六年级下册第三单元作文

写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道六年级下册第三单元作文怎么写吗？今天小编在这给大家整理了一些六年级下册第三单元作文(精选5篇)，我们一起来看看吧!

六年级下册第三单元作文（精选篇1）

人，会有很多情感，如同一幅多姿多彩的画卷。会有悲欢离合、喜怒哀乐，而感动就是人之常情的事情。

记得上一年，我和妈妈去逛街。大街上人山人海，挤进商店的人数不胜数。那会儿天气热极了，我求妈妈给我买一个雪糕，她却说吃雪糕对身体不好，我费了就牛二虎之力才把她给劝着。她带着我去附近的小卖部，帮我买了一个塑料袋包装的雪糕，她见我还没开始吃雪糕就已经津津有味，就对我说不要乱跑，她就进商店那里买一件衣服。当时旁边就有一个垃圾桶，但是实在是迫不及待了，就撕了塑料袋直接就往地上一扔，边吃着边想：反正就放在那里一会儿，我等一下吃完就丢进垃圾桶。我慢慢地吃，吃着吃着，我远远地就看见一位阿姨拿着扫把朝着这边走了过来。到我跟前时，一声不吭，我就在细细打量着她：穿着一件橙色的衣服，上面写着区保洁小队，穿着一条膝盖破了一个洞的黑裤子，看着像是好久没有洗过一般，头上戴着一顶草帽，手边拿着一个扫帚。一开始我本就已经瞧不起她，她居然弯下腰指了指我的脚，我开始不耐烦了：“你这个老太婆，你是不识好歹是吧?”话音刚落，她就在头顶上东张西望，空然，她用手往我肩膀上用力一推，然后电线杆就直接掉了下来。我当时已经愣住了，他原来是在救我。我准备感谢时，她却扭头而去，就不再理我，去打扫别处了。妈妈买好衣服，我的雪糕刚好吃完，跟妈妈准备回家了，却听到一个苍老的男人的声音：“老伴呀，你明明知道你是一个哑巴，你还是要在大街上冒着烈焰的太阳去打扫大街，你还是跟我回去乘凉吧，太辛苦了。”说罢，那个老伯就拿出一瓶水递给她，接着拿出一条毛巾帮她擦汗。那个打扫大街的老妇人指手画脚的比划一番，老伯说：“什么?刚才有一个男孩骂你，你却救了他，救了就算了，不必跟那些人计较。”我再次愣住了，看到了她居然是个哑巴，我不禁落下了眼泪……

从那时起，我不会再看不起别人，因为每一个人都有可能会帮助自己。想着想着，我决定以后一定要做这样的人，去报答社会，去报答祖国。这一次感动，让我终身也难以忘记。

六年级下册第三单元作文（精选篇2）

“这样吧，要是你考上了，我们就请你吃一顿烛光晚餐。要是考不上……你自己说!”“考不上我就直播倒立吃我做的卷子!”“好!到时候谁都不许反悔!”

上周，我的同桌说他周末要去参加一所重点中学的入学考试，这段时间他真的很努力，已经刷了好几十张卷子了，可能是因为这样，所以他对这次应试还是很有信心的，认为自己一定能考上。不过，他平时的成绩一般，我和好几个同学都不相信他能考上那么好的学校，但是他还是坚持说自己一定能考上。于是，我们就打了一个赌：要是他考上了那所学校，我们就请他吃一顿烛光晚餐，否则他就在家直播倒立吃一顿以卷子为主食的“盛宴”。

昨天，同学小马把我们这几个和同桌打赌的人叫到了一起。“咱们谋划一下烛光晚餐的事吧，这两天我看你同桌挺高兴的，看样子应该是考得不错，万一他真考上了就尴尬了，到时候咱们只能认输，我看咱们还是提前做好烛光晚餐的准备吧。”我们听了都紧张起来。“我手里有10元钱，只够买点蜡烛。”小马继续说道。“吃饭的地方就定在我家了，我买几个汉堡当主食吧。”“我再点几个外卖当菜吧。”……大家七嘴八舌地讨论了起来。

