚风靡中国的《战狼》2导演吴京,就被网友要求捐款一个亿。我觉得,我们不要假借道德的名义来强迫他人,正如吴京回应:善良应该对得起自己的良心。

“赠人玫瑰,手留余香。”这一份余香,本就很美好。

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