今天早上，我一到学校，小马就告诉了我，那所学校的考试结果已经在昨天晚上发布了，同桌应该已经知道自己的分数了。于是我们这几个和同桌打赌的同学就站在他的桌子旁边，等着他来。不一会儿，同桌过来了，我们迅速地把他围了起来，问他考了多少分。同桌叹了口气，说他考了100分。“你真考上了呀?”“太厉害了!”“恭喜恭喜……”“我们输了，请你吃烛光晚餐啊!”……“考上什么啊!总分是150分!”我们愣了一下，随即大笑了起来。

大家你看着我，我看着你，交换下眼神，非常有默契地“帮助”同桌拿出了一摞厚厚的卷子，递到了他的手中。同桌看着这摞卷子，露出生无可恋的表情，愁的下巴都要掉到地上了!这样的“烛光晚餐”可怎么下的去口啊?

六年级下册第三单元作文（精选篇3）

理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。

老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想;每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

我每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。

每个人都有一个梦想，一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。

从小到大，我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。

当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。

或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成成为祖国的有用之才，国家栋梁。

今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班······我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。

我会为他而拼搏、奋斗。

六年级下册第三单元作文（精选篇4）

每个人都有理想，我也不例外。那么，现在我就来讲一讲我的理想职业吧。

我的理想职业是作家。为什么会有这个理想呢?请听我慢慢道来。

其实，以前我的作文是写得挺差的，几乎就没有得过“优”，都是“良”。可是，有一次，我写了一篇叫《猴子捞月》的作文，竟被老师当范文读!这便给了我很大的信心。此后，我的作文便时常会被老师单独提出来当范文读。

那时，我便下了决心：一定要当作家!原因是：我竟爱上了写作文!即便是我不愿意写，但我只要写到第二段，就会迫不及待的写故事了……

我时常幻想，我当上了作家后，成了名人，被大人与小朋友追捧着……

幻想是美好的，但离现实是有一定距离的，我想要当作家，或许还要努力一番。比如：我虽然想当作家，可我懒，没有在平常多练笔;我的思想深度也还不够，每次总结的思想不够深……

不过，我现在为了我的理想，变得更勤奋，更积极地写作，看更多的课外书(不过更多的是文学之类的)让我的思想深度进一步的提高，提升。令我的理想离我越来越近，直到完成。

我的理想就是当作家。虽然，我现在离它似乎遥不可及，可我一定会努力，令它离我越来越近。虽然，我知道，在这一路上必有坎坷，可我一定会努力去克服它，令这个理想，幻想成为现实!

六年级下册第三单元作文（精选篇5）

那一天，阳光格外灿烂，我格外的高兴，脸上一直洋溢着，灿烂的笑容。

小学的那一天，是我们班的一次数学模拟考，刚考时我就信心满满。果然，我在做题时行云流水，难度并不大。到最后，我以格外优异的成绩，拿下了这次的考试。当试卷发下来时，我格外的高兴，但我转头看向同桌，只见他一脸憔悴，叹着气。我向她的卷子看了看，立马合上卷子。我只看到了一个大大的8字，这是我断定她一定没有考好，而且我平时也很开放，谁跟我都聊得来，我也经常帮一些同学讲题，这时我问同桌：你有没有不会的题啊?我帮你讲讲。她立马回答：没有。从她的语气我可以听出她一定是有不会的题，只是不愿意跟我说，于是我又发话：你告诉我，我给你讲讲，你会了，下一次就不会错了，就可以考高分。经过我的解释，她才将不会的题指给我看。我细心的给她讲着，虽然她很难懂，但我不断给她讲解、举例、打比方她终于把所有都不会的题目都解决了。她给我道谢之后。我很高兴，因为我又帮助了一位同学。

转眼到了下一次数学考试，我看她在答题时不再像原来慢慢吞吞，而是非常的流畅，最多也就卡住两三次。

后面卷子发下来时，我的成绩依旧比较好，而她的成绩，也离我只有两三分的差距，我看她非常高兴，我也开心。没想到帮一个同学进步了这么多，我真是既欣慰又高兴。

那一天，阳光格外灿烂，微风吹过我洋溢着笑脸的面庞